2020年大学一年级班长素质拓展训练心得体会

大学一年级班长素质拓展训练心得体会 如何加强护生的素质教育，培养具有创新精神和实践能力的复合型的护理人才，是一项具有深远意义的重大课题。下面是为大家搜集的大学一年级班长素质拓展训练，欢迎大家阅读。 作为xx级大一新生班长，我很荣幸的参加了我院德鲁克管理研究会组织的素质拓展训练。19日上午是周六，尽管牺牲了周末休息的时间，但觉得从整个活动中受益匪浅。 通过班长自律委员会口号“忠诚、责任、主动、有效”我们进行了分组，我被大家推举为队长。在活动中又结识了许多新朋友，让我非常开心。我们素质拓展训练要完成的项目名称叫做“挑战150”，那就是在150秒的时间里，按照规定完成五项比赛活动。其中有跳大绳、齐心协力等。 大家首先互相介绍自己，认识了对方。在跳大绳这个游戏中，我深切的体会到了团结一致的重要性。刚开始队友之间并没有过多的交流，那么如何建立队友的信任是一个关键问题。但是随着不断的合作训练，我们练习的越发默契只要是团队，就要合作，不然只能是一盘散沙，什么都做不成。 虽然我们队在150秒的时间里，仅仅完成了3个项目的活动，但我们每一位队员的认真付出都是我们的成果。在最后A、B两个分区比赛中，我们A区在比赛开始的第一个项目就出现了失误，一直处于落后状态，但令人感动的是，在这样的情况下，每一位成员都没有放弃。都在相互鼓励着，一次次的呐喊“加油、加油！” 虽然整个训练只有一上午的时间，但是它让我学到的东西确是没有时间限制的。在活动中，我发现很多东西是书上学不到的，只有通过亲身体验才能感悟，这更印证了那句“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的千古名言。古人云：“机会只给有准备的人”。有时我们平时学习的东西可能一辈子都用不上，但是生活有很大的不确定性，当我们等到困难找到我们面前的时候才去准备的话就太晚了。 这次素质拓展活动给我留下了极深的印象，总结起来主要有以下几点： 1、潜能是一种埋藏在我们内心深处的力量，无论智者还是愚者，每个人都拥有它，而当这种能力被激发之时，常常是出人意料的！而大多数的志气和才能都深深的潜伏着，要靠外界的东西来激发它，智者之所以智，愚者之所以愚，更多是通过后天的努力来区分的。 2、勇气是我们的第一潜能。俄国伟大的诗人普希金说勇敢是人类美德的高峰。英国哲学家培根说如果问在人生中最重要的是什么？那么回答是第一：无所畏惧，第二、无所畏惧，第三：还是无所畏惧。可见勇为得之首。只要我们尝试了就有可能成功，但我我们不尝试的话，成功的机会是零。 3、分层管理明确领导及其重要。每个人岗位职责确定之后，各司其职。有利于明确职责，发挥个体主观能动性，使其既知道自己该干什么，又思考怎么做好。在一个团队中必须有组织有纪律，不然团队就不是团队了。 4、做事要先做好计划，在开展行动。这是磨刀不误砍柴工的道理，做过项目的人都知道，大家先不急于编码，而是每个人分好工，充分协调后，多线程进行，效率更高，效果更好。 在我们的生活中竞争和合作无处不在，我们只有多多实践，多多思考，才能立足于这个残酷的社会。 内容