孔子游春课件姚倩.ppt

,孔子游春,八桥中心小学姚倩,预习导航台,1.练习朗读课文3-5遍，做到正确、流利。2.画出文中的生字词语、成语，联系上下文理解词语的意思。3.思考孔子游春过程中主要讲了哪几件事。4.搜集有关孔子的名言、故事等资料。,飘逸凿石壁蹲着泗水广袤,桃红柳绿绿草如茵波澜起伏司空见惯从容不迫情不自禁,孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化由此看来，水是真君子啊！”,人类要继续生存学习，必须要从二千五百年前的孔子那里寻找智慧。,孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化由此看来，水是真君子啊！”,孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化由此看来，水是真君子啊！”,孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化由此看来，水是真君子啊！”,德行,情义,志向,教化,省略号,水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。,幻灯片8,阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。大自然多像一位伟大的母亲！广袤的大地是她宽广的胸怀，茂密的森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的眸子，和煦的轻风是她甜蜜的絮语,德行,水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。,幻灯片8,水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。,幻灯片8,万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化,幻灯片8,水(清澈透明,一望而见底),它好像()。水（），它好像（有毅力）。水（），它好像（）。,孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化由此看来，水是真君子啊！”,水好像有德行,它奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁。水好像有情义,它没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔。水好像有志向,它穿山岩，凿石壁，从无惧色。水好像善施教化，万物入水，必能荡涤污垢由此看来，水是真君子啊！,孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化由此看来，水是真君子啊！”,孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化由此看来，水是真君子啊！”,孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化由此看来，水是真君子啊！”,课后关注一个对你影响最大的老师，选择一两个事例或场景作为重点来介绍，表现人物特点，抒发内心真实的情感。,子曰,温