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通往广场的,人教新课标五年级语文上册,教师:李老师,时间:2019.08.18,路不止一条,主目录,第一部分,课文导读,有感情地朗读课文,并背诵自己喜欢的自然段。,罗马广场,位于意大利首都全国政治、经济、文化和交通中心的罗马城中。,第二部分,识字识词,挑,tio,tio,挑衅,挑拨离间。,挑水,挑担。,多音字学习,星罗棋布:环绕:挑拨:,像天上的星星和棋盘上的棋子那样罗列分布。形容数量众多,散布的范围很广。,围绕,多用于自然景物。,搬弄是非,引起纠纷。,大喜过望:心灵手巧:,望,指希望。所得超过了原来的期望,因而特别高兴。,心思敏捷,手艺精巧。,第三部分,课文赏析,原文欣赏,圆明园,一座多么繁华的宫廷,可被毁在了英法联军的手里,我感到无比的愤怒。圆明园昔日是多么辉煌:圆明园中不仅有民族建筑,还有西洋景观,漫步园内,犹如漫步在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。可以说,它是中国人民智慧和血汗的结晶,是我国建筑和文化的典范,世界的艺术园和博物馆。不仅如此,圆明园中还珍藏着无数的无价之宝,更有非常罕见的历史典籍和丰富珍藏的历史文物。然而,这美好的一切却被英法联军毁掉。他们把园内凡是能拿走的,统统掠走;拿不动的,就用大车、牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏。为了销毁罪证,三千多名侵略者奉命在园内放火,大火连烧三天三夜,大地在颤抖,人们在哭泣,谁也没有办法让英法联军住手举世闻名的圆明园从此变成了灰烬。这是历史留给我们的耻辱!这样的耻辱在旧中国又何止一次?所以我们必须不忘国耻,奋发学习,让中国的明天更加灿烂,让中国的名字像世界巨人屹立在世界东方!,读课文,想想你可以怎样分段?,第一部分(13):第二部分(411):,记叙了小时侯“我”上罗马教堂的塔顶,所看到的情景和父亲对“我”的教导;,写“我”在父亲教诲的影响下,另辟蹊径,克服了编织一件毛衣所需时间与交货约定时间相差20倍的困难,走出了一条从编织毛衣入手,自己设计制作和出售时装的新路;,第三部分(1213):,记叙了又一次另谋出路举办了一个不是成衣的时装展,不仅使展会如期开幕,还吸引了众多的订货者;,首尾呼应,写父亲对“我”从小进行的“通往广场的路不止一条”的教导,让“我”受益终身。,第四部分(14):,课文主要讲了什么?,本文记述了我在人生的道路上深陷困境、从父亲的教诲中得到了走另外一条路的灵感和勇气,从而获得成功的事情。,父亲教诲我什么?,“通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现走这条路不能到达目的地的话,就可以走另一条路试试!”,文章记叙了“我”两次遇难,一家大商场向我订购40件毛衣,我无法如期交货的事;于是另外想办法多找一些人。,距离展出还有13天时,缝纫姑娘们在挑拨下跑光了的事。再想主意举办不是成衣的展览。,开始,我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。,然后,那朵幸福的云突然消失了,我只好垂头丧气地与她告辞。,结果,从此,一条时装的河流,源源不断地从我的时装店里流了出来。,第四部分,课后知识,结合生活实际体会“通往广场的路不止一条”的含义?(你在生活中有过类似的问题吗?你是如何解决的。请说一说。),生活中,通往目的地的路不止

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