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文档简介

英语计划总结之中学英语学科组减负措施 为了更好地贯彻执行国家教委关于减轻小学生课业负担过重问题的若干规定,使每一位学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面地发展和提高,提升全体学生适应未来社会的能力和水平,结合我校实际,制定减轻学生课业负担方面的六项措施。1、在集体备课基础上,还应同年级老师交换听课,及时反思,真正领会教学设计意图,提高驾御课堂的能力。教师应转变观念,采用“激励性、自主性、创造性”教学策略,以问题为线索,恰当运用教材、媒体、现实材料突破重点、难点,变多讲多练,为精讲精练,真正实现师生互动、生生互动,从而调动学生积极主动学习,提高教与学的效益。2、不增减课程和课时,不提高要求,不购买其他复习资料,不留机械、重复、惩罚性作业和作业总量不超过规定时间,3、通过教学,对学生的学习态度和学习方法、学习纪律等方面提出始终一贯,科学而严格的要求。4、转变教学方法。在英语教学中,教师必须将“重视结论”的教学转变为“重视过程”的教学,注重再现知识产生、形成的过程,引导学生去学习、去实践。5、在课堂上开展小组合作学习,让学生在一起读、听、说、写,让学生畅所欲言,互相交流,减少学生的心理压力,充分发挥学生的主体性,培养学生的创新意识和实践能力。6、在教学中注意采用开放式教学,培养学生根据具体情境选择适当方法解决实际问题的意识。通过实践演练,培养学生的兴趣,提高能力,便于培养学生的语言实践能力。减轻学生的课业负担不是一朝一夕的事,这需要

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