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地理计划总结之地理组工作计划 工作计划一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，坚持科学发展观，认真学习党的路线方针政策，学习教育教学理论，以课堂教学为主渠道，以教育科研为突破口，加强教育教学研究，深化课堂教学改革，落实教学改革措施，大力推进素质教育，努力减负增效，提高教学质量，要适应新形势下的五严要求，在课堂教学中提高效率。地理教学要着眼于学生的发展需求，高度重视学生心理智力等方面的发展潜能，关注学生的情感、态度和行为表现，倡导开放互动教学方式和合作探究的学习方式，倡导教学民主，提高学生主动学习和终身发展的能力。通过教学，要让学生准确理解基本概念，具有比较全面的再认再现地理知识的能力，具备初步的比较、综合能力，掌握地理知识的内在联系，会使用规范化语言，进行条理清晰、逻辑严密的表述。二、工作要求1. 认真制订学科组、备课组工作计划。统一教学进度，统一测试内容，统一安排大周练习，做到内容滚动，形式规范，使各项教学教研活动能有计划按步骤地进行。2. 积极组织听课评课活动。要切实落实“以学定教，当堂训练”的教学规范，本学期，拟开展多种形式的听课活动，既要做好学科组内相互交流听课，又要做好学校、市局组织的各类公开教学活动，学科主任、备课组长率先开课，做好示范，青年教师勇于开课，接受检验，促进教育科研工作的深入开展，形成浓厚的教育科研氛围。3. 抓好集体备课活动。根据市局和学校要求，集体备课坚持定时间、定地点、定中心议题、定主讲人，相互交流，共同研讨，并灵活应用，做到既统一进度、统一内容，又因人而异，因材施教。集体备课要讨论落实学校“减负增效”总课题的工作思路和具体措施。4. 积极开展多种形式的富有针对性的教育教学科研活动。高一年级要打好基础，加强对学生选科的指导，让那些对地理学科真正感兴趣，基础较好，热情较高的同学选修地理；高二年级要抓好学业水平测试的复习迎考工作，提高通过率，提高A等级的比例；高三年级要利用最后几个月的时间，力争提高达 B 率，并做好与语文、数学、英语等学科的吻合度。三、工作安排2月、3月：制订学科组、备课组工作计划做好开学的各项准备工作检查批改寒假作业组织周练试卷的命题工作组织听课评课活动做好高二学业水平测试的复习迎考工作4月： 做好阅卷、试卷分析工作讨论“减负增效”课题的思路和措施做好第一次模拟考试的复习迎考工作指导高一年级学生选科组织听课评课活动5月： 做好期中考试命题、阅卷、试卷分析工作组织高一年级学生参加地理社会调查活动组织听课评课活动做好高三二轮复习工作6月、
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