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文档简介
2016-2017学年江苏省南京市求真中学九年级(上)期末历史试卷一.单项选择题(本大题共25题,每题1分,共25分)1货币被称为一个国家的“名片”。下面货币属于埃及的是()ABCD2古希腊是欧洲文明的发源地,公元前5世纪后半期,伯利克里当政期间,雅典民主政治发展到顶峰。这集中体现在()A扩大公民权利B妇女可以参政C提升公民素质D鼓励学术研究地中海见证了一个城市罗马的成长,它从七个山丘到庞大的帝国,从一个默默无闻的地区变成了整个地中海的主人。据此回答第34题。3罗马共和国建立于公元前509年,这一时间大致位于以下年代标尺中的()AABBCCDD4公元前27年,元老院授予他“奥古斯都”这一崇高的称号,成为实际上的皇帝,罗马共和国被罗马帝国所取代。他是()A屋大维B亚历山大大帝C伯利克里D孝德天皇5“通过封建契约和分封仪式,如臣服礼、授职礼,领主和附庸形成依附关系”材料体现的制度是()A种姓制度B共和制C西欧封建等级制度D联邦制6塞缪尔亨廷顿在文明的冲突和世界秩序的重建中指出:“人类文明的交流可划分为三个时期;1500年以前称之为遭遇时期,1500年19世纪末称之为冲击时期,而19世纪末到20世纪则是相互作用时期。”世界不同地区的文明“遭遇”的标志性事件是()A新航路开辟B文艺复兴C启蒙运动D工业革命7如图信息表明,当时英国棉花加工量、生铁产量快速增长是由于它进行了()A工业革命B第二次工业革命C第三次科技革命D国家垄断资本主义8历史事实指的是历史的真实情况,历史观点是分析历史事实的看法和状态下列选项中属于历史观点的是()A马克思认为,英国革命是一场“欧洲范围的革命”B美国独立战争期间,乔治华盛顿被任命为大陆军总司令C1799年11月9日,拿破仑发动“雾月政变”D1813年,玻利瓦尔领导委内瑞拉人民举行起义回顾一战二战给人类带来的深刻教训,反对战争,珍爱和平据此回答1920题9第一次世界大战战场由欧洲扩大到非洲、亚洲和太平洋地区,先后有三十多个国家卷入战争导致这场战争爆发的因素有()萨拉热窝事件的发生 同盟国和协约国展开疯狂的扩军备战法西斯势力不断扩张 帝国主义政治经济发展不平衡ABCD1019世纪英国诞生的一项伟大的理论,戳穿了“上帝创造了万物”的谬论,把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中解放出来。该理论是()A孟德斯鸠的三权分立说B牛顿的经典力学体系C达尔文的生物进化论D爱因斯坦的相对论11(如图)震撼世界的十天一书是美国著名记者约翰里德在亲历十月革命之后写成的纪实作品,被誉为研究十月革命的经典文本。据所学知识判断,当时最“震撼世界”的是()A无产阶级建立政权的第一次尝试B资产阶级临时政府的建立C世界上第一个社会主义国家的诞生D帝国主义殖民体系的最终崩溃12如今我们纪念十月革命的理由有()推动了马列主义在世界的传播革命胜利后建立了世界上第一个社会主义国家鼓舞了被压迫民族的解放斗争是一次农民阶级领导的伟大革命。ABCD13一战后,战胜国先后召开了巴黎和会与华盛顿会议,这两次会议的相似点是()帝国主义大国操纵会议;侵犯中国主权,损害中国利益;建立战后世界统治新秩序;促进了世界的长久和平ABCD14斯塔夫里阿诺斯在全球通史中写道:“美国股票市场的价格跌到了最低点,世界范围的经济萧条随之而来,而且萧条的强烈程度和延续时间的长久都是空前的”材料中描述的这种状况,开始出现于()A1929年B1931年C1933年D1935年15为其他国家实施国家干预经济,进行体制性自我调整提供了宝贵经验的是()A1861年改革B明治维新C新经济政策D罗斯福新政16小明同学在历史小报的某一专栏介绍了“南京大屠杀”、“国会纵火案”和“希特勒屠杀犹太人”等相关知识,该专栏的主题应该是()A法西斯的暴行B殖民地的血泪C希特勒的阴谋D纳粹党的罪恶第二次世界大战是人类历史上一场空前的浩劫。据此回答1719题。17如图反映的历史事件产生的直接影响是()A苏联出兵中国东北B第二次世界大战全面爆发C世界大战的亚洲策源地形成D美国宣布对日本作战18下列是与“二战”有关的重大历史事件,按时间发生的先后顺序排列,正确的是()雅尔塔会议 诺曼底登陆德国进攻波兰 斯大林格勒战役。ABCD19历史表明,社会制度与意识形态不同的国家能够联合起来成立相应的国际组织,共同应对人类和平与发展面临的挑战能够证明上述结论的史实有()三国协约的形成 世界反法西斯同盟的建立 三国同盟的结成 联合国的成立ABCD20某文件宣称“我们决心以根本利益的融合代替各民族间古老的对抗、创建一个经济共同的方式。”该文件最终促成了20世纪60年代()A九国公约的 签订B联合国家宣言的发表C世界贸易组织的诞生D欧洲共同体的成立212011年是苏联解体20周年,俄罗斯总理普京曾经说:“谁不为苏联解体而惋惜,谁就没有良心;谁想恢复过去的苏联,谁就没有头脑。”对这段话和苏联历史理解正确的是()苏联曾经一度强大,国际地位重要。苏联的政治、经济远比资本主义国家先进。普京很想恢复苏联,可惜做不到。独联体各国告别了苏联高度集中的政治经济体制。ABCD22第31届夏季奥林匹克运动会在巴西里约热内卢举行,世界再次聚焦拉丁美洲。下列拉丁美洲国家中,走社会主义道路的是()A古巴B巴西C阿根廷D巴拿马232015年乌克兰事态升级后,英国卫报指出:现在已经进入“第二轮冷战”。对20世纪冷战的说法不正确的是()A冷战与雅尔塔体系密切相关B冷战带有明显的军事对抗色彩C冷战以苏联的解体而告结束D杜鲁门主义的出台标志着两极格局的形成24有个美国人向通用汽车公司的庞蒂亚克购买了1辆勒曼兹车,他在无意间促成了一系列国际交易:在他付给通用汽车公司的1万美元中,有近3000美元付给了韩国,作为例行劳动和装配工作的报酬;1850美元付给日本,用于购买先进的部件(发动机、驱动桥和电子设备);250美元付给英国,作为广告及营销服务的费用这一现象反映了经济全球化背景下()生产国际化 贫富差距扩大 贸易全球化 各国经济联系密切ABCD25如图图示反映的第三次科技革命的特点是()A科学技术转化为生产力的速度不断加快B科学技术各个领域之间相互渗透与结合C科技革命推动世界经济格局走向多极化D科学技术成为生产力发展最活跃的因素二.非选择题(本大题共3题,26题10分,27题12分,28题13分,共35分)26翻开世界历史浩荡的画卷,涌现出许许多多的人物,推动了世界历史的进程。阅读下列材料,完成下列填空。27改革是发展生产力的必由之路,改革是社会制度的自我完善。阅读下列材料,回答问题材料一:法令规定,农奴在法律上是“自由人”;地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买这块份地。人教版世界历史(1)依据材料一内容写出该历史事件的名称和性质。指出材料中为资本主义发展提供资金条件的内容。材料二:“大凡国家之强弱,系人民之贫富;人民之贫富,系于物产之多寡;而物产之多寡,在于是否勉励人民之工业。所以归根结底是依靠政府管理的诱导奖励之力。”大久保利通(2)大久保利通有日本明治维新第一政治家的称号。写出为开展明治维新运动奠定基础的历史事件。材料中“在于是否勉励人民之工业”说的是明治维新哪方面的内容?材料三:1921年列宁说:“目前很清楚,我们用冲击的方法,即用简洁、迅速、直接的办法实行生产和分配的原则的尝试已经失败了政治形势向我们表明,在许多经济问题上,必须退到国家资本主义上去,从冲击转到围攻的方法上去。”(3)写出材料三中“从冲击转到围攻的方法”的政策名称及作用。材料四:这次美国之行,给了我极强烈的印象。旧的金融界在崩溃,全国的经济生活以新的方式在改造我认为,在美国,问题是在于深刻的改造,是在于建立计划经济斯大林和英国作家威尔斯的谈话(4)材料四提及的美国“经济生活以新的方式在改造”指的是什么事件?“建立计划经济”是指此时美国经济发展的什么特点?这一特点开创了资本主义发展的什么新局面?(5)综合上述材料,谈谈对我国社会主义现代化建设的启示。2818世纪60年代以来,出现了三次科技革命。随着科技的日新月异,人们的生活也随之发生着巨变。阅读材料 问题探究 归纳总结材料一:人们突然感到空间和时间都缩小了,于是人们的节奏也就加快火车还教会人们守时,准时准点成了现代生活的准则,人们开始要随身带上一块表钱乘旦、许洁明英国通史(1)写出材料一中“火车”的发明人。根据材料一,指出火车改变人类生活的表现。(4)结合上述材料,谈谈你对科技发展和社会生活变化之间关系的认识。材料二:至1914年,汽车、出租车以及卡车塞满了欧洲和美国的城市街道,造成了对石油、橡胶以及混凝土的新需求。正如这些新的交通工具把千万人在地理距离上连接起来一样,电报电话把他们联系在巨大的通讯网络中。(美)丹尼斯谢尔曼 乔伊斯索尔兹伯里 全球视野下的西方文明史(2)说出材料二中“汽车”发明的时间和动力机械。根据材料二概括第二次工业革命的影响。材料三: 计算机奇才常常在小小年纪就跟经纪人、金融机构执行官、各类企业家一样暴富微软主席比尔盖茨成为全世界最富有的人,其财富以数十亿计。美RR帕尔默著现代世界史(3)材料三中的“计算机”出现在哪一次科技革命中?列举计算机网络影响下形成的美国经济发展新模式及其特点。2016-2017学年江苏省南京市求真中学九年级(上)期末历史试卷参考答案与试题解析一.单项选择题(本大题共25题,每题1分,共25分)1货币被称为一个国家的“名片”。下面货币属于埃及的是()ABCD【考点】F4:金字塔和埃及文明【分析】本题主要考查了古代埃及的有关内容,要在掌握课本相关知识的基础上进行分析,从而得出结论【解答】解读图片,A有欧盟的标志,是欧元,C中有英国女王的头像,是英镑,D中图片人物是林肯,是美元,B中出现了埃及的狮身人面像,是埃及货币故选B2古希腊是欧洲文明的发源地,公元前5世纪后半期,伯利克里当政期间,雅典民主政治发展到顶峰。这集中体现在()A扩大公民权利B妇女可以参政C提升公民素质D鼓励学术研究【考点】F9:雅典民主政治【分析】本题主要考查了古希腊雅典的民主政治的有关内容【解答】根据所学知识可知:公元前5世纪后半期是伯利克里当政时期,伯利克里在位的时候采取了一系列措施使得雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰,伯利克里扩大公民权利,很多公民担任了政府公职,全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会,决定内政、外交、和平、战争等重大问题故选A地中海见证了一个城市罗马的成长,它从七个山丘到庞大的帝国,从一个默默无闻的地区变成了整个地中海的主人。据此回答第34题。3罗马共和国建立于公元前509年,这一时间大致位于以下年代标尺中的()AABBCCDD【考点】FB:罗马城邦和罗马共和国的兴衰;3U:纪年方法和年代计算【分析】本题考查了具体年份与世纪换算具体年份与世纪换算公式为千百位数加1,十位数不变【解答】具体年份与世纪换算公式为千百位数加1,十位数不变公元前509年为公元前6世纪末时间为公元前的十位和个位数值越小年代越晚,数值越大年代越早,而公元后的时间正好相反,十位和个位数值越小年代越早,越大年代越晚故选B4公元前27年,元老院授予他“奥古斯都”这一崇高的称号,成为实际上的皇帝,罗马共和国被罗马帝国所取代。他是()A屋大维B亚历山大大帝C伯利克里D孝德天皇【考点】FC:罗马帝国的建立【分析】本题考查了罗马帝国公元前509年,罗马建立奴隶制共和国罗马共和国建立后,逐步征服了意大利半岛【解答】公元前27年,罗马元老院授予屋大维“奥古斯都”和“大元帅”的尊号,从此他独揽国家大权标志着罗马从共和国转变为罗马帝国故选A5“通过封建契约和分封仪式,如臣服礼、授职礼,领主和附庸形成依附关系”材料体现的制度是()A种姓制度B共和制C西欧封建等级制度D联邦制【考点】FH:西欧封建社会的等级制度【分析】本题考查了西欧封建社会的等级制度【解答】据所学知,在中世纪的欧洲,等级制度森严,通过封建契约和分封仪式,如臣服礼、授职礼,领主和附庸形成依附关系,这种关系的实质在最初的时候是一种土地和兵役之间的交换故选C6塞缪尔亨廷顿在文明的冲突和世界秩序的重建中指出:“人类文明的交流可划分为三个时期;1500年以前称之为遭遇时期,1500年19世纪末称之为冲击时期,而19世纪末到20世纪则是相互作用时期。”世界不同地区的文明“遭遇”的标志性事件是()A新航路开辟B文艺复兴C启蒙运动D工业革命【考点】H2:新航路的开辟【分析】本题考查新航路的开辟知识【解答】由材料“人类文明的交流可划分为三个时期;1500年以前称之为遭遇时期”中的“遭遇时期”是指各地区之间开始交往,这得益于新航路的开辟伴随着新航路的开辟,世界各地区之间的联系增强,各地区之间的孤立状态被打破所以世界不同地区的文明“遭遇”的标志性事件是新航路的开辟故选A7如图信息表明,当时英国棉花加工量、生铁产量快速增长是由于它进行了()A工业革命B第二次工业革命C第三次科技革命D国家垄断资本主义【考点】I4:英国工业革命的影响【分析】本题考查的是工业革命18世纪60年代,英国哈格里夫斯发明了珍妮机,标志着工业革命的开始,工业革命最早发生在英国【解答】题目给出的示意图中时间范围是1764年至1789年和1740至1800年,这期间英国的棉花加工和生铁产量都大幅提高10倍左右,这主要得益于英国开始进行工业革命故选A8历史事实指的是历史的真实情况,历史观点是分析历史事实的看法和状态下列选项中属于历史观点的是()A马克思认为,英国革命是一场“欧洲范围的革命”B美国独立战争期间,乔治华盛顿被任命为大陆军总司令C1799年11月9日,拿破仑发动“雾月政变”D1813年,玻利瓦尔领导委内瑞拉人民举行起义【考点】PC:历史文化常识【分析】本题考查了观点与史实的区别【解答】史实是纯对历史事件的表述,而观点是对历史事件的评论,马克思认为,英国革命是一场“欧洲范围的革命”属于评述;而美国独立战争期间,乔治华盛顿被任命为大陆军总司令、1799年11月9日,拿破仑发动“雾月政变”和1813年,玻利瓦尔领导委内瑞拉人民举行起义都属于历史史实的表述故选A回顾一战二战给人类带来的深刻教训,反对战争,珍爱和平据此回答1920题9第一次世界大战战场由欧洲扩大到非洲、亚洲和太平洋地区,先后有三十多个国家卷入战争导致这场战争爆发的因素有()萨拉热窝事件的发生 同盟国和协约国展开疯狂的扩军备战法西斯势力不断扩张 帝国主义政治经济发展不平衡ABCD【考点】K6:第一次世界大战的爆发【分析】本题考查第一次世界大战的相关知识【解答】萨拉热窝事件的发生是一战的导火线; 同盟国和协约国形成后,展开疯狂的扩军备战,世界大战一触即发,是一战爆发的直接原因法西斯势力不断扩张与二战有关 帝国主义政治经济发展不平衡是一战爆发的根本原因故选B1019世纪英国诞生的一项伟大的理论,戳穿了“上帝创造了万物”的谬论,把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中解放出来。该理论是()A孟德斯鸠的三权分立说B牛顿的经典力学体系C达尔文的生物进化论D爱因斯坦的相对论【考点】KC:近代科学家【分析】本题考查达尔文【解答】1859年,达尔文发表物种起源,以自然选择的理论解释了生物的进化,从根本上推翻了“神创论”和“物种不变论”,戳穿了“上帝创造了万物”的谎言,从而完整地确立了生物进化学说故选C11(如图)震撼世界的十天一书是美国著名记者约翰里德在亲历十月革命之后写成的纪实作品,被誉为研究十月革命的经典文本。据所学知识判断,当时最“震撼世界”的是()A无产阶级建立政权的第一次尝试B资产阶级临时政府的建立C世界上第一个社会主义国家的诞生D帝国主义殖民体系的最终崩溃【考点】L2:俄国十月革命【分析】本题主要考查学生对十月革命的认识【解答】通过所学知识,我们知道俄国十月革命带给当时世界最大的“震撼”是:人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命,建立了世界上第一个社会主义国家苏俄故选C12如今我们纪念十月革命的理由有()推动了马列主义在世界的传播革命胜利后建立了世界上第一个社会主义国家鼓舞了被压迫民族的解放斗争是一次农民阶级领导的伟大革命。ABCD【考点】L2:俄国十月革命【分析】本题以如今我们纪念十月革命的理由为切入点,考查十月革命的意义【解答】据所学知,十月革命胜利后建立了世界上第一个社会主义国家,推动了马列主义在世界的传播,鼓舞了被压迫民族的解放斗争是一次农民阶级领导的伟大革命表述错误,十月革命是由无产阶级领导的,而不是农民阶级故选A13一战后,战胜国先后召开了巴黎和会与华盛顿会议,这两次会议的相似点是()帝国主义大国操纵会议;侵犯中国主权,损害中国利益;建立战后世界统治新秩序;促进了世界的长久和平ABCD【考点】LB:巴黎和会和凡尔赛体系;LC:华盛顿会议和华盛顿体系【分析】本题考查的是巴黎和会和华盛顿会议的知识点,应把握巴黎和会和华盛顿会议的相似点【解答】依据题干信息“巴黎和会和华盛顿会议的相似点”,结合所学知识:巴黎和会被法国、英国和美国操纵,华盛顿会议被美国、英国和日本操纵巴黎和会上,列强拒绝了中国代表的合理要求,并将德国在山东的权益转交给日本华盛顿会议通过九国公约,为美国在中国的扩张提供了方便通过巴黎和会建立了“凡尔赛体系”,通过华盛顿会议建立了“华盛顿体系”“凡尔赛华盛顿体系”没有消除帝国主义国家之间的矛盾,不可能促进世界的长久和平故选B14斯塔夫里阿诺斯在全球通史中写道:“美国股票市场的价格跌到了最低点,世界范围的经济萧条随之而来,而且萧条的强烈程度和延续时间的长久都是空前的”材料中描述的这种状况,开始出现于()A1929年B1931年C1933年D1935年【考点】LD:资本主义经济危机的特点与影响【分析】此题考查19291933年世界经济危机的相关知识点【解答】阅读题文材料,从材料的描述可以判断所述为19291933年的经济大危机,题文要求选出开始出现的时间,选项中A符合题意故选A15为其他国家实施国家干预经济,进行体制性自我调整提供了宝贵经验的是()A1861年改革B明治维新C新经济政策D罗斯福新政【考点】LE:罗斯福新政【分析】本题考查罗斯福新政【解答】罗斯福新政是在19291933年经济危机下,对资本主义制度内部进行的调整,加强政府对经济的干预和指导实施新政后,美国经济缓慢恢复因此,罗斯福新政的做法值得学习故选B16小明同学在历史小报的某一专栏介绍了“南京大屠杀”、“国会纵火案”和“希特勒屠杀犹太人”等相关知识,该专栏的主题应该是()A法西斯的暴行B殖民地的血泪C希特勒的阴谋D纳粹党的罪恶【考点】A7:南京大屠杀;LF:法西斯政权的建立【分析】本题考查的法西斯的暴行法西斯的典型特征通常伴随着强权和民族主义世界历史上存在过的法西斯国家有:意大利(墨索里尼政权)、纳粹德国(希特勒政权)、西班牙(弗朗哥政权)、日本(军国主义政权)等【解答】题目给出的“南京大屠杀”是日本法西斯在中国的暴行;“国会纵火案”和“希特勒屠杀犹太人”是德国法西斯的暴行,该专栏的主题应该是法西斯的暴行故选A第二次世界大战是人类历史上一场空前的浩劫。据此回答1719题。17如图反映的历史事件产生的直接影响是()A苏联出兵中国东北B第二次世界大战全面爆发C世界大战的亚洲策源地形成D美国宣布对日本作战【考点】M4:太平洋战争【分析】本题以珍珠港事件为切入点,考查太平洋战争的爆发【解答】观察图片可知,图中反映的是珍珠港事件,1941年12月7日清晨,日本军队出动大批飞机,不宣而战,偷袭太平洋美军基地珍珠港,重创美军太平洋舰队第二天,美国对日宣战第二次世界大战规模进一步扩大故选D18下列是与“二战”有关的重大历史事件,按时间发生的先后顺序排列,正确的是()雅尔塔会议 诺曼底登陆德国进攻波兰 斯大林格勒战役。ABCD【考点】M6:二战的转折及重要战役;M8:开罗会议 德黑兰会议 雅尔塔会议和波茨坦【分析】本题考查二战中的重要事件发生的时间,结合所学即可作答【解答】据所学知,雅尔塔会议召开于1945年,诺曼底登陆发生在1944年,德国进攻波兰发生在1939年,斯大林格勒战役发生于1942年故选D19历史表明,社会制度与意识形态不同的国家能够联合起来成立相应的国际组织,共同应对人类和平与发展面临的挑战能够证明上述结论的史实有()三国协约的形成 世界反法西斯同盟的建立 三国同盟的结成 联合国的成立ABCD【考点】M5:世界反法西斯联盟的形成;MA:联合国的成立【分析】本题主要考查世界反法西斯同盟的建立和影响【解答】根据所学可知,为了对付共同的敌人法西斯,1942年1月1日,美、英、苏、中等26国的代表在华盛顿举行会议,各国签署了联合国家宣言,世界反法西斯同盟形成,各国通力合作,最终打败了法西斯,取得了反法西斯战争的胜利1945年2月召开的雅尔塔会议,雅尔塔会议决定,战后成立联合国,战后成立的联合国维持了国际和平友好,促进了国际合作,在国际事务中发挥着积极作用由此我们可以认识到意识形态和社会制度不同的国家在平等基础上能联合起来,共同迎接挑战三国协约的形成和三国同盟的结成,是第一次世界大战前帝国主义为争夺霸权的结果,使世界局势日益紧张,最终导致了一战的爆发,给人类带来巨大灾难故选C20某文件宣称“我们决心以根本利益的融合代替各民族间古老的对抗、创建一个经济共同的方式。”该文件最终促成了20世纪60年代()A九国公约的 签订B联合国家宣言的发表C世界贸易组织的诞生D欧洲共同体的成立【考点】MD:欧盟的成立【分析】本题考查了欧共体的成立20世纪5070年代,西欧经济持续繁荣1951年德法等六国签署欧洲煤钢共同体条约,1952年成立欧洲煤钢共同体,1958年成立欧洲经济共同体、原子能共同体,1967年将三个组织合并,成立欧洲共同体【解答】某文件宣称:“我们决心以根本利益的融合代替各民族间古老的对抗,创建一个经济共同的方式”这里“创建一个经济共同的方式”的体现是:1951年德法等六国签署欧洲煤钢共同体条约,1952年成立欧洲煤钢共同体,1958年成立欧洲经济共同体、原子能共同体,1967年将三个组织合并,成立欧洲共同体故选D212011年是苏联解体20周年,俄罗斯总理普京曾经说:“谁不为苏联解体而惋惜,谁就没有良心;谁想恢复过去的苏联,谁就没有头脑。”对这段话和苏联历史理解正确的是()苏联曾经一度强大,国际地位重要。苏联的政治、经济远比资本主义国家先进。普京很想恢复苏联,可惜做不到。独联体各国告别了苏联高度集中的政治经济体制。ABCD【考点】N3:苏联解体【分析】本题考查苏联解体的相关知识【解答】据所学知,苏联曾经一度强大,是世界上的两个超级大国之一,国际地位重要,苏联解体后,独联体各国告别了苏联高度集中的政治经济体制,所以正确苏联的政治、经济远比资本主义国家先进与史实不符,由普京的话“谁想恢复过去的苏联,谁就没有头脑”可知,普京不想恢复苏联,所以错误故选C22第31届夏季奥林匹克运动会在巴西里约热内卢举行,世界再次聚焦拉丁美洲。下列拉丁美洲国家中,走社会主义道路的是()A古巴B巴西C阿根廷D巴拿马【考点】NB:拉丁美洲人民捍卫国家主权的斗争【分析】本题以拉丁美洲国家中,走社会主义道路的国家为切入点,考查古巴的相关知识【解答】根据所学可知,1959年,古巴通过武装斗争,推翻美国扶植的傀儡政权,建立革命政府,走上了社会主义道路故选A232015年乌克兰事态升级后,英国卫报指出:现在已经进入“第二轮冷战”。对20世纪冷战的说法不正确的是()A冷战与雅尔塔体系密切相关B冷战带有明显的军事对抗色彩C冷战以苏联的解体而告结束D杜鲁门主义的出台标志着两极格局的形成【考点】O4:美国的冷战政策及措施【分析】本题以乌克兰事件为切入点,考查冷战的相关知识【解答】据所学知,1947年“杜鲁门主义”的出台标志着美苏“冷战”的开始,而北约和华约两大军事政治集团的出现,标志着两极格局的形成;故D说法不正确ABC说法都是正确的故选D24有个美国人向通用汽车公司的庞蒂亚克购买了1辆勒曼兹车,他在无意间促成了一系列国际交易:在他付给通用汽车公司的1万美元中,有近3000美元付给了韩国,作为例行劳动和装配工作的报酬;1850美元付给日本,用于购买先进的部件(发动机、驱动桥和电子设备);250美元付给英国,作为广告及营销服务的费用这一现象反映了经济全球化背景下()生产国际化 贫富差距扩大 贸易全球化 各国经济联系密切ABCD【考点】OE:世界经济全球化的影响【分析】本题考查世界经济的“全球化”【解答】根据所学知识,可知经济全球化的过程中,国家经济往来的障碍逐步减少,企业可以越来越多地根据自己的需要在世界范围内组织经济活动,可以把生产流程分解至各个国家地区以降低生产成本材料中的购买活动并不能反映出贫富差距扩大结合题意可判断是正确的故选B25如图图示反映的第三次科技革命的特点是()A科学技术转化为生产力的速度不断加快B科学技术各个领域之间相互渗透与结合C科技革命推动世界经济格局走向多极化D科学技术成为生产力发展最活跃的因素【考点】P1:第三次科技革命【分析】本题考查第三次科技革命的特点【解答】由题中的图片可以看出,电子计算机、新材料、火箭技术的发展推动了空间的开发,而空间的开发又反过来推动了电子计算机的发展,同时也推动了海洋开发和生物工程的发展,这充分体现了第三次科技革命时期,科学技术各个领域之间相互渗透与结合的特点故选B二.非选择题(本大题共3题,26题10分,27题12分,28题13分,共35分)26翻开世界历史浩荡的画卷,涌现出许许多多的人物,推动了世界历史的进程。阅读下列材料,完成下列填空。【考点】G4:亚历山大东征和亚历山大帝国的形成;GH:古代的文学与戏剧;HB:美国1787年宪法;HH:评价华盛顿与拿破仑;K9:启蒙运动;L6:斯大林模式;LF:法西斯政权的建立;N3:苏联解体;P8:现代文学和美术【分析】本题以影响世界的历史进程的人物为主线综合考查了古今世界史上有重要影响的人物及其相关事件或贡献的影响,时间、空间跨度较大,但题目比较简单【解答】是亚历山大,马其顿国王亚历山大继承王位后,历经十年(公元前334年公元前323年)征战,灭亡了波斯帝国,一直打到印度河流域,建立了空前庞大的亚历山大帝国这次东征,使希腊文明与古老的东方文明发生了一次大规模的冲撞与交融,开启了历史上的希腊化时代东西方文化的结合,促进了当时自然科学的发展,著名的科学家欧几里得和阿基米德都产生于这个时代是荷马史诗,荷马史诗是古希腊的英雄史诗,是古希腊文学中最早的一部史诗相传它是在民间口头创作的基础上,由盲诗人荷马加工整理而成的这是一部不朽的世界文学名作,它再现了古代希腊社会的图景,是研究早期希腊社会的重要史料是华盛顿,是孟德斯鸠,是三权分立1775年,各殖民地代表举行大陆会议,决定组建军队同英国军队战争,华盛顿被任命为总司令,美国独立后,华盛顿当选为美国第一任总统孟德斯鸠提出立法权、司法权、行政权三权分立的原则,倡导天赋人权学说1787宪法确立美国是一个联邦制国家,实行三权分立,总统是国家元首和政府首脑,享有行政权;国会掌握立法权;最高法院掌握司法权是高度集中,是1991年,1924年列宁逝世后,苏联人民在斯大林领导下,为实现社会主义工业化而努力奋斗1936年,苏联通过新宪法,宣布苏联是“工农社会主义国家”,新宪法的制定,标志着苏联高度集中的经济、政治体制形成,这一体制被称为“斯大林模式”1991年底,苏联解体,标志着美苏冷战争霸的两极格局结束是欧洲,是柏林战役,20世纪二三十年代的世界经济危机严重地打击了德国,1933年,希特勒上台,逐渐集总统和总理大权于一身,成为国家元首,世界大战的欧洲策源地形成1945年4月苏联军队对柏林发动总攻,希特勒见大势已去,自杀身亡,5月2日,苏军攻克柏林;5月8日,德国正式签署投降书,第二次世界大战的欧洲战争结束是格尔尼卡,西班牙著名画家毕加索在1937年为抗议德国法西斯轰炸西班牙小镇格尔尼卡而创作的格尔尼卡,是20世纪艺术中的珍品,它控诉了法西斯的暴行故答案为:亚历山大荷马史诗华盛顿,孟德斯鸠,三权分立高度集中,1991年欧洲,柏林战役格尔尼卡27改革是发展生产力的必由之路,改革是社会制度的自我完善。阅读下列材料,回答问题材料一:法令规定,农奴在法律上是“自由人”;地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买这块份地。人教版世界历史(1)依据材料一内容写出该历史事件的名称和性质。指出材料中为资本主义发展提供资金条件的内容。材料二:“大凡国家之强弱,系人民之贫富;人民之贫富,系于物产之多寡;而物产之多寡,在于是否勉励人民之工业。所以归根结底是依靠政府管理的诱导奖励之力。”大久保利通(2)大久保利通有日本明治维新第一政治家的称号。写出为开展明治维新运动奠定基础的历史事件。材料中“在于是否勉励人民之工业”说的是明治维新哪方面的内容?材料三:1921年列宁说:“目前很清楚,我们用冲击的方法,即用简洁、迅速、直接的办法实行生产和分配的原则的尝试已经失败了政治形势向我们表明,在许多经济问题上,必须退到国家资本主义上去,从冲击转到围攻的方法上去。”(3)写出材料三中“从冲击转到围攻的方法”的政策名称及作用。材料四:这次美国之行,给了我极强烈的印象。旧的金融界在崩溃,全国的经济生活以新的方式在改造我认为,在美国,问题是在于深刻的改造,是在于建立计划经济斯大林和英国作家威尔斯的谈话(4)材料四提及的美国“经济生活以新的方式在改造”指的是什么事件?“建立计划经济”是指此时美国经济发展的什么特点?这一特点开创了资本主义发展的什么新局面?(5)综合上述材料,谈谈对我国社会主义现代化建设的启示。【考点】JB:1861年俄国农奴制改革;JD:日本明治维新;L4:苏俄新经济政策;LE:罗斯福新政;PD:历史开放性问题【分析】本题以改革是发展生产力的必由之路,改革是社会制度的自我完善为切入点,考查俄国1861年改革、日本明治维新、新经济政策和罗斯福新政的相关知识【解答】(1)由材料一“法令规定,农奴在法律上是自由人;地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴在获得解放时,可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买这块份地”可知,这反映的是俄国1861年改革的内容这是一场资产阶级性质的改革材料中为资本主义发展提供资金条件的内容是农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买这块份地(2)据所学知,倒幕运动和明治政府的成立为开展明治维新运动奠定了基础材料中“在于是否勉励人民之工业”说的是明治维新在经济方面的内容大久保利通的观点在日本明治维新措施中是通过引进西方先进技术,发展近代工业体现的,通过明治维新使日本走上资本主义发展的道路(3)由材料三“1921年列宁说:目前很清楚,我们用冲击的方法,即用简洁、迅速、直接的办法实行生产和分配的原则的尝试已经失败了政治形势向我们表明,在许多经济问题上,必须退到国家资本主义上去,从冲击转到围攻的方法上去”可知,“从冲击转到围攻的方法”的政策名称是指新经济政策,通过新经济政策的实施,苏俄的国民经济得到了恢复和发展(4)由材料国“这次美国之行,给了我极强烈的印象旧的金融界在崩溃,全国的经济生活以新的方式在改造我认为,在美国,问题是在于深刻的改造,是在于建立计划经济”可知,材料四提及的美国“经济生活以新的方式在改造”指的是罗斯福新政“建立计划经济”是指此时美国经济发展中加强了国家对经济的干预和指导使资本主义发展到了国家垄断资本主义新阶段(5)本题是开放性题目,言之有理即可,如善于抓住机遇,加强国际间的经济联系;要重视引进和发展高科技;要坚持改革开放,坚持以经济建设为中心,推动生产力的发展;要善于学习借鉴人类优秀的成果,敢于创新,勇于实践,制定适合本国国情的经济发展战略;要重视教育培养人才,坚持走和平发展的道路故答案为:(1)俄国1861年改革;资产阶级性质的改革;农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买这块份地(2)倒幕运动和明治政府的成立;经济方面(3)新经济政策;苏俄的国民经济得到了恢复和发展(4)罗斯福新政;加强了国家对经济的干预和指导;使资本主义发展到了国家垄断资本主义新阶段(5)善于抓住机遇,加强国际间的经济联系;要重视引进和
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