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班主任工作范文课教师工作方法精品推荐班主任虽然千头万绪,但只做好了以下三个方面:“制定计划内容要全面细致,有目标;班主任要保持良好的感情,以免感情影响自己的工作;培养班干部,帮助老师分担班工作。”我们的班主任在忙“想法”。说“不晕”。第一,要综合细致地制定计划内容,有目标班主任的工作很忙,又不是义务要求,但是班主任的认真、勇敢,具有主导性的责任感。例如,我们经常找某个同学谈心,去医院看望生病的学生,进行家庭访问等,很多事情往往来自随机性的巨大教育机会,对于这些事情,我们必须有完整的计划去做。虽然有很多事,但心里踏实,这样处理事情就不忙了。同时,班主任的工作要明确优先顺序,做好计划,按项目结束。有了长期计划,就需要更周密的计划。每学期、每月、每周、每天的计划也是不可缺少的。我们发现的问题,近期要做的事,固定时间做的事,都可以在班主任的工作手册中详细记录和分类,然后按照第一次和第二次合理分配完成。一切都按计划进行了,有了好的开始,自然心情舒畅了。这为做好班主任工作奠定了良好的情感基础。第二。班主任要保持良好的感情,不要让感情影响自己的工作。教师有时太忙,有大的成分感觉不好,因为太着急,事情变得一团糟,不能达到理想的效果。所以作为班主任,我们首先要保持良好的感情。因为积极的心态引导人的思想,控制感情,发挥很多潜力,处理问题的方法不同。同时,班主任保持积极乐观的态度,事故就能成为和平平静的状态,有利于教育机智的刺激和出现,有效地完成各种工作。三。培养班干部,帮助老师分担班务。班主任的工作是一项繁琐耗时的工作,光靠班主任自己是不够的,所以要培养僵化的半干旱队,帮助班主任执行班级工作,要选好,不能轻率,要了解每个学生,对学生情况做很多。指导和激励学生,为他们谋策,大胆使用,鼓励支持,帮助他们掌握工作方法,提高自己的管理能力,充分发挥集体的核心作用。为了让学生学会自我管理,自我约束,我选择特定的班级委员会,实行轮换制,让尽可能多的学生关心班级群体,为集体做一些工作。随着有了高效的反委员会,班主任的工作减少了很多。还培养班干部,帮助老师分担班务。班主任的工作是一项繁琐费时的工作。光是班主任单独管理几十名生龙活虎、个性不同的学生是不够的。这要培养高素质、能力强、僵化的半部队伍,帮助班主任选拔半干部,要慎重,不能轻率,要掌握每个学生的性格、职责、学习成绩、家庭环境等,对学生的情况做很多。指导和激励学生,为他们谋策,大胆使用,鼓励支持,帮助他们掌握工作方法,提高自己的管理能力,充分发挥集体的核心作用。为了让学生学会自己管理自己,自我约束,还学习了魏先飞老师的“民主”管理法。分工到位,责任在人,各自履行职责。高效率的反委员会和良好的
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