中学校园文化标语四十条_第1页
中学校园文化标语四十条_第2页
中学校园文化标语四十条_第3页
中学校园文化标语四十条_第4页
中学校园文化标语四十条_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/6中学校园文化标语四十条1、学生动起来,课堂活起来,效果好起来。2、以人为本,关爱生命。3、每名教师都能以一颗感恩的心去面对学生,我们就会发现阳光正洒满孩子心灵的每一个角落。4、尝试是铸造成功人生的前奏。5、人的成长,并不仅仅是知识技能的积累,更重要的是精神和灵魂的发育、成熟和提升。6、一切为了学生的发展,一切适应学生的发展,一切促进学生的发展。7、教师打开了学生思维的闸门,点燃了学生智慧的火花,激发了学生创新的欲望8、上课课上尽欢颜,下课课下皆欣然。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/69、团结协作,勇于创新;展示自我,享受快乐。10、教育的最终目的不是传授已有的东西,而是要把人的创造力诱导出来,将生命感和价值感唤醒。11、快乐的英语课堂,是孩子成功的殿堂。栽种快乐便是埋下孩子们成功的种子。12、老师说三句,不如孩子讲一句。想出来不如说出来,说出来不如做出来。13、自发自主方自由,共抓共管促共赢。14、课改使人胸怀更开阔,思维更活跃。课堂是学生智慧开启的地方,是学生能力提升的地方,是施展自己才华的地方。15、争先恐后,跃跃欲试,生动课堂,活泼个性,精彩展示,陶冶性情。16、教改为课堂注入了无限的生机与活力,合作为学生提供了广阔的发展空间。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/617、在合作中学习,在学习中合作;在竞争中协作,在协作中竞争。18、知识的超市,生命的狂欢。19、教师不应该专教书,他更重要的责任是教人做人;学生不应该专读书,他更重要的责任是学习人生之道。20、我无法送给你能力,只能为你提供锻炼的机会;我无法送给你智慧,只能教给你获取知识的方法。21、学生“疯狂”,是因为教育有病。22、用创新点缀人生,用科技放飞理想。23、退居幕后,敢为人先,默默耕耘,无私奉献,为的是孩子幸福美好的明天。24、给学生一丝温暖,学生将还给老师一个春天。25、博学慎思,明辨笃行。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/626、不敢轻声语,恐惊读书人。27、“开放课堂”是学生心灵成长的乐园,“创新课堂”是学生智慧不竭的源泉。28、“七日研修”创建互通有无的平台,“开放课堂”搭建教学相长的舞台。29、在动态中探索,在快乐中求知,在情感中展现。30、鼓励学生标新立异,培养他们的批判精神,变教为导,变学为思,以导达思,促进发展。31、快乐学习,智能并进,人格健全。为了更好的明天,我们努力着。32、课堂上要关注学生心灵的碰撞,智慧火花的迸溅,学生灵感的生发。教育要回归人本,研究人的真谛,掘取人的生命之源。33、学会学习最重要的是学会提出问题,只有提出问精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/6题才能分析与解决问题,任何创造都是从提出问题开始的,没有问题就不可能有创造。34、挖掘的是潜力,培养的是勇气,张扬的是个性,奠定的是信心。35、课堂因学生的参与而精彩,教学因学生的发展而提高。36、学生智慧的源泉是无休止的,学生潜能的挖掘更是无穷尽的,相信每一个学生都会成为翱翔于蓝天的雄鹰,只要你不再用羽翼袒护他的弱小。徐立峰37、在动态中探索,在快乐中求知,在情感中展现。38、教改就是一部电影,教师是导演,学生是演员,课堂是舞台。39、学生个体是生理、心理、智力三机制的和谐统一。40

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论