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人教版2019版七年级上学期期中历史试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . “富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”是哪位大家的名言?A孟子B孔子C老子D墨子2 . 秦朝末年,民间流传着“阿房,阿房,亡始皇”的童谣,你认为导致秦朝灭亡的主要原因是A秦朝的暴政B修建阿房宫C陈胜、吴广起义D项羽、刘邦起义3 . 考古学家在西安附近的原始农耕村落遗址中发现大量的粟粒,据此,该处原始居民可能A种植粮食作物B制造多彩陶器C发明木构水井D铸造精美青铜4 . 象棋棋盘上两军之间有楚河汉界,楚河汉界与下列另一历史事件有关系( )A秦统一六国B巨鹿之战C牧野之战D楚汉之争5 . 战国时期的著名战役不包括A城濮之战B桂陵之战C马陵之战D长平之战6 . 我国奴隶制王朝更替的先后顺序是( )A夏朝、西周、商朝B西周、商朝、夏朝C商朝、夏朝、西周D夏朝、商朝、西周7 . 周易系辞下记载,“黄帝、尧、舜舟楫之利以济不通”。以下考古发现能够印证记载中“舟楫”的是A山西陶寺出土的彩绘龙纹陶盘B江西仙人洞遗址出土的陶罐C重庆巫山出土的简形彩色陶瓶D陕西宝鸡出土的船形彩陶壶8 . 1965年,在云南省元谋县,我国科学家发现了两颗门齿化石和一些粗糙石器,以及大量的炭屑、小块烧骨。生活在这一地区的原始人类由此被命名为“元谋人”。请依据材料中提供的信息及所学知识判断,科学家判定元谋人为人类的最重要证据是( )A大量的炭屑B门齿化石C粗糙石器D小块烧骨二、列举题9 . 走近遗迹,触摸历史,历史遗迹是人类文明的活化石。(1)中华民族同根同源,每年清明众多海外华侨踏上寻根之旅,共同祭拜人文初祖_。(2)拜水都江堰,问道青城山,都江堰凝聚了_父子改造自然造福人类的智慧。(3)红米饭,南瓜汤,重上_,在第一块农村革命根据地,回望苍茫群山中的星星之火。(4)大包干,春潮涌,走向希望的田野,在安徽_感受十八户农民敢为天下先的勇气。10 . 写出秦朝的疆域四至。11 . 列举西周时期两个著名的青铜器代表12 . 根据提示信息写出相关的历史人物。(1)夏朝最后一个国王(2)商朝迁都到殷的国王(3)周武王时期著名的贤相(4)战国时期法家的代表人物三、综合题13 . 中国是一个历史悠久的农业国家,中国古代史也是一部农业的发展史,农业发展推动着社会的发展和历史的进步。阅读下列材料,完成主题探究。(工具革新)材料一(1)材料一的两幅图反映出农业发展中重大革新最早出现在什么时期?(以农为本)材料二:“民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半。自天子不能具醇驷(四匹相同颜色的马驾车),而将相或乘牛车。上于是约法省禁,轻田租,十五而税一。”汉书食货志(2)面对汉初这种形势,汉高祖实行了什么政策?汉高祖时田赋十五税一是什么意思(3)汉高祖以后的三位皇帝继续这种政策,后来出现了怎样的统治局面?(开发江南)材料三:(西汉时)“楚越(南方地区)之地,地广人希(稀),饭稻羹鱼,或火耕而水耨(用烧荒和原始的水稻耕作技术从事农业生产)无积聚而多贫。是故江淮以南,无冻饿之人,亦无千金之家史记货殖列传材料四:江南之为国盛矣地广野丰(物产丰富),民勤本业,一岁或稔(丰收),则数郡忘饥。丝绵布帛之饶,覆衣天下宋书(4)对比材料三、材料四,反映了从西汉到南朝,江南地区经济状况发生了怎样的变化?材料五:东汉末年以来人口迁移示意图(5)材料五反映江南经济得到开发的重要原因是什么?结合所学知识,除此之外,还有哪些原因?(列举一项即可)(总结传承)(6)“顺天时,量地利,则用力少而成功多”来自我国现存最早的一部完整的农书,这是哪本著作?作者是谁?14 . 中国是一个文明古国,曾在许多领域处于世界前列,为人类文明做出了重大贡献。阅读下列材料,回答问题。材料一:大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦材料二:秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说:“天下共苦,战斗不休,已有诸侯。”史记秦始皇本纪材料三:天下之事无小大,皆决于上。上至以衡石量书,日夜有呈,不中呈不得休息。史记秦始皇本纪(1)材料一反映了我国原始社会时期哪一项民主制度?请举例说明古代的哪几位先贤是通过这种方法担任部落联盟首领的?(任举一例)(2)从材料二中看出,秦始皇认为春秋战国以来,天下战争不断的根源在于西周实行的什么制度?基于以上认识,秦始皇实行了什么制度来加强对地方的控制?(3)据材料三,“天下之事无小大,皆决于上。”指的是秦朝的什么政治制度?该制度有何特点?15 . 阅读下列材料,回答问题。材料一:孔子名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,儒家学派的创始人,主张 有教无类。材料二:战国七雄,谁都知道以秦国为最强。然而当其初年,实以秦为最弱。中国同史(1)根据材料一,说一说孔子在思想方面的主张是什么?在教育方面有何贡献?他的言论被整理成了一本什么书? (2)根据材料二,结合所学知识指出秦国地位发生变化的原因是什么?16 . 秦帝国以恢弘的气度、尚法的精神,统一天下,虽是一个短命的王朝,却对中国历史的发展起到了非常重要的作用。阅读下列材料,回答相关问题:材料一(下图) (1)上图反映了秦国什么历史进程?秦国为何能够实现这一历史进程?材料二秦始皇接受李斯的建议,把全国分成三十六郡,以后又陆续增设至四十余郡,在郡下设县。这些郡县完全由中央和皇帝控制,是中央政府管辖下的地方行政单位。秦制以铜虎符发兵,虎符剖半,右半由皇帝掌握,左半在领兵者手中,左右合符,才能调动军队。这是保证兵权在皇帝手中的重要制度。秦始皇统一六国以后,以秦律为基础,参照六国律。制定了全境通行的法律。 选自秦汉史(2)根据材料二概括秦朝加强中央集权制度的表现。(写出两点即可)材料三(3)根据材料三中两幅图示指出,秦统一中国后分别采取哪些措施治理国家?材料四 (4)材料四中四幅图片反应了秦朝怎样的社会状况?最终导致了哪一历史事件的爆发?材料五传统的中国历史家一向在褒贬品评人物,在临到秦始皇头上时则觉得题材之大,牵涉之多,不容易随便处置。他的残酷无道达到离奇之境界,如何可以不受谴责?可是他统一中国的工作,用这样长远的眼光设计,又用这样精到的手腕完成,又何能不加仰慕?黄仁宇中国大历史(5)为什么黄仁宇认为对秦始皇的评价“不容易随便处置”,请根据材料五并结合有关史实加以说明17 . 观察下列图示,

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