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1/3班主任工作与网络班主任工作与网络班主任是一个班级的管理者,如果你这个管理者不关心班主任专业成长的话,那只是一个教书匠了,有些班主任做了几十年的班主任的事,年复一年的在做重复的事,没有任何的积累,也没有任何的总结与思考,这不能不说是一件让人心酸的事。班主任工作是幸苦的,也是快乐的。作为一个班主任,如何专业成长是我在班主任期间一直思考的一个话题。开始当班主任的时候,对于班主任专业成长我也并没有这样一种意识,和大多数班主任一样,只把班主任工作当做一件苦差,没有总结,更没有思考,更没有学习。所以几年下来,什么东西也没有写,只凭自已的一种习惯去做班主任。后来,一次学校组织的春游活动,让我与网络结下了不解之缘。事情的发生是这样的,学生春游回来,之后,我要求学生写一篇春游感想,想为他们出一本书,为学生出书的目的有两个,一个是给学生高中生活一次最美好的回忆,因为这次春游是高中三年中唯一的一次,另外一个是2/3给学生的学习带来动力。由于学生的积极配合,让这本春游感想的书很快得以出炉,由于书的发行只在班上的学生和少数老师之间,所以读者很少,后来,我把眼光投向了网络,用自己的博客网址把学生的文章发表在网络上,这个消息告诉学生的时候,全班哗然。这也是我很一次把做班主任工作与网络联系起来。这也将成为我的班主任专业发展道路上的一个里程碑。后来很长一段时间,班主任工作与网络没有了联系,我的博客成为了一种摆设,可能当时还没有意识到自己的班主任专业道路上来,于是后来班主任工作与网络就嘎然而止。LOCALHOST经过了一个假期,思考了很多,自己的班主任发展将何去何从于是后来调整状态,将自己带班的经历写下来,决心定下来之后,开始的时候只在笔记本上写教育心得,后来觉得在笔记本上写的教育心得不好保荐与管理,于是我又借肋网络,在我的博客网络上发表。并将自己的博客分类,从不同的方面写出自己的教育心得,于是就有了自己的班主任规划,其中在走进高三的那些事中,写了很多班级发生的教育事例和带班的经历。虽然这些文章有些肤浅,虽然是些个案,但对我专业发展是很有帮助的。3/3有了网络,可以查阅很多博友的文章,学习他们的带班管理经验,南京第六中学的陈宇老师的博文对我的启发很大,对我的班主任专业发展有很好的指导性。后来,我又写开始尝试写班级的日志,将最新的班级动态写出来,在网络上发表作为学生的成长档案。这样一来我的班主任工作与网络结合得更紧,于是班主任工作与网络的结合成为我专业发展的一个必然阶梯。当今社会是一个信息化社会,网络作为人们生活必不可少的一种媒介,在各行各业发挥起来起重要的作用,老师是人类灵魂的工程师,更要利用这种现化工具,特别是班主任更应如此。将班主任工作与网络结合起来是时代的要求,也是班主任不断学习,不断总结,不断思考的陈地。如果你还和我以前一样没
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