体育计划总结之体卫艺科工作计划_第1页
体育计划总结之体卫艺科工作计划_第2页
体育计划总结之体卫艺科工作计划_第3页
体育计划总结之体卫艺科工作计划_第4页
体育计划总结之体卫艺科工作计划_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

体育计划总结之体卫艺科工作计划 一、指导思想:全面贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见、学校体育工作条例、学校卫生工作条例、学校艺术教育工作规程,围绕 “健康第一”的理念,结合学校新三年发展规划和全校重点工作,大力推进拓展课程建设,多渠道、多方位、多层次开展丰富多彩各类体卫艺科活动,提高学生活动能力、综合素养和创新能力。二、主要工作(一)体育工作提高体育课堂教学质量;认真思考,积极拓展,探索适合学校实际情况的体育特色活动项目;积极参加各级竞赛活动,探索校级多样化的学生体育活动竞赛活动,规范管理,推进学校体育工作有序、扎实地开展。1 、重视体育课的教学工作,加强巡视,杜绝放羊式,改进教学方法,提高教学效率,及时反馈检查中出现的问题。2 、全面实施学生体质健康标准,做好学生体质测量的相关数据采集整理及上报工作。大力推广学校课间体育活动,积极实施学生每天 1 小时体育活动的计划。3 、抓常规,抓管理,抓教学,重点抓好全校的广播操和课间跑。大力做好九年级毕业班的体育教学工作。4 、组织开展好学校体育竞赛工作,开展好区体育布局项目乒乓球的训练工作,抓好校田径队训练、参赛工作。在进行教学训练、竞赛时,切实加强安全教育,制订有效措施,严防各类伤害事故的发生。5 、本学期将在 10 月开展体育节活动,项目包括秋季田径运动会、乒乓球比赛、跳踢比赛、小报评比。本学期计划开展以下活动:( 1 )认真抓好全校广播操质量,六年级学生在 9 月份学会中广播操。( 2 ) 10 月开展第七节体育节活动( 3 ) 10 月 20 日开展第七节体育节秋季田径运动会( 4 )组队参加区第四届运动会跳踢、广播操、田径运动会三项比赛。( 5 )做好全校学生的体质健康测试和数据上报工作;。(二)卫生工作1 、切实加强学校卫生工作,加强宣传教育,充分发挥宣传板、宣传栏、校园网、微信平台等的作用,教育树立学生正确的健康观念和自我保护意识。2 、做好常见传染病的防控知识的宣传教育,增强学生自我防护意识和能力,严格信息报告制度、晨检制度、消毒制度。对因健康原因缺勤者进行登记汇总并追踪观察。3 、减轻学生课业负担,督促学生做好眼保健操,宣传科学用眼卫生知识。配合新视界眼科医院做好视力检测、近视的预防工作。配合奉城医院做好学生龋齿检查、填充工作。4 、健全环境保洁制度,重视学生的心理健康,创造良好学习环境。加强学校卫生教育与德育等学科的整合,重视卫生教育工作的日常化工作检查,以教室卫生、学生日常卫生习惯为主要检查对象,强化对学生的卫生意识培养。5 、加强红十字组织建设,继续开展红十字活动,培养学生“人道、博爱、奉献”的红十字精神。做好少儿住院基金的宣传组织工作,力争投保率 100% 。1 、 9 月上旬,世界急救日宣传活动。2 、学生视力检测(时间另定)。3 、学生龋齿检查(时间另定)。4 、 12 月上旬,防艾宣传系列活动。(三)艺术工作1 、认真学习和贯彻落实学校艺术教育工作规程及上海市学校艺术教育工作规程实施意见,推进课程建设,开足开齐并上好艺术类课程。2 、提高艺术课的教育质量,通过教师磨课,互相听课,上教研课等形式,努力使学生掌握扎实的基本功,培养良好的艺术修养,提高他们的审美能力。3 、结合学校拓展型课程教育,大力开展课余艺术活动,开设陶艺、衍纸、书法、鼓号队等拓展课程,通过组织快乐、活泼的艺术活动,吸引更多的学生参与到学校课外文化艺术活动中来,培养学生良好的艺术素养和兴趣。4 、开展形式多样的学生艺术活动,本学期积极参加上级各项活动外,分年级开展庆祝元旦文艺演出活动。让学生在活动中感受艺术的魅力,提高审美情趣,激发对艺术的热爱,培养有艺术特长的学生。5 、继续办好学校“三团一队”学生艺术社团,完善社团规章制度,确保训练、演出活动有序开展。(四)科技工作1 、根据各年级的学生特点,做好学校科技普及工作,积极开展各类科技小组活动,丰富学生学习生活,提高师生的科技参与意识。使科技活动成为推进学校素质教育的重要手段,为普及科普知识营造良好的教育氛围。2 、让学校更多的教师组织和指导学生参与各类科技活动,积极参与区各项科技比赛。力争在区科技活动与竞赛中取得优秀成绩,进一步提高学校的参赛成绩和水平以体现学校科技活动的质量。3 、提高科技辅导教师的业务能

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论