康复治疗学作业治疗 单选题

。多项选择1.患者治疗的哪个阶段需要活动分析(E)A.在第一次就诊时，治疗开始于治疗期间，在治疗后，治疗的整个过程2.以下哪项评估有助于评估患者的日常生活活动(A)A.任务分析b .活动分析c .徒手肌肉力量评估d .关节活动评估E.活动分析和运动功能评估3.职业治疗师的核心技能是什么A.活动分析b .联合动员c .心理治疗d .矫形外科技术e .计算机操作能力4.以下哪一项不是活动分析的目的(e)A.为治疗师提供对活动行为的全面理解了解从事活动所需的设备、器具和材料、费用、时间、空间和人员C.通过改造设备、环境和简化活动来确定转换活动的模式选择能满足特殊需求的活动时，练习解决问题的技巧E.为了实现治疗目标5.以下是(d)项，不属于操作活动的简单分析A.定义活动的方法b .选择活动的类型c .分析选择活动的原因D.教育水平分析e .地点的确定6.职业疗法和运动疗法的区别不包括以下哪一项(b)A.职业疗法强调病人的积极参与，而运动疗法强调主动为主，被动为辅B.躯体功能障碍的职业治疗C.职业疗法强调上肢运动，而运动疗法强调下肢D.家庭作业疗法非常有趣，而运动疗法相对较低工作、玩耍和下棋属于职业疗法，而医疗体操属于运动疗法。7.职业治疗的应用范围包括(e)A.偏瘫，脑瘫，四肢骨折，截肢，心肺疾病，烧伤8.作业活动的选择应基于患者的积极参与和完成以上(b)项的能力。甲65%70%乙70%80%丙80%90%丁75%85%戊65%75%9.以下哪一项不是职业治疗师的责任A.评估患者的自理活动能力，并指导患者开展自理和日常生活活动训练指导患者进行触觉、身体知觉、运动知觉、感觉运动知觉等感觉知觉的功能训练。组织病人参加选择性的娱乐活动或园艺活动D.指导病人进行锻炼训练病人出院后，家庭环境需要适当改变10.职业疗法评价的注意事项有误(二)A.根据患者的功能障碍选择合适的评估方法B.重视治疗师的主动性C.职业治疗师应重视加强与患者的沟通能力D.选择标准的评估方法E.注意时间、地点和生理条件11.职业疗法使用(c)作为媒介，这些活动也是治疗目的。A.工作、劳动、家庭作业、日常生活、休闲娱乐活动12.早期职业治疗应用于(a)A.心理治疗b .残疾c .社会能力d .肌肉恢复e .语言治疗13.下列哪一项不是业务活动(e)A.睡眠活动b .学术活动c .无报酬工作d .自我保健e .所有上述内容14.不属于职业治疗的特点是(e)A.有趣的b .反映病人的综合能力c .关注上肢水平的精细协调运动D.病人积极性很高。活动既困难又无聊。15.对活动构成的分析不包括(e)A.b .认知整合和构成c .社交能力d .心理能力e .发育年龄16.作业活动分析的目的不包括(e)A.了解构成活动b基本行动要素。区分工作活动的强度，并将其正确应用于患者C.作业活动可以分为几个步骤，方便病人学习和训练。D.确定患者是否能够完成规定的手术活动，例如判断预后17.下列关于职业治疗的陈述中哪一个是不正确的(a)A.职业治疗不是一种职业，而是一种技术C.家庭作业可以被视为家庭作业疗法的最终目标。D.要求情感积极参与治疗活动最终目标是改善残疾和残疾状况，使人们能够参与社会并为社会做出贡献18.增加联合活动范围的操作训练属于(一)A.锻炼和感觉的功能训练C.提高心理状态的家庭作业训练d .加强社会互动家庭作业训练e .休闲活动训练和指导19.职业治疗的适应症不包括(c)A.中风b .手外伤c .严重认知障碍d .精神分裂症E.四肢瘫痪20.以下哪一项不是日常生活活动中的训练A.床上训练b .饮食训练c .洗涤运动d .穿衣运动e .排便控制训练22.对功能障碍患者最重要的工作培训是(c)A.床训练b .饮食训练c .日常生活能力训练d .职业技能训练E.吞咽训练23.侧卧位的主要活性成分不包括(a)A.转向健康的一面b。健康的腿帮助受影响的腿把小腿放在床外面c。用健康的手和上肢支撑和坐起来。D.将躯干移至直立座椅。保持直立座椅平衡24.截肢后病人不易发生(二)A.膝关节屈曲b .膝关节过度伸展c .膝关节挛缩d .髋关节外展e .髋关节外展25.轮椅和厕所之间的转换误差为(c)A.患者驾驶轮椅的前部接近厕所，制动轮椅手制动器，并移开脚踏板B.双手支撑轮椅扶手站起来c .用健康的手抓住对角马桶旁边的扶手，然后用受影响的脚向前迈一步，同时支撑健康一侧的上肢和下肢，然后转移身体，使臀部朝向马桶。D.将受影响的手从轮椅一侧的扶手移动到另一侧的扶手，然后移动到马桶旁边另一侧的扶手，以便站稳E.脱掉你的裤子，确保你的腿靠近厕所，慢慢坐下。26.技术转让的注意事项不包括(e)A.患者学习独立转院的时机应适当。患者应熟悉转院活动的周围环境C.随着患者功能的恢复，辅助量应逐渐减少D.转移练习中患者和指导者之间的信任E.在任何情况下，技术转让都应尽可能独立27.偏瘫患者的健康侧卧位哪一个是错误的(b)A.保持躯干与床面成直角。以半俯卧的姿势躺下C.健康的上肢可以放在任何舒适的位置。受影响的脚不能悬空，使其向内转动并挂在枕头的边缘E.受影响的下肢应该得到支撑。患肢应该向前弯曲臀部和膝盖，踝关节应该保持中立。28.床-轮椅转移的有效组成部分不包括：(a)A.轮椅和床呈30度放置；床和轮椅形成45度的夹角C.用健康的手抓住轮椅扶手以提供支撑。将身体移动到半站立位置E.把你的身体变成轮椅29.截肢后，由于残端肌肉力量的不平衡，患者容易出现(d)症状。A.痉挛，炎症，肿胀，关节挛缩，关节积液30.偏瘫患者仰卧位，这是错误的(c)A.头垫b .下骨盆垫c .下小腿垫D.将一个长枕头放在受影响的肩胛骨和上肢下面31.以下是痉挛型脑瘫患儿的正确握法(一)A.父母用一只手和肩膀托住婴儿的臀部，用另一只手和肩膀托住婴儿的背部(面对面托住法)父母用一只手托住婴儿的胸部，用另一只手托住婴儿的臀部(面向背部托住法)c、夹紧孩子的腿；d、弯曲儿童的颈部和躯干；双手托住臀部32.在所有仰卧位中，偏瘫患者最有利的体位是(D)A.健康的侧卧位b仰卧位c坐姿d患侧卧位e半卧33.偏瘫患者侧卧位的作用不包括以下哪一项(c)A.预防压疮b .预防关节挛缩？c .促进紧张反射和迷路反射D.增加对affe的感觉输入A.屈曲外展b .外展c .伸展外展d .伸展内收e .屈曲内收35.脑性瘫痪患者翻身训练不包括哪一项(b)A.反射翻转b .前臂控制翻转c .腿部控制翻转d .手臂控制翻转E.头部控制翻转36.人工髋关节置换术后早期的错误姿势是(e)A.手术当天，患者仰卧，在手术侧的肢体下放一个柔软的枕头，轻微弯曲髋关节和膝关节术后1 7天，取出软枕，尽量伸直术侧下肢，防止髋屈曲畸形。C.手术后一到七天，当采取健康的侧卧位时，在两腿之间垫一个软枕头，防止髋关节弯曲超过45-60度D.对于术后入路，应避免髋关节过度屈曲超过90度、内收和内旋。所有病人都应该避免臀部伸展和内旋。37.关于脊髓损伤患者良好体位的位置误差是(一)A.将两个上肢放在两侧柔软的枕头上，屈肘。用一个薄枕头固定头部C.腕关节保持30到45度的背屈。肩胛垫下的薄枕头将肩膀向前推E.手指自然弯曲38.关于烧伤病人良好肢体放置的描述是不正确的A.患者受伤后48小时内平躺休克期后，如果有头部烧伤，床头应抬高约30度，1周后平卧。对于手背烧伤，腕关节应置于手掌屈曲位置。D.当烧伤发生在颈部后面或两侧时，保持颈部处于中立位置，以防止两侧出现瘢痕挛缩。E.上肢屈曲或环状烧伤时，肘关节应保持屈曲70 90 ,前臂应保持中立。39.定位时的注意事项有错(四)在疾病的急性期，应尽早进行良好姿势的放置当放置身体姿势时，不要使用暴力拉四肢。如果病人有不适症状，应及时调整D.确保当患者以卧位躺着时，完整的视野侧靠着墙壁。为了达到好的效果，病人应该有遵循简单说明的认知功能40.偏瘫患者坐姿良好的肢体姿势不正确(c)坐在床上时，保持躯干直立，背部伸展。如有必要，用被子支撑躯干，将臀部弯曲90度，在膝盖下垫一块海绵，将两个上肢对称地放在一张小桌子上当椅子坐下时，左右肩和躯干对称，躯干伸展，骨盆直立，臀部、膝盖和脚踝保持90度轮椅座椅，腘窝距离座椅边缘6-10厘米D.椅子坐下时，避免髋关节外展和外展。E.在床上有一个长座位，保持你的左右身体对称。41.下列现象是选择性注意的(b)当观察某人时，注意他们特殊的面部特征以及他们说话和行为的细节当别人在客厅看电视时，你在看报纸或做作业。C.在路上开车当你做某项工作时，电话铃响了。你将暂停工作去接电话，然后继续工作。E.开车时，与附近的乘客交谈43.注意力描述不正确单边忽视是一种注意力障碍B.严重的注意力问题包括无法将注意力从一件事情转移到另一件事情上。注意力的损害对其他认知领域有负面影响注意力包括许多组成部分，如警觉性、选择和辨别E.注意力代表了基本的思维水平43.电话交谈最适合于(d)A.时间定向训练b .记忆障碍c .推理障碍D.注意力缺陷训练e .理解训练44.用于判断记忆功能障碍和记忆功能类型的是(D)A.单边忽视评估b .着装残疾c .概念残疾D.韦氏记忆测验e .运动失用症45.无错误学习属于(c)A.a b .外部法律c .环境适应的内部法律D.电子记忆辅助工具46.外部记忆辅助工具不包括(a)A.无错误学习b .记事本c .神经寻呼机d .活动时间表e .标签47.以下是空间关系识别的常见障碍(d)A.di中的困难48.关于精神失用症的功能适应性训练，最正确的是(d)A.故事图片分类练习2 .日常生活语言训练应尽可能在相应的时间、地点和场景进行C.尽量减少口头指示d .应选择行动简单或步骤较少的补偿方法E.试着让活动作为一个整体出现在无意识的层面上。49.常见类型的视力障碍不包括(b)A.物体识别b .手指识别c .颜色识别d .面部识别e .同时识别50.消除测验主要用于哪种认知障碍A.单侧忽视b .记忆障碍c .物体恒常性识别障碍D.推理障碍e .迷失方向51.rivermead行为记忆测试不包括(e)A.评估空间和时间方向b .回忆存储的对象和存储c .回忆故事D.路由(即时处理)e .计算能力评估52.患者男，56岁，因左侧脑出血入院，病情稳定后转入康复科。职业治疗师给出认知功能评估：治疗师：“我先说一组数字，然后请告诉我，285164。”患者：258144治疗师：“请告诉我以下四个词：萝卜、钢琴、燕子和绿色。”病人：燕子和绿(病人只能在几次练习后说出这两个词)。请问这位病人可能有哪种认知障碍A