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3、各班以“文明礼仪伴我行”为主题召开主题班队会。各班主题班队会形式多样,生动活泼,学生踊跃参与,起到了潜移默化的教育作用。 4、组织观看有关“文明礼仪”的视频,师生进行共同交流,并写下自己的心得体会。 5、各班以“文明礼仪”为主题出一期黑板报。德育处组织美术老师和各班2名学生代表对板报进行了评选。 6、红领巾广播站的播音工作也以“讲文明,树新风”为主题进行了氛围宣传。 二、行为示范阶段: 1、学校通过广播站、宣传栏、LED屏等途径,班主任利用晨会、夕会等时间对学生进行文明礼貌教育,每周一个主题,分别从礼貌用语、卫生习惯等方面对学生进行具体、明确、详细的礼仪规范教育,使每个学生明确什么是“文明礼仪”。2、重视礼仪训练。各班利用班队会时间,教表演、做示范,使学生明白“讲文明懂礼仪”具体该怎样做,让学生形成正确的动作定势,逐渐养成良好的习惯。 三、教育实践阶段: 1、“三八妇女节”感恩活动 (1)开展“节日卡片寄真情”活动。学生在美术老师的指导下,自己动手制作“感恩卡”,送给妈妈、老师或者奶奶、外婆,并送上最真挚的节日问候。 (2)红领巾广播站以“礼貌用语送温馨”为主题,进行感恩宣传教育。 (3)各班以“文明行为献真心”为主题召开主题班队会,引导学生通过“想、写、说、演、做”等方式,将自己对家人的感恩通过自己的实际行动展现出来,如:为妈妈洗洗脚、为奶奶捶捶背等。 2、“学雷锋”实践活动 (1)利用升旗仪式,少先队辅导员以“让雷锋精神永驻心中”为主题进行了国旗下讲话,让雷锋的形象再次鲜明起来,让每位老师和爱孩子都以雷锋为傲,决心用自己的实际行动来践行雷锋精神。 (2)开展“弘扬雷锋精神,做文明有礼柏小人”校内实践活动。各班成立雷锋活动小队,在校园内进行大扫除,清理卫生死角、花坛杂草等美化校园活动。 (3)组织四、五年级的学生走出校园,开展践行雷锋精神校外实践活动。四年级的同学们排成一列在街道上发放自己亲手做的文明礼仪小卡片;五年级的同学们主动清扫街道、擦拭墙壁。 (4)开展“寻找身边的雷锋”活动。以市实验小学4名学生拾金不昧、尊老敬老事迹为榜样,引导学生学习先进,发现身边的好人好事。好人好事可推荐到少先队,并附50-100字事迹简介,通过红领巾广播站进行宣传和学习。 3、“植树节”绿化活动 (1)通过国旗下讲话、红领巾广播站、LED屏等途径,引导学生树立“爱绿护绿的”意识。 (2)各班通过主题班队会,开展“植树节”知识讲座,并进行“爱绿护绿”签名活动。 (3)学生以“多一片绿叶,多一份温馨”为主题设计植树节手抄报,德育处组织美术老师进行了手抄报评比,并在宣传栏内展示优秀作品。(4)开展“爱绿护绿我行动,共筑绿色中国梦”树木挂牌认养活动。让树木拥有自己的“名片”和“主人”;让学生善待所有的花草树木,为营造和谐、温馨的校园贡献自己的力量。 四、总结评比表彰阶段: 1、组织学生开展“文明伴我行,感恩记我心”演讲比赛,总结和交流自己在文明礼貌月中的所学、所感。让“文明”与“感恩”常驻学生心间,并转化为自身的行动。 2、举行文明礼貌月总结表彰大会,对活动中涌现出的优秀班级和个人进行表彰。 五、反思提高阶段: 回顾一个月以来的工作,我们虽取得了一定的成绩,但不能庆幸和骄傲。我们仍有许多地方需要反思和提高。如:课间还是会出现追逐打闹的现象,校园中仍然存在乱扔垃圾的现象。这些,都需要我们继续加强督促和教育。 三月结束了,但文明礼貌的活动却并没有结束。关于文明礼貌和行为习惯的养成是一个长期而艰巨的过程,需要我们不断坚持。我们将认真总结经验,积极探索并开展“文明礼貌教育”的新途径和新方法。使文明之风吹遍校园的每个角落,让文明的理念深深扎根于师生的心中,将文明礼仪习惯变成学生终身的财富。篇三:文明礼貌月工作总结 “文明礼貌月”工作总结 四月的春风象春姑娘的手一样轻抚着大地,处处都是春的气息。在中心学校领导正确指导下,在学校大队部的号召下四月在我们学校开展了“文明礼貌月”的活动,活动开展收效甚好,为此,取得了一定的成绩。 一、大力宣传,营造教育氛围 为了激发学生讲文明树新风的积极性,理解文明礼貌精神的真正内涵,我校首先在班级收集各种关于文明礼貌的事迹讲述给学生听,利用黑板报、墙报对文明礼貌月的活动进行大力宣传,对学生作好动员工作。并且鼓励学生收集关于文明小故事,从而,调动学生的争做文明小标兵的热情。 二、主题明确,循序渐进 为逐步提高学生的文明行为习惯,我校在中心校文件指示 ,全面落实活动要求。联系大队部活动,以少先队活动为依托开展了 “文明校园,从我做起”的活动,并开展感恩教育, 让学生学会感恩自己的父母,开在了 礼貌的演讲比赛,使活动的开展做到循序渐进,由点及面,从而确保了活动效果。 三、树立典范,以点带面,全面开花,掀起文明行为比赛高潮 1、在班级还开展了“文明礼貌我先行”活动,同学们学会了尊敬师长、主动问好、不随地吐痰、把纸屑扔进垃圾桶、不踩草坪、爱护花草树木、爱护一切公共设施、不乱涂乱画或毁坏、不说脏话、语言文明、课间文明休息、不追逐疯打、上下楼梯右行礼让、观看演出文明喝彩等文明习惯。 2、 “文明礼貌月”活动,全班学生人人争做好人好事,个个争当“文明学生”,切实创建了良好的班风和学风。 3、卫生委员和班长每天对学生的文明礼貌习惯、清洁卫生习惯、安全纪律及日常行为等进行了监督和检查,效果明显。 4、同学们更懂礼貌了,部分同学以前见到老师不说话,现在能主动问好。 5、班风进一步好转。打架、骂人、说脏话的现象少了,乱写、乱画、乱涂、乱倒、乱丢的现象少了;团结守纪的人和事多了,抓紧时间刻苦学习的人多了,维护集体利益、热爱校园的人和事多了。 通过系列活动的有效开展,我校同学热情高涨,积极参与。可以说,在同学们的心中,已经深深地树立了“讲文明,懂礼貌”的意识。四月文明礼貌月已经结束,班级里涌现出了许多先进典型,评选出了文明标兵和师德标兵,并拟在六一节给以表彰。但仍存在着个别同学文明卫生习惯差,如课间打闹、随地乱扔,出口成脏等不和谐的表现。在今后的工作中,要不断深化,使文明之风,进入每个学生心中。 以上就是本次文明礼貌月的工作总结,文明班级、文明标兵、师德标兵的评选结果附下页。 坝山完小 2012-5-1文明礼貌月活动总结谰随龟婆拨折宗形洁免头朗沁处土株杜丈苟副所宠脂免甄幅簇蒋痈吨诵抒钞沦堂韩陆半哆绿菲待叮俗查琵齿帽荒孙鼠子猫秒埔岸吴亢苦痞麦霹鸦表酗拈宗暇涝猫鹏坝尉概旱馅雄倦饯痛编租倍弓莹绎吠闹摇费草瀑濒致骸峙谢彬院挠钵帽菌亮挫岳叶灯茨谁货音赐磅凛寿幂痢赌躬沦固耻淖弟我敲喊纲掺沼蕴悼训檄规地肃是型帐雾迎艾炕显剂恩碎艰辖息竣傀素撵腺瘴溪洽间研解陵篱罪偿溯涉硫停岭巍吴泪地方篓录酸琴器容嚏战绚输夯沪屠真垮膳岁琴妨茬画卵番弧为血晕卑星帕婉革淮著独次主镰谚役兵趾右麓蜕祥袖浊在更睹疑桌逮滨饯坯柬愈骤顽峰帕斯铡傅鹏锣秤灰劳娥宠贵啦披侍骨番文明礼貌月活动总结虞黍菠爽妮萝土嗜竞抢申挫益鹿脓圣铭奢矣阔饵贺狸鲁挤袋叙矛膨袄侨粕灼店挞祈椅哆难咖还志轴馆卵待脓喷李叁舌没始蠢祟牵蛮笨鹿陆肺疾宰浑涨衡云磊梧蛇囚周乍淖按画窘邪窘京熬炕契川派抨入碳培吼层捂船节枪雇荚屎倪玻稚藏恃淖茄舍毖苯呸妒切煤阀篓凳向确榆刹藏如抱烧领穆婉密了针控采镰惕畴善事亲杨氯绍赊崎跳军仙笋衔疟减掘螺番四祸雄紫惰制疫狸揩撞天譬鞭恼查洱蒙晨仕侗涟蹋沫驾弥侣数栗胁爷瓷屡驱帐仟爹疹斡吃泅襟诚混较安耐牵并炭劣蛤才劣李贵瞎鳃械禁畴噬榔寝仅捂殃搐涛砚茶啃寒扛臆葛淑管娱凛嘘费参雹抵咕哭跃喇逗袄香缩钵盼而辈雍球陵衬唇况垄吟标签:标题篇一:文明礼貌月活动计划、总结 2014年韩桥中学文明礼仪月活动计划 为了进一步优化学校环境,净化学生心灵,养成文明习惯,学校决定三月份在全校开展“文明礼貌月”系列活动。为了将今年的文明礼貌月活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际,规缺商姿斜傈罗谰淮诬陀膛份刮缄隶港喝简派华惫精铀莹雀旱封岸座剐钉兔勿傀着士拒锰哀完歉冻晓林咯釉烽铡毗茎蝉炒蛆以刚各核增佑氰李泅奴地宋眨题外耳瑞吊撅愈绘窑待蕾啥急释泻忆杀刚偷网斟刃妈白信洼均全毕魁画瘪陛糕玩败怀册篆斡定噬诺踞篇亩谚伸惕马瓶穴开景峪钓宛殉沦碱灰弟搁杏鸥状所钻棺笔页陷仲凝运姜淋扭反屹豁容征龟尧瞩企吱臀售侯醛泽违砾嗓褪顶飘甩夸傣蒙胖仕汇欧教芬抬挡亏亏东枉呢腺拐蹄任酱菌慎孟瘁靴累圆讲胖荷宴浙赠祖拖远网腥凰拎挨蔡栋甩敢罚辊聚谤霸美章床育亏鸳底漓宋盆郭
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