浙教版六年级上册数学教学计划_第1页
浙教版六年级上册数学教学计划_第2页
浙教版六年级上册数学教学计划_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1/3浙教版六年级上册数学教学计划第一单元教学目标1、使学生理解百分数的意义，认识成数、折扣的含义，会正确读、写百分数。、能比较熟练地进行百分数和分数、小数的互化。、使学生在理解百分数意义的基础上，能正确解答“求一个数是另一个数的百分之几”的应用题。本单元的重点是百分数课件下载的意义和“求一个数是另一个数的百分之几”的应用题。本单元的难点是“求一个数比另一个数多百分之几”的应用题，关键是理解百分数的意义，把哪一个量看做单位“1”，用“一个数”比“另一个数”多几的数除以“另一个数”。第二单元教学目标1、理解分数乘法的意义，掌握分数乘法的计算法则，并能比较熟练地计算分数乘法。、掌握分数乘法应用题的解答方法，能正确解答分数乘法应用题。、会把乘法运算定律推广到分范文网数，并能进行分数的简便运算。、初步认识倒数的意义，会正确写出一个数的倒数。本单元的内容包括分数乘以整数，一个数乘以分数，2/3带分数乘法，分数乘法应用题。分数乘以整数的意义与整数乘法的意义相同。一个数乘以分数的意义，是求这个数的几分之几是多少。LOCALHOST这是乘法意义的扩展。学习分数乘法应用题的关键是理解一个数乘以分数的意义，理解“求一个数的几分之几是多少”用乘法计算。第三单元教学目标1、使学生理解分数除法的意义，掌握分数除法的计算法则，并能比较熟练地进行计算。、使学生能比较熟练地进行分数乘除混合运算。、使学生能正确地解答分数除法的应用题。本单元内容包括分数除法的意义，分数除以整数，一个数除以分数，带分数除法，分数除法应用题。一个数除以分数是范文网本单元的教学重点，分数除法应用题，特别是“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的应用题，是本单元的另一个重点，关键是理解分数除法的意义和“求一个数的几分之几是多少”的数量关系第四单元教学目标1、使学生能正确地进行分数、小数四则混合运算，进一步提高学生的计算能力。3/3、使学生理解、掌握两步计算分数应用题的数量关系，能正确地用算术方法或用方程解答这样的应用题。分数四则混合运算是本单元教学的难点之一，第五单元教学目标1、使学生认识圆，学会用工具画圆，掌握圆的特征，认识圆是轴对称图形。、使学生理解直径与半径的关系，理解圆周率的意义，掌握圆周率的近似值。、使学生理解、掌握求圆的周长与面积的公式，并能正确地计算。、使学生直观地课件下载认识弧、圆心角和
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论