班主任工作范文之班主任经验材料：走进学生心灵

班主任工作范文班主任经验资料：进入学生心担任教师30年以上，几乎同样长时间担任班主任。 接下来，就前2011班14班的班主任的工作，谈一些体会和触感。我担任的高2011级14班有71人，高考中重本线有8人，上两条有47人，上三条有61人。 绵阳三次诊断考试中通过b优线的学生大部分都在大学入学考试中进入了本科线，但也有几个人从未通过b优线，但是在大学入学考试中通过过本科线，战果很好。但是，刚分班的时候我们班的状况不怎么好。 当时的危机感非常强烈，我不得不改变态度，团结一切可以团结的力量。一、合作：刚分理科班时，我对我各学科的老师分别进行沟通，对课程要求、自习要求取得了统一的认识，贯彻到底。 这一点感谢我的科任老师，大学入学考试取得的成绩是大家团结、共同奋斗的结果。 个人的力量很小，团队的力量很强，在这个团队里谁都能成为公鸡的战斗机。二、激励：高考百日冲刺表决大会后，高中中部(特别是4、5楼)每天早上7点15分准时听到我班学生们发出洪亮的誓言，努力到高考前的最后一天，虽然没有宣传那么好的效果，但很有势力，可以鼓舞斗志。三、分担：高三数学每周有8堂课，星期六两堂加起来有10堂课。 夜间自习每班6节。 三个班共有48个班，每天上8个班的课，机器人也很累。 班上的很多事情是班干部和学生自己做的，又是课长老师刺我。 尤其是我班主任景晓琳，知道高中三年级的老师和班主任的老师在我班有这么好的助手。 我基本上总结了我必须管理的事情，包括纪律管理，我在哪里都是一样的安静，一样的秩序。 然而，班长景晓琳先生以前从未担任过班委员的职务。 我很少说话，可以节省能量，但说话有分量，有激励作用，有激励作用，尽量唤醒学生的斗志。 当然，你必须小心幽默。四、尊重：两个故事，第一个故事，暂时我班有些男生在卧室里吵架。 原因是我们班学生的成绩很好，所以好像很喜欢女生。 其他几个嫉妒，伙伴想收拾他，关上卧室的门在里面打他。 另一个同学打电话给另一个班的卧室租了手机(我班的手机星期天到学校后收到)，我马上让生活老师让他停在卧室里。 我在那之后终于控制住了吵架。 第二天，我通知家长去学校的处理，家长到了学校后，我和学生家长一起头疼。 当时，办公室所有老师的学生都安静下来，我一个人的声音在咆哮。 那时候，我压制住他们，觉得效果很好，家长带着教育反省回去后，回到学校，认错后就上班了。 后来有些学生再也没有吵架，惹过麻烦。 成绩也没有提高过。 当时，一些同学的进口成绩在班级中等，一年后班级变成普通版，没有通过大学入学考试。 第二个故事：高一后分文理科，周易珂以班里倒数第二的成绩分我班，后来发现她学习有很多问题，才知道她期末统考的成绩是假成绩。 之后，每次每个月考试，我都把她的考试席编入教桌前的第一个地方，多少有点水分，绵阳一诊的考试正好监督她，终于抓住她的手机作弊，收到手机后，我直接去教室，一定要给她处分。 下楼后，远远地看着张主任讲话，我等得很远。 心里也是，她就这样，和她谈了谈，看到她的想法变成了什么样，我就退回去了。 考试结束后，她找到了我。 我把我的想法告诉她，和她进行了深入的对话。 这次谈话非常坦率。 同时把她的座位移到桌子的侧面，是为了不给别人添麻烦。 其后的结果表明，这些措施是有效的。 在那之后，我也抓住时机，进行了更加亲近的对话。 她的变化也惊人地迅速。 高考以535分高分考上四川师范大学。无论我们处理问题多么合理，都要考虑学生的心理感受，真正的关心、理解和包容无法发挥教育的作用。五、诚信：班主任工作如何更有效率？ 我认为诚实就足够了。 我觉得担任班主任的工作很勤奋，比上课耗费更多的精力，早上晚上到班，每年只有一本准备课本，需要两本准备课本。 觉得容易记住并不是不好的笔头，而是把想说的记录下来，整理好之后，才会觉得有效率。 对待学生的问题也有点着急，也有恨铁不成钢的心情，越着急问题越多。 现在我能改变主意，想冷静思考后再做，学生的问题，我往往要慢慢处理，冷静处理，理性合理。 老师们很少让我把学生