化学计划总结之初中第二学期化学教研组计划

化学计划总结之初中第二学期化学教研组计划 一、指导思想：以 “三个代表”重要思想为指导，围绕学校教学工作中心，继续以课堂教学改革为突破口，提高教师的业务水平、教学能力，继续以教研教科为载体，提高教学质量，积极深入开展二期课改的有关工作，以立足校本，聚焦课堂为核心，切实做好减负增效工作，促进师生和谐发展，做好4、5月份区调研考工作，分析中考形势，做好复习工作，使我组的成绩在去年的基础上有所提高。二、工作重点：1、进一步强化教育教学常规，重点如何提高课堂教学有效性。2、力争化学成绩名列区前列。3、强化教研活动的实效性，建设一支高标准的教师队伍，着力培养区骨干教师和名师。4、推进课题选取和立项、校本课程开发、教育教学经验总结等工作，提高教师队伍整体素质5、完成“三个一”。开一堂示范课或研讨课；写好一篇教学论文或案例；参与一个课题研究或立一课题。三、主要工作：1、加强教研组建设，加深理论储备，重点学习化学课程标准、基础教育课程改革纲要、中学化学中学化学教与学等理论书籍。2、加强教学常规管理，不断深化课堂教学研究。（1）、备课：每位教师要认真深入备好每一节课，杜绝不备课入课堂的现象。（2）集体备课：各备课组要坚持每二周一次的集体备课制度，按照教科室的要求及时填写集体备课活动计划安排表，按时进行集体备课活动并及时上交活动记录表（共计8次），要求全体备课组教师都要参与。（3）上课：优化课堂教学效率，做到“有计划、有重点、有容量、有方法、有深度”（4）听课和评课：学期初教研组制定好研修课计划，组内教师要积极参加教研活动，积极听课，认真评课，每位教师本学期听课10节以上。3、积极开展多媒体教学实践，利用现代化多媒体网络提高课堂教学效率。在充分利用现代化教育资源的同时，进一步提高教师应用计算机的能力。教师们要充分认识到学生的信息技术是与读、写、算同等重要的能力。4、加强教科研课题研究，提高教师教科研水平。本学期教研组争取选取有意义的课题，积极申报。3月底为省级立项课题申报截止时间。5、做好复习工作。第一轮复习以“基本要求”中的六部分为主。通过第一轮的复习，使学生系统掌握基础知识、基本技能和方法，形成明晰的知识网络和稳定的知识框架，使各部分知识成为一个有机的整体，力求实现基础知识重点化，重点知识网络化，网络知识题型化，题型设计生活化。结合学生的实际情况，我们实行严格的板块过关，对中等和低等的部分学生实行勤查、多问、多反复的方式巩固基础知识，在知识灵活化的基础上，还注重了培养学生阅读理解、分析问题、解决问题的能力。第二轮复习以各区县调研考题为主。通过练习了解学生中还存在的问题，及时解决问题。复习的主要任务及目标是：完成各部分知识的条理、归纳、糅合，加强将化学知识迁移运用到简单的新的情境中去、化学知识与生活生产实际、现代科技和社会问题相联系的习题和开放性试题的训练。及时针对不同层次的学生作出相应的调整和处理。第三轮复习是专题复习和回归教材，查缺补漏，进行强化训练。同时，要教给学生一些必备的应试技巧和方法，使学生有足够的自信从容地面对中考。由于考前的学习较为紧张，往往有部分学生易焦虑、浮躁，导致学习效率下降，在此阶段还应注意对学生的心态及时作出调整，使他们能以最佳的心态参加中考。根据情况及时分析，及时补漏，提高学生应试能力、热点分析能力，使他们学会各部分知识的均衡处理，