六年级上册第7课《开国大典》同步练习

沪教版六年级上册第二单元 第7课 开国大典(1)读准字音。(投影生字、新词卡片)城防部队耸起 旗杆擎着林伯渠电钮 徐徐旗帜 融成 检阅司令缓缓 聂(2)认清字形。找出相同结构的生字。上下结构:耸擎渠聂左右结构:防旗钮徐帜融检缓半包围结构:司(3)理解词语。典礼:郑重举行的仪式,如开学典礼、开业典礼。汇集:聚集(多用于人)。肃立:恭敬、庄严地立着。瞻仰:恭敬地看。观礼台:观看盛大典礼的看台。五更天:大约早晨四五点钟。开国大典:创建国家的重大的典礼。排山倒海:把高山推开,把大海翻过来。形容力量强、声势大。三细读课文,整体感知,理清文章脉络1.默读课文,想想课文是按照怎样的顺序记叙开国大典的,哪一部分是全文的重点。课文是按照开国大典进行的顺序记叙的。典礼进行时的部分是全文的重点。2.按照开国大典进行的顺序,理清课文脉络,尝试分段。全文共有15个自然段,可分为四部分。第一部分(第14自然段):大会开始前会场上的情况。第二部分(第510自然段):典礼开始,毛泽东宣布中华人民共和国中央人民政府成立、升国旗、宣读公告。第三部分(第1113自然段):阅兵式盛况。第四部分(第14、15自然段):群众游行。3.指名朗读第二部分,思考这部分内容是按怎样的顺序记叙的。典礼开始,奏国歌;毛泽东宣布“中华人民共和国中央人民政府成立”;升国旗;宣读公告。4.根据课文记叙的顺序,用自己的话说一说课文的主要内容。1949年10月1日,中华人民共和国中央人民政府成立,在首都天安门广场举行典礼。下午三点整,典礼开始。首先奏国歌,接着毛泽东宣布:“中华人民共和国中央人民政府成立了!”然后,升国旗。升旗以后,毛泽东宣读政府公告。宣读公告完毕,阅兵式开始。受检阅的有海军、步兵、炮兵、战车师、骑兵,还有人民空军。阅兵式之后,群众开始游行。直到晚上九点半,游行队伍才完全走出天安门广场。5.再读课文,想一想课文中的哪些场面给你留下了深刻的印象。说一说原因。会场的情况、毛泽东宣布中华人民共和国中央人民政府成立、升旗鸣炮、阅兵、群众游行,这些场面既表现出人民自豪、激动的心情,同时也表达了人民对毛主席的崇敬与爱戴之情。6.有感情地朗读描写这些感人场面的句子。四总结全文,升华情感总结:1949年10月1日是一个激动人心的日子,它鼓舞着中国人民开创未来,这一天永远载入了史册。作为中国人,我们感到十分自豪。作为21世纪的少年儿童,我们将为肩负的使命,自强不息,发愤图强。同步练习一积累运用1.看拼音,写词语。wei yuan zhan yang wai bin zou yue qing zhe dan sheng（ ） （ ） （ ）（ ）（ ）（ ）2.填上合适的量词.一( )旗杆 一( )掌声 一( )队伍一( )大炮 一( )红旗 一( )坦克二、课外阅读国旗,冉冉升起宽阔的长安街上,华灯还在淡淡的晨雾中闪烁, 的人已从四面八方汇集到天安门广场,急切地等待着中华人民共和国国庆日升旗仪式这一庄严时刻的到来。当东方出现一抹鱼肚白时,雄壮的义勇军进行曲划破长空,在广场上空回响,矫健的国旗护卫队 地走出天安门,迈上金水桥。威武高大的擎旗手,肩扛国旗,在56名护旗手护卫下,正步跨过长安街走向广场,他们身后是60人的军乐队。 的广场瞬时静下来,人们的目光集中到这支队伍上。迎着初照的曙光,在庄严的国歌声中,鲜艳的五星红旗冉冉上升。“敬礼!”军人行军礼,少先队员右手高举过头顶行队礼,场上15万群众凝视着徐徐上升的五星红旗行注目礼。庄严,肃静,神圣。在雄壮的国歌声中,五星红旗升到旗杆顶。广场上,金水桥畔,响起了热烈的掌声和欢呼声,人们 ,热泪盈眶,仰望着高高飘扬的五星红旗,久久不愿离去。1.将下列词语填在文中相应的横线处。英姿勃勃 成千上万 人头攒动 心潮澎湃1.从短文中找出下列词语的近义词。霎时（ ） 迫切（ ）注视（ ） 威严（ ）2.结合上下文解释下列词语。人头攒动：心潮澎湃：3.升国旗时,军人,少先队,群众分