述职报告格式及如何写述职报告.docx

职务报告书的形式和职务报告书的制作方法法定社会组织机关和部门负责人一般要向权力机关，如上级机关部门、代表大会、董事会等报告职务。 这是推动社会组织工作的重要因素，对促进和监督社会组织工作具有重要意义。叙述职务报告可以说是工作报告中的总结报告。 报告是向上级陈述事项的上文，是行政文件的议案、报告和请示三个上文之一。 国家行政公文处理办法规定报告向上级报告工作，反映情况，选择适合回答上级问题的报告。 报告中的总结报告经常提交大会讨论，例如选择各级政府前往班级人民代表大会的政府工作报告。 此类报告代表法定社会组织及其部门，报告员自身负责工作的实质上是职务报告。 职务报告是社会组织单位和部门负责人向上级管理机关阐述自己某一阶段的工作情况，进行全面回顾，找出内在规律，指导未来实践职务情况的口头报告。 作为综合性强的公文，是报告的一种，类似于总结和演说稿。一、阐述职务报告的特点个性。 职务报告全面回顾自己负责的组织和部门在某个阶段的工作，按照法规在一定时间(立法会议和高级会议期间和工作任期后)进行，从工作实践总结成绩和经验，找到不足和教训，对过去的工作做出正确的结论。 与一般报告不同，陈述职务报告特别强调个性。 个人对工作负责。 自己的经验和审计资料必须是真实的。 这在写文章方面必须采用更多的表达方式。 根据事实，用画龙点眼的讨论提出主题，明确层次意义。 讲究事实，讲道理，事实是主要的，需要讨论。 在写作方法上，以叙述说明为主。 叙述不详，作为概述要诚实正确，不要介绍给别人。规则性。 职务报告书应该写事实，但并不是简单列举已经发生的事实。 必须认真对收集到的事实、数据、材料等进行分类、整理、分析和研究。 通过这一过程，从中发现普遍性规律，得到公正的评价讨论，即主题、层次主义和许多小观点(包括经验和规律在内的思想认识)。 因为讨论不是逻辑论证式而是论断式，自己的状况是事实论据。 如果不能把感性事实提高到理性法则性的高度，就不能作为未来行动的导向。 当然，叙述职报告中规则性的认识是来自实际的认识，实践性强，不需要高讨论性。 总之，叙事报告在理论上是否有规律是衡量叙事报告好坏的重要标志。 叙述职务报告书的目的是总结经验教训，使未来工作在前期工作的基础上进步和提高，故叙述职务报告书对今后工作具有较强的参考作用。 不是什么工作和理由都能做，而是经常有一定的继承性和创新性。 继承性是继承以前工作的好方面，除去坏方面，再加上创新，工作进步，完全不可能摆脱过去工作的创新。 战略也是规律性的一个方面。 战略是今后的工作计划，是职务报告的重点内容。(三)通俗性。 面向会议的听众，为了尽量让个性不同情况不同的会议参加者都能听懂，决定了发言稿必须通俗。 对于参加者来说，内容应该很容易理解。 即使是专业性、学术性强的内容，也要尽量明确正确，以参加者的理解为基准。 形式更通俗。 结构是格式化的。 语言被口语化了。 与一般的科学文章不同，与一般的公文不同，最明显的是语言的口语化。 一般的科学文章主要是诉诸人们的视觉，让读者理解，语言精练，专业化。 一般文书，特别是行政文书，语言更规范，某些格式用语是特定的，最受重视的是正确、明确、简洁。 相反，发言稿的语言是由发言本身的性质决定的，所以必须进行口语化。 由于说话是人与人之间的传播活动，需要更好地适应人们的接受心理，接近说话人与听众的心理距离，语言的大众化、口语化受到特别重视。艺术性。 叙述职报告的艺术性很有魅力，直接影响着整个报告这一艺术生命体。 这样，写作报告必然是结合整体谈话活动的特点进行的。 叙述职务报告的单词，可以分为两部分来考虑： 叙述职，是主体的实质道理。 报告书，象征性的整体艺术生命体。 报告员必须兼顾两者。 写叙事报告最好从上述综合认识出发。通俗性和艺术性一般用口语化、感情化、个性化的语言来表现。 写作报告书时，要把语言变成有声的语言：1.语言生活化、口语化、大众化。 多用短句，长短交叉合理，注意赋形随物(公务和感情)。 3 .慎言(古语和欧化语)，用于装饰。 4 .不使用单音词。 5 .避免同音异义或容易混淆的词语。 6 .不用简单的语言。 7 .也可以适当地增加语气词啊。 什么等。 8 .为了方便听清楚，标点符号中也有用文字替换的，将短划线变更为，引号表示否定时相加，所谓括号用别的文字说明等进行补充。二、阐述职务报告的主题叙述职报告这一具有艺术性的论说文，每篇科学文章都要像论文和说明文一样，确立明确的主题，即确立一个断句，在报告中反复强调。 提取对现实公务的认识，必须客观考虑报告对象感兴趣的问题，对问题提出自己的解答。 必须适应参加者的心理需求，使其具有亲切感、参加感和冲击力。 主题一般很清楚，但与一般的事务性文件作成相比，主题集中，新颖而深刻。 主题要总结全文内容对社会组织公务状况的深刻认识和工作意向。 在工作的人主张的目标、报告中选择主题。 确定主题，这是写文章最重要的工作。 必须把主题句作为集中讨论的句子进行总结的濑户的话，是一个警策。 选择扩大是千万字，承诺是一句话。 正确的主题写法是有主语(可以省略)、谓语和宾语(可以单独省略)的判断句。 文艺通讯谁是最可爱的人的主题是选择志愿军是最可爱的人。2 .主题句的水平：就像灵魂的高度决定着人的水平一样，主题句的高度也决定着全文的水平，也就是说主题句是阶层性的。 作者要充分发挥主观性，使主题句达到更高水平。 不谈作者自身修养的提高，就主题文本自身的精制进行简单说明。 主题有五个层次。(一)客观特色水平。 主题文的最基本水平应该是客观水平，即主题文正确反映了演讲稿中心内容的本质真实和客观特色。 例如： 建设经济效益高的；(二)时代特色水平。 时代特色中最突出的是科学技术。 这个主题句是科学技术的新颖性和先进性的认识。 例如： 建设信息时代(三)文化色彩水平。 这要求提高作者的思想文化修养。 例如： 建设小康(大同)的；(4)哲理意义水平。 哲理简单地说就是具有普遍性和永久性的理性。 例如： 全球和永久的(五)审美生命水平。 黑格尔认为美学是哲学的高度发展，哲学是人类一切认识的精华。 美其实是促进人们积极意义的高级生命及其自由创造的本质。 据此，我认为主题文的最高水平应该是审美的生命认识。 例如： 建设新的自由人联合体(马克思语)3 .主题句的表达：当然主题有具体的复杂情况，特别是根据文体的不同，用一句话来正确表达。 在教育文体议论文、说明文、陈述文和应用文中，主题既称为中心论点，又称为中心思想，必须是简单的语言。 主题语句位置：标题多的主题句。 正题是主题，副题是选择某个会议上的报告。开头通常在段落末尾写主题句。中间主要讲述或选择采用分析法的职务报告。二、二行标题：以正题写主题，写职务报告类型，前者是“加快改革开放和现代化建设的步伐，选择领导人、代表人，赢得中国特色社会主义事业更大胜利。 标题放在标题下面正文的开头，如有必要，可以适当插入正文中间使用。 称呼采用一般建议的写法。 谢谢你的使用。等待礼貌的话语。 在教职员代表大会上叙述职务报告的称呼： 选举尊敬的领导、来宾、全体教职员代表、全体教职员同志们。(三)正文。 叙述职务报告书的写法因报告的情况和对象不同而不同，一般以总结方式写，共分为四个部分。1 .基本情况。 履行职责的基本情况是平坦、摘要和简单。 以最精致的文字，综述主要情况、时间、场所、背景、事件经过等。 (一)工作过程。 (二)内容总结(以成绩、经验为主)。 可以简单地用概括的文字写出概括的规则性的认识、主要的经验和教训、主要的成绩和问题。 (三)主题认识。 这样，听众就可以大致理解报告的全貌，指挥全篇，激发听众的兴趣，引导听众积极思考。 以下是教职员代表大会职务报告书的开头，有点单调过去1999年三三想象的最后一年。 在上级领导的关怀下，全校师生员工奋斗，基本实现的三三构想目标。 在这里，我向在学校的发展上倾注了很多心血的领导们、同志们“谢谢”的呼吁，现在我在大会上成立了1999年2 .成绩经验。 从此以后，要分层次分析证明主题，包括问题的教训和今后的计划，这是道理清楚的。分层配置方法一般采取横向配置(各层的独立性强，共同论证主题的正确性)。每个阶层都有一个小题目，写阶层的语义句。 层义文一般写在层次之前、层次之前或之后，也有写在小标题上的层义文。 也可以重复口号(主题句)。 在层次中间必须适当运用材料。 在以上的例子中，教职员代表大会叙述职务报告的5个层面的意义分别如下一、加紧准备迎接国家级示范高中的评价。二、围绕教育中心工作，进一步提高了教育改革、科研质量。三、注重教育信息化、现代化，努力运用现代教育技术取得了一定的质量效应。四、继续扩大开放，加强对外合作交流。五、进一步改革创新，着力提高教职工队伍素质。六、加强班组建设，努力提高我个人思想、能力素养。在写成绩经验、问题教训时有三个要求一个要以事实和材料为基础。 为了回顾和分析过去的工作实践，过去实践的事件是创作的唯一依据。 叙述职务报告书应全面收集过去一定期间进行的工作资料。 包括面资料和点资料、表面资料和背面资料、事件资料和数字资料、背景资料等。 案件资料必须是真实的。 数字要准确可靠。 背景材料需要辅助性，可以与事实进行鲜明的对比和突出。 材料来源主要依赖于以下方法：一是平时积累，作者最好有自己参加实践活动的经验，这样得到的材料更真实，二是开座谈会，参加者具有代表性，应该有各方面的人才。 这样得到的资料没有偏差的第三个是个别访问四、查阅各部门提出的或者过去的文字资料，如计划、简报、部门总结、会议记录、统计报告等。 总结的文章是禁止的。 关门造车，擅自捏造事实和数据，欺骗，超越场合。第二个重点是全面结合，重点突出。 写职务报告要考虑到各个方面，完美完美，任何工作都要求写，会犯很大的错误。 各式各样，有应有的，表面看起来不错，实际上长着眉毛。 这样的叙事实际上是为了取悦各方面，没有实践意义。 此外，数十年如年，每年相似，只改变一些年份和数字，没有特征。 每年的工作可能相似，但也有各自的特点。 写作报告时要认真总结有限时期工作的特点，抓住精华，寻找典型，在这一时期工作中具有突出典型意义的事件中反映一般，抓住主要矛盾，写出这项工作的特色，这样的报告书不能千篇一律，具有指导意义。3分析事实和资料，找出规则。 因为职务报告的目的是为了今后更好地工作，花费很长时间来避免短时间，所以经验和教训是总结的关键。 从自己掌握的事实和资料中总结出法律性的东西，这样的史诗是有意义的。 现律性是反映事物本质和发展必然性的认识，是经常发挥作用的认识。 因此，分析、比较、鉴别已知的材料，将分散的感性事实和材料提高到理性的高度，引出人们看得见、摸得见、能够使用的规律。 写职务报告不能只是简单地罗列事实。 没有分析和归纳，这样的叙述报告只是报告资料，只能作为资料收藏，实践工作没有指导意义。3 .问题的教训。 要有真理，要有秩序，避免重要就轻。4 .今后的计划。 包括目标、措施和要求三个要素。 必须切实可行。 这一部分与总结不同，数量少，最好占全文的1/5以下。在报告结尾使用礼貌的术语。 这将是：请审议以上所述的职务报告是否妥当。谢谢你，小姐落款。 职务报告书的落款要注明自己的名字和公司名