学校规范管理手册

校园基本文化一、办学理念：为学生多方面多样化发展提供适宜的教育，让学生生命更加多姿多彩。二、主导思想：优化管理图生存，创新课改谋发展，培育特色求品位。三、发展目标：打造德技双馨教工队伍；培养全面发展有用人才。四、学校精神：合作 创新 务实 图强五、师德形象：质朴 阳光 智慧六、校 训：明礼 尚德 笃学 博爱七、校 风：乐观向善 静雅人和八、教 风：用心育心 以智启智九、学 风：谦和勤思 主动有恒教职工八条基本行为规范一、忠于教师职业。全面遵守中小学教师职业道德规范和自治区中小学教师职业行为禁行性规定，不做有损教师职业形象的事、不说有损教师职业形象的话，更不得在学生面前发泄个人对社会的不满情绪和散布不利于学生健康成长的思想。二、树立科学的教育教学观。平等地对待每一个学生，既教知识更要传授做人道理，既教方法更要培养能力，努力培养全面发展的有用人才。三、团结互助，和睦相处。求同存异，相互尊重，培养团队精神，树立大家庭观念。四、勇于创新。围绕课堂和课改，突出学生的主体地位，不断创新思路和方法。向课堂要效率，向课改要质量。五、遵纪守法。令行禁止，模范地遵守学校的各项规章制度。六、不断学习进步。加强业务和政治理论学习，做不断求索进步的学者、专业学科的“尖子”、本职岗位的行家里手。七、甘于奉献。真心实意地上好每一节课、做好分内的每一件事，用真诚、无私的奉献，赢得尊重、赢得荣誉。八、顾全大局，服从领导。坚决服从学校统一的工作安排，要以合理的方式表达诉求。教职工“八条禁令”为进一步加强学校管理，规范教职工工作、生活行为，特制定八条禁止性规定（简称“八条禁令”），供全体教职工遵守：一、禁损集体荣誉令。每个教职工都要把维护学校集体利益和形象作为神圣的道德准则。无论是工作还是生活中，都不得有损害学校集体利益和形象的行为。二、禁酒令。学校规定的上班时间不得饮酒，不得酒后上班，更不行酒进入课堂。如有特殊需要，须提前向校长或分管副校长请示、请假。三、禁赌令。严禁在学校各种形式的赌博活动，更不得占用工作时间进行赌博活动。四、禁接打手机令。课堂上一律禁止接、打手机。教师上课不得将发出声响的手机和其他与教学无关的通讯工具带入课堂。五、禁着奇装令。衣着得体，教职工上班一律穿工作装。不得穿太露、太短的服装和拖鞋上班，不得穿奇装怪服，不得浓妆重饰。六、禁补课令。严禁教师以营利为目的私自举办各种补习班，或介绍补课收取好处。七、禁订资料令。不得私自为学生征订各种复习资料；不得为了赚取回扣，要求或暗示学生购买各种复习资料。八、禁打骂学生令。不得用殴打、辱骂等简单粗暴的方法教育学生。违反上述任一禁令，造成不良影响的，每次在常规管理责任制中视情节扣15分，罚款50100元； 有违规所得的责令上缴。教职工常规管理责任制（试行）一、总 则本责任制共九部分（一）出勤情况（10分）1、任课教师（含实验、图书、阅览、微机室）由教导处考勤。2、领导班子、档案室由办公室考勤。3、舍务、门卫、校警、监控室由教育处考勤。4、后勤由总务处考勤。（二）工作量（10分）（三）师德建设（15）（四）教学工作（教工岗位职责）（50分）由教导处、教育处、总务处制定考评细则并检查落实。（五）学生管理（10分）（六）其他工作（5分）（七）奖惩分（八）考核方式（九）考核效果二、考评细则（总计100分）（一）考勤（10分）常规上班所有教工一并参照执行，特殊时间段上班教职工由所在处室特别规定。1、常规考勤（5分）考勤细则 （1）比规定时间晚三分钟上班为迟到，比下班时间提前1120分钟离校为早退。（2）45分钟未到或提前45分钟离校，又未请假记旷工一次，上班期间考勤主任不定期检查，未请假外出的按旷工论（除极特殊情况外一律不准补假）。迟到或早退一次扣0.1分；病事假扣钱不扣分；病事假误课的要扣课时费（按当天应上课节数每节课时费）；无课的老师请假一天按两节课计算；旷工一次扣0.5分并扣两倍课时费;旷工半天（2小时以上）扣1分并扣四倍课时费；旷工一天（4小时以上）扣2分并扣八倍课时工费；集体活动时也正常考勤。（3）病事假一天以内直接向教导处主管考勤主任请假并及时销假，同时告知年级主任调课并作好记录，否则按误课处理。如遇学校重大活动、集体学习、会议等特殊时段，无论事、病假多长均需向校长请假。（4）一天以上须经校长批准后持批条到教导处登记，否则按旷工处理。（5）公出或在镇内办事的教师需持教导处批条到门卫登记出入时间，回来后到教导处登记、销假；外出办事、学习须持主管领导批条到教导处登记，否则按旷工处理。（6）每周教师病事假累计不超过4小时的，不扣分不扣课时费；累计达4小时按事假半天计算，达6小时按一天计算，不扣分但扣除相应课时费。（7）工伤误课不扣分，不扣课时费；经批准外出函授学习按上班论，因病住院治疗的不扣分（在函授或住院期间没有课时费）。（8）哺乳期一年内，上、下午各给一小时送奶时间，教工子女在小学二年级前（含二年级）经批准上、下午各给半小时接送孩子时间，上述两种情况，来去必须到教导处签到。（9）婚、丧、嫁、娶、产假按学校有关规定办理，极特殊情况由校长批准。（学校一般性规定：婚、丧、嫁、娶假期一周，产假2个月，期间节假日包括其中）2、课堂考勤（4分）细则及评分办法（1）教师应实行候课制，上课以铃声为准必须做到按时上课，按时下课，超过20分钟未到课堂为旷课，旷课一次扣0.5分，不准脱离课堂，否则每次扣0.1分（包括晚自习、周六，下同）。（2）迟到一次扣0.1分，早退一次扣0.1分。（3）超过五分钟未到课堂为误课（特殊情况除外），误课一次扣0.2分。（4）教师调课、换课需经教导处同意，由教师私自调课、换课引起的迟到、误课、旷课，扣双方相应课时费和每人0.1分。（5）上课期间衣着得体，不得浓妆重饰，不准接、打电话，否则按学校“八条”禁令处理。（6）晚自习、周六不准脱离课堂，否则扣除相应课时费并扣0.1分。3、坐班（1分）细则及评分方法（1）非文体活动时间从事文体活动的每人次扣0.1分。（2）从事与教学无关的活动每人次扣0.1分。（3）影响他人办公的每人次扣0.5分。（二）工作量（10分）考评细则1、各科满工作量规定：语文、数学、英语每周10节。政治、历史、地理、物理、化学、生物每周12节。音乐、美术、体育每周14节。满工作量者，年终工作量一项应得20分。2、超工作量者每学期每节加0.05分；不足工作量者每学期每节减0.05分。3、不满工作量的教师教导处将根据实际情况安排一些临时性工作，圆满完成工作任务的按满工作量对待。（三）师德建设 （ 15分）1、考核细则以教职工八条基本行为规范为依据，制定教职工师德建设考核细则。（1）依法执教基本要求：全面贯彻党的教育方针，自觉遵守教育方面的法律法规。考核要点：随意停学生课1次扣0.5分；有违背教育法律法规的言行，造成不良影响，视情节扣15分。其他不依法履行教师职责的，视情节酌情扣分。 （2）爱岗敬业基本要求：热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人，注意培养学生良好的思想品德。工作不敷衍塞责。服从学校安排，做好本职工作。考核要点：无正当理由不参加学校集体活动的，每次扣1分，不作为的，扣0.5分；疏于管理而造成学生伤害的，扣210分；不服从学校工作安排且无正当理由的，扣210分；管理学生简单、粗暴造成不良影响的，每次扣2分。 （3）为人师表基本要求：模范遵守社会公德，语言得体，举止文明彬彬有礼。作风正派，严于律己，以身作则。不参与赌博、酗酒、色情、迷信等有损教师形象的活动。不在课堂内吸烟或使用通讯工具。注意教师形象，仪表端庄，衣着得体。考核要点：在课堂上吸烟1次扣0.5分；上班期间上网聊天、网游的每次扣0.5分；在学生面前说脏话的每次扣0.5分；不顾影响吵架、骂人的每次扣1分；因诚信问题而造成不良影响的每次扣1分；参与封建迷信、色情和邪教等活动，视情节每次扣210分。（4）关爱学生基本要求：关心爱护每位学生，尊重学生的人格，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。保障学生安全，实行首问责任制。 考核要点：有讽刺、挖苦、歧视、辱骂、体罚或变相体罚学生言行的每次扣15分；发现违纪学生不管理的每次扣0.5分；发现学生有危重险情、病情不及时采取救助措施的每次扣2分。其他损害学生的行为视情节酌情扣分。（5）严谨治学基本要求：树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。认真备课，因材施教，积极参加集体备课和教研活动。不抄袭、剽窃他人论文或教育教学成果。 考核要点：每学年教学常规评比2次以上排名后三名的，每多一次扣0.5分；教学成绩学年排名2次以上后三名的，每多一次扣0.5分；未完成年度继续教育学时学分的，扣0.52分；教育成果和论文弄虚作假的，扣15分；其他违反教学常规的行为视情节酌情扣分。（6）团结协作基本要求：谦虚谨慎，尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共建文明、和谐校园。 考核要点：散布不良言论，诋毁学校和同事声誉的，扣15分；平行班上课时有亲疏之分并造成影响的，每次扣1分；违背团结协作的，视情节酌情扣分。（7）尊重家长基本要求：主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合。积极正面宣传学校和科学的教育思想、方法。不训斥、指责学生家长，有理有节处理家校矛盾。考核要点：发现学生有问题不及时与家长沟通，视情节扣0.52分；训斥、指责、刁难学生家长视情节扣15分。其他不尊重家长的行为视情节酌情扣分。（8）廉洁从教基本要求：坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抑制社会不良风气影响。不乱收费，不利用职责之便谋取私利，如不向学生或家长索要财物。不利用教师职务之便委托学生家长办私事。不进行有尝家教，禁止教师到社会办学机构兼职兼课。考核要点：以各种借口向学生及其家长“吃、拿、卡、要”等查实者扣210分；有偿家教、有偿补课按“禁令”处理；其他违反职业道德不良行为视情节酌情扣分。2、考核方式：细则由教导处、教育处、总务处、办公室对各部属人员进行考核。各部门（党、团、工会、教育、教导等）组织有关活动，负责记录相关考核情况，将扣分情况及时汇总到办公室。（四）教学工作（教工岗位职责）（50分）A.任课教师a、教案（3分）教案评分细则（3分）任课教师必须有课时教案，完成两个循环周期者，可写略案；任教10年以下的教师必须使用手写教案。1、教案的书写要求：（1）要有记分册，学期计划、进度表，（总计0.3分，少一项，扣0.1分）。（2）教学目标（如知识目标、能力目标、情感、态度与价值观目标等）（0.2分），要求目标明确。（3）重点和难点（0.05分）：要求重点突出，概括难点准确，难点应符合教学大纲的要求。（4）课题和课型（0.05分）：应写明课题，课型应写新授课，复习课，讲评课等内容。（5）授课时间和教法（0.1分）：要求教法灵活、多样，运用得当，有突破难点的方法。（6）教学过程（1.8分）新课的导入得当、有趣、新颖、富有启发性（0.2分）。反映师生“双边”活动（0.4分）。讲、思、练相结合，教学程序合理（0.2分）。容量适中，内容全面（0.3分）。知识体系要完整（0.7分）。（7）板书设计（0.1分）：板书设计合理，美观大方，能体现本节课知识体系，只画框图的扣0.05分。（8）作业布置（0.1分）：作业布置要适量。（9）教学心得反思（0.1分）：每节课授课后，应有心得体会或反思，遗留问题记录等内容。（10）字迹工整（0.2分）：字迹清晰，书写工整，规范，格式正确，条理清楚，没有错别字。2、略案：只是教学过程可以写略案，其它各项省略者，按该项的所得分扣分。3、习题课教案必须有重点、难点内容。4、高三教师教案要求：高三教师应有章节教案和专题辅导教案，其中应有复习计划，进度表，记分册；复习目的、难点、知识点的联系（可以是章节）、典型例题的讲解、分析过程、归纳总结、作业练习题、授后心得等内容，如果只有题目，没有讲解过程，扣该项的0.1分，有题目、讲解、归纳分析的简单、不全面的酌情给分。 5、体育教师：按体育课教案上的要求考核。音、体、美教案检查标准与其它教师一样。6、评分标准：（1）教导处每学期不定期抽查，不少于2次，每次抽查的扣分累积不限额。（2）每次检查时少一课时教案扣0.1分，其它项目每次检查时每缺一项视情况按规定扣0.05分。（3）不写教案该项为0分。（4）用旧教案者，不给分。（5）在教导处规定时间内不上交教案者，该次检查记0分。b、作业（3分）1、作业量的要求和评分办法。根据学生特点分层次布置作业。（1）数学全批、全改每学期不少于40次，少一次扣0.1分。（2）物理全批全改每学期25次，少一次扣0.1分。（3）化学全批全改每学期25次，少一次扣0.1分。（4）语文大作文每月全批全改一次，小作文每月两次，书面作业（包括日记、摘抄等）每学期20次，每少一次分别扣0.1分。（5）外语每学期全批全改书面表达不少于10次，其它作业30次，少一次扣0.1分。（6）政治、历史、生物、地理每学期作业25次，少一次扣0.1分。2、作业要求（1）规范化，有批改的符号、时间、批语（批语应多为鼓励性语言）。（2）作业量要适中。3、作业质量的要求，分为优、良、可、差四个档次。优：认真及时，作业量适中。良：较认真及时、够量。可：及时，只是基本接近规定要求。差：只留不批或只写“阅”批改日期的。4、高三年级每学期测试不少于8次，要求全批全改（不包括摸拟考试）并有分数和批改日期，少一次扣0.5分。基础年级每学期测试不少于4次（不包括学校统一测试），超出次数，每次算三次作业。在教导处规定的检查时间内不交作业者，本次检查记0分。c、教研科研（5分）1、教研活动、集体备课的要求和评分方法：（2分）（1）教研活动：每学期教研活动不少于10次，无故不参加者一次扣0.1分（以教研组长活动记录与教导检查为准），迟到、早退一次扣0.05分，教研组长要如实记载，否则扣教研组长分数，每次0.05分。（2）集体备课每周1次，无故不参加一次扣0.1分，迟到、早退一次扣0.05分，备课组长要如实记载，否则扣备课组长分数，每次0.05分。2、听课（1.5分）（1）新教师听课每学期不少于16次，教研组长不少于10次，教过两个循环周期的教师不少于8次。每少一次扣0.2分。（2）按听课笔记要求，认真填写，少一项扣0.1分，抄袭他人听课笔记者不得分。（3）组内评选优质课、基本功大赛等活动时，无故不参加听课者，少一次扣该项的0.1分。按要求参加学校举办的公开课、观摩课等活动，无故不参加者一次扣0.1分（同科教师公开课、观摩课必须参加）。3、师生交流（0.5分）（1）做好班内尖子生培养工作（每学期谈话不少于班级学生总数的10%）。（2）注重学科特长生的培养（每班至少一人）。（3）做好学困生转化工作（每学期个别谈话不少于班级人数的10%）。以上各项工作要有谈话记录。4、教研、教改（0.5分）参与教改与科研的教师除有教改、科研报告、计划、设想、结果外，申报后得到旗级以上认可，或认真落实校本教研，指导学生完成研究性学习任务、做好模块学分认定工作。5、论文（0.5分）（1）每学期必须撰写教学论文或教学反思、案例分析一篇，字数不少于1000字，达不到要求扣0.3分。（2）不及时上交者扣0.2分。（3）不交或抄袭论文的为零分。d、教师业务提高（3分）1、读书（1分）：每学期至少要读一本与教育教学有关的书,并且有书面形式的心得体会。2、借阅书籍要及时归还，只借阅而不归还者或丢失者照价赔偿。3、试卷解析 （0.5分）：每学年至少要做五套高考试卷，试卷由教导处统一发放，要求每题都有详解过程、每套都有试题分析，每少一套扣0.1分。4、学习笔记（0.5分）：（1）每学期不少于20次，少一次扣0.02分。（2）做笔记时要写明日期，学习笔记内容要与教学内容有关。（3）粘贴内容不允许超过10次，超过10次部分每次扣0.1分。5、自录课（1分） 每个任课教师都要上交1份（完型课）自认为最能体现自己教学水平的教学音像资料。其中高中教学9年以上的，每两年上交1份，其他教师每学年上交1份.首次上交时间截止2012年底。教导处评选A、B、等次分别赋分分、0.8分、0.6分。e、考试工作（1分）1、监考员守则(监考工作考核分-0.5分)：（1）监考员要遵守监考纪律，不擅离职守。在考场内要集中精力，严肃认真，忠于职守，履行职责。既要严肃考场纪律，又要热情关怀考生。（2）不得随意提前和拖延考试时间，无特殊情况，不得随意在考场内走动或在考生附近驻足观看。（3）每科考试结束后监考员要负责清场，不得遗漏试卷、答题卡（纸）等，离开考场时关好门窗。监考教师负责提醒学生保护好室内物品、保持室内卫生。（4）监考人员不准念题、不准解释题意、不暗示考生答题或更改试题要求，对印刷不清楚之处，应当众答复。（5）指导学生正确填涂答题卡并认真检查，负责填涂缺考考生答题卡，做到准确无误。如有违犯（1）（5）情况之一，均扣0.01分。（6）监考员在每科考前10分钟到考场办公室领取试卷，迟到者，每次扣0.01分；中途无故离开考场者，每次扣0.01分；早退者，每次扣0.01分；不请假，无故不来者，每次扣0.05分，并按旷工论。 （7）监考员在监考期间不准阅读书报、发短信，不聊天、批卷、打电话等。如有发现，每次扣0.01分。（8）监考期间不负责任，对考场内抄袭、作弊及扰乱考场秩序等情况不制止者，每次扣0.01分。（9）同一考场内的监考员无特殊情况不准轮流监考。如有违反每次扣0.01分。（10）考试期间请假必须经校长批准，并及时告知师资部主任和教研部主任安排相关事宜，否则每科次扣0.015分及相应课时费。2、阅卷守则（评卷考核分-0.3分）：（1）阅卷一律实行备课组统一批卷、流水作业，并严格掌握评分标准，否则扣0.01分。（2）不准随便改分。经确认需改分的必须通过教导处。否则扣0.01分。（3）仔细批卷，认真核分。每次考试差错率不得超过5，如出现差错率超出5，每人次扣0.01分。（4）不按时参加批卷者，每次扣0.01分，无故不参加批卷者，每次扣0.05分，在规定时间内未完成者，扣0.01分。3、质量分析（质量分析考核分-0.2分）：按时参加质量分析会及考务会，对教学中存在的问题，要采取有利措施，及时解决，并填好质量分析表，交教导处。（1）不及时交质量分析表的，扣0.01分。（2）参加考务会和质量分析会者迟到的，扣0.01分/次。（3）无故不参加考务会和质量分析会的，扣0.02分/次。4、 对任课教师的要求：（1）凡是以不正当手段，获取试卷内容者，从教师考评分中扣5分，并给予严肃处理。（2）批卷时，不坚持原则，弄虚做假者，从教师考评分中扣5分，并严肃处理。（3）在印刷试卷期间，不准随便进入印刷室。如发现有人没经允许在此期间进入，每次扣1分。注：命题人员所扣的分，1分以上者，从考评总分中扣出，1分以下者从考试工作中的1分中扣出。f、学生评议(4分)学生评议具体要求：评议细则及评分方法1、教学态度（a）教学认真负责，敢于管理，严格要求学生 (0.8分)。（b）教学较认真负责，敢于管理 ，有时严格要求 （0.6分）。（c）教学不太管理，不严格要求学生，不够认真负责 （0.4分）。（d）教学中只顾教，其它都不管，不认真负责 （0.2分）。2、教学能力和水平（a）知识水平高，教学能力高 （0.8分）。（b）知识水平较高，教学能力一般（0.6分）（c）知识水平一般，教学能力差（ 0.4分）（d）知识水平差，教学能力差（ 0.2分）3、教学方法（a）教法灵活，启发引导调动学生学习的积极性（0.8分）（b）教法灵活，能注意引导培养能力（0.6分）（c）教法一般，引不起积极思考，不大注意能力培养（0.4分）（d）照本宣科，或满堂灌 （0.2分）4、教学效果（a）讲课清淅，生动形象，效果好（0.8分）（b）讲课较清楚，能听懂，效果一般（ 0.6分）（c）讲课有一半左右听不懂，印象不深（0.4分）（d）讲课不清楚，无主次和重点，大部分内容听不懂，学生意见很大(0.2分)。5、评改作业（a）作业评改认真及时细致，经常检查练习并有选择地讲评（0.8分）。（b）作业评改较认真及时，能够检查练习，有选择地讲评，但不够细致 (0.6分)。（c）作业有拖拉现象，多数练习只对答案，讲评不够认真(0.4分)。（d）评改作业马虎，不留练习或留了不管，讲评不认真(0.2分)。评议方法1、参评学生总数去掉额定数目的最低分，总分取平均值，得到每位教师的原始分，并按此排出年级组评教名次。2、由于各年级评教分值有差别，各年级组经测算，最终确定评教分3、各年级第一名得4分，其它教师所得分是4分-名次*系数=4-n*N系数N=1/年级教师总人数，n=教师的名次（n的最大值为三个年级中最少的教师人数）g、计划总结 （1 分）1、要求：各科任教师（包括体育、艺术、电教、信息技术、实验教师、图书管理员和档案管理员）学期初有计划，学期末写书面工作总结。2、各年级组长，教研组长，实验组长学期末必须上交本组的学期工作总结，休育组上报各种统计分析表，实验教师按要求上交规定档案材料。3、评分方法：总结不得少于2000字。在教导处规定的时间内，不交，该项记零分，别人代写无效，填写不认真 ，一处不合格扣0.2分，并重新填写。h、教学成绩 （30 分）教学成绩考评细则（另行制发）。B.信息技术教师考评细则1、常规教学考评细则（23分）（1）认真备课，熟悉教材，了解学情，按要求撰写教案（5分），按教导处要求每缺一项扣0.1分。（2）按时上课，课堂秩序好（5分）。每节课有学生上机记录，学生点名记录，每发现违规一次扣0.1分；下课后及时关闭学生机电源，每发现一次未关闭电源，扣上课教师0.1分。（3）让学生掌握基本的计算机知识，达到应知应会（5分）。会按正确程序使用电脑，会上网查询，至少会一种打字方法并能设计页面等。（4）电脑维护（5分）根椐上课教师对学生上机时的计算机使用情况的记载，及时维修不能正常使用的电脑；并填写设备使用维修情况记录。每周检查一次，履行职责不及时的每次扣0.1分；对设备耗损、更换情况进行登记和报告；登记不全不及时或不报者每次扣0.1分。根据安排对各教室安装的多媒体设备进行维修与管理。维修管理不及时或差者，每次扣0.5分。（5）安全保障3分。认真落实微机室各种防范措施。每天下班时要检查门窗、日光灯、防盗门是否关闭。发现违规一次扣0.1分，造成严重后果的扣1-3分。2、其他工作考评细则（27分）（1）打印学校材料任务（2分）。按时完成学校分派的打字任务，如有拖延，每次扣0.1分。（2）积极参加学校组织的各项活动及支持、配合各部门工作，根据学校有关部门要求做好音像录制工作（2分）。拖延完成的每次扣0.1分。（3）及时对学校其他电脑音像设备进行维护和管理（2分）。拖延完成的每次扣0.1分，交由保管的设备因过失损坏根据情况酌情扣0.5-5分。（4）积极参与学校门户网站的建设（2分）。维护和管理三中网站，丰富三中网站内容，确保学校网络畅通。及时检查，及时排除。不能及时处理者扣0.1分。（5）做好电子备课的正常日常维护工作，为教师提供教育教学的交流园地（2分），如发现故障，影响电子备课室正常使用每次扣0.1分。（6）作好学校高考期间监控设备维护工作，确保高考监控网络畅通，帮助上级教育部门下载高考监控录相（2分）。不能完成的每次扣0.1分。（7）做好假期老师继续教育培训的指导工作，在寒暑假期主动上传更新继续教育培训教师的基本信息，在技术上给各位老师提供支持（2分）。不及时处理扣0.1分。（8）保证学校校长办公室、教导处、教育处、办公室、财会室等各处室的电脑、打印设备正常运转（2分），不及时处理扣0.1分。（9）帮助教师制作、使用课件（2分），未能尽到帮助义务的，每次扣0.1分。（10）管理和维护电教设备，确保对学校重大活动、优质课、青年教师基本功大赛、优质班会课、冬季长跑、书画展、演讲比赛等作好录像工作，并制作成光盘以便存档（2分）。不完成扣0.1分。（11）做好高一学籍录入和高三高考报名工作，提前做好准备工作（7分），若影响学籍录入和高考报名，扣1-3分。C.实验教师考核细则1、仪器管理5分所有仪器登记入帐，做到帐、物、卡相统一，发现不统一情况每起扣0.5分。妥善保管实验设备，做到分类归橱，标签醒目，排 列有序，及时检查维护，保证仪器、药品、标本处于良好的可用状态。发现管理不合格情况每次扣0.5分。2、台帐记录5分实验室有完整的实验计划、总结；分组实验、演示实验记录齐全；仪器借还清楚；仪器维修有记载；仪器报废有手续。（缺一项扣0.5分）3、清洁卫生3分实验室无关的杂物清理干净，实验室、仪器室整洁，桌面、仪器无灰尘，室内布局合理。墙面、门窗、管道、线路及开关板上无积灰与蛛网等杂物。检查卫生不清洁每次扣0.5分。4、协助任课教师5分实行实验课预先登记制度，提前准备好仪器和材料；能协助师生上好实验课；能同任课教师商计实验操作要点；协调好各年级、各班级使用实验室的次序。5、工作质量5分无故与老师发生争吵1次扣0.5分；对上课老师的合理要求置之不理的每次扣0.5分。演示实验隔天通知，次日完成；分组实验通知一周后完成；演示实验或分组实验不能按时开出，每次扣0.5分。6、安全保障5分实验室有防电、防火、防爆、防盗等措施。每天下班检查门窗、水龙头、日光灯等是否关闭。发现一起门窗、水龙头、日光灯不关扣0.2分。使用大功率电器扣0.5分，发生电、水事故扣0.5分。按要求保管好贵重仪器及危险品，应熟知实验室规则和发生事故的应急措施。7、保养维修4分及时做好仪器的保养维修，并做好记录。损坏仪器不能自己修理的及时报总务处。发现一起损坏不记载的扣0.2分。8、遵守制度5分遵守执行实验室各项规章制度，严格执行管理制度，财产进出有登记，归还有验收，损坏有赔偿，外借有审批。一项不合格扣0.2分。9、临时工作3分认真完成学校临时分配的工作。无故不完成扣2分。完成工作马虎每次扣0.5分。D.图书管理员岗位考核1、认真钻研业务知识，努力做好图书馆管理工作，热情为师生服务，态度和蔼，不与师生发生争吵。发生一次扣0.5分。2、健全图书馆预订、采购、入库、编目、登记造册、上架、借阅、赔偿一系列规章制度并严格执行。少一项扣0.5分。3、熟练掌握图书馆管理业务，编目分类制卡要及时、准确规范，保证无丢失，无缺损。丢失一本除按原价赔偿外，扣除0.5分。4、努力提高图书周转率，扩大学生借阅的选择面，延期的要及时索回。重要资料及工具书只需在室内查阅，未经批准不得借出，否则按等价扣罚，并扣0。5分。5、及时清点书库，每月整理一次教师、学生借书卡，并及时催要图书。6、保持室内清洁卫生，图书报刊摆放整齐有序，每天打扫卫生，做到墙壁书架、门窗无灰尘纸屑。一项不合格扣0.5分。7、坚守工作岗位，按时上、下班，按时开放，发现一次不在岗扣0.5分。8、加强图书养护工作，及时修复破损图书，做好“防柱、防潮、防鼠、防火”工作，保证图书安全、整洁、无责任事故和失职行为。出现一项扣0.5分。9、接受、积极完成学校布置的其他工作任务。无故不完成扣2分。完成工作马虎扣0.5分。E、后勤职工常规管理责任制考核细则（试行）1、工作量：10分（1）会计、出纳员满工作量。（2）电工满工作量。（3）茶炉工满工作量。（4）锅炉工满工作量。（5）班级物品保管、管理、检查二分之一工作量。（6）学校物品保管、管理、检查二分之一工作量。（7）园林工，门窗玻璃安装、维修满工作量。（8）场馆管理工及适当零活满工作量。（9）食堂管理员满工作量。不满工作量，后勤校长、主任安排其它工作补足工作量，对安排其它工作不完成的扣2分，不按时完成的扣1分，完成质量差的扣0.5分。不服从领导分配工作一次扣24分。超工作量按学校规定给予补贴。2、岗位工作职责：50分各岗位职责考评细则（1）出纳员：对预算内、外资金收付不及时及违反开支制度的扣1分对存款和现金管理不到位的扣1分不按收付原始凭证记帐或手续不完备，帐目不清，不准的扣1分不及时与会计做好结算的扣1分应逐日盘点和保管好库存现金、支票及时核对银行存款，如果帐款不相符，有差错扣2分，并承担相应责任发现隐患问题不及时处理、汇报扣2分。（2）会计：认真执行会计法，不及时记帐、算账、报帐工作扣0.5分帐目手续不齐全，数字不准确，不清楚扣0.5分对学校预算内、外资金管理不当，违反各项收支制度扣1分对各种报表，统计，年度决算不及时的扣1分对会计凭证，帐册，报表不及时处理，装订，归档，保存扣1分每学期学费收交工作不及时扣0.5分发现隐患 问题不及时处理，汇报扣2分。（3）食堂管理员：对食堂各项制度，组织机构不建立、完善、实施的扣1分对食堂经营过程中对工作人员，食品，加工操作，防火防水防盗等安全工作不到位，不落实扣1分对餐具消毒，饭菜留样，以及食堂内外卫生检查没有日记录扣1分严格履行原材料进出制度，对不记台帐，不签字扣0.5分对主副食加工质量差，服务态度不端正，私自提高价格的现象一次扣0.5分学校及上级有关部门在检查中存在的问题扣0.5分，不及时整改的扣1分，不解决的扣2分发现隐患和异常情况不及时处理，汇报扣2分。（4）电工：每天对线路、电器、灯具、各种设施进行巡回检查，否则扣0.5分对线路、电器、灯具、设施等出现破损，不及时维修，安装扣0.5分出现故障不及时排除扣0.5分经常对室内外、厕所等照明灯进行检查，发现损坏不及时更换一次扣0.5分对使用的工具、电器材料等其它物品丢失或送给他人，扣1分因检查不到位，管理不善，造成损坏扣1分发现安全隐患不及时处理一次扣2分每月统计班级灯具、线路、电器设施管理，损坏程度的扣分情况，学年末汇总上报。此工作不到位扣1分。（5）茶炉工：早、午、晚按规定时间无开水一次扣0.5分节约用水，发现学生用水桶打开水不制止一次扣0.5分烧水时间不准离岗，不准闲散人员进入茶炉间，否则一次扣0.5分对燃料，物品管理不当，损坏丢失一次扣1分对茶炉及设施要经常进行检查，维护，因管理不善出现损坏一次扣1分发现水有异味要及时换水，否则一次扣1分发现安全隐患不及时处理一次扣2分。（6）锅炉工：持证上岗，不执行技术监督局颁发的各项制度扣0.5分达不到安全操作一次扣0.5分上岗不准时，不坚守岗位，或饮酒，打扑克一次扣1分管护、节约燃料，造成燃料、物品流失一次扣12分对取暖区域要经常巡回检查，晚自习后要关闭门窗，出现问题要及时维修，否则一次扣0.5分对故意损坏水暖管件及设施的学生要制止，上报，赔偿，否则一次扣1分对锅炉及成套设备，管理不善，检查，使用，维修不及时一次扣0.5分发现安全隐患不及时处理扣2分。（7）保管、物品管理员：仓库不整洁，物品摆放混乱，管理不善一次扣0.5分。不及时入帐，帐目不清扣0.5分。不经领导批准乱借、乱发物品一次扣0.5分。因管理不善，物品损坏、流失一次扣0.5分。开学初要对班级物品配置齐全，经班主任验收合格后入帐，工作不到位扣0.5分。学期末进行物品全面检查、兑现。检查不及时，不到位扣0.5分。每月不定期对班级物品进行抽查，对损坏、丢失的物品要按规定扣款扣分，并进行统计，学年末汇总上报。此工作不到位一次扣0.5分。发现安全隐患不及时处理扣2分。（8）园林、门窗玻璃管理工：认真对校园花草，风景树进行管理、维护，工作不到位扣0.5分。要及时浇灌、除草、打药、修剪，否则一次0.5分。要对花草树木进行管理看护，发现学生破坏不制止，不上报，一次扣0.5分。对浇灌使用的塑料管、水泵等物品，进行管理维修，因管理不善造成损坏扣0.5分。经常检查门窗玻璃是否损坏，对损坏的玻璃要和班主任协调及时按装，否则一次扣0.5分。对门窗小件，合叶等物品损坏要及时维修，否则一次扣0.5分。冬季要及时封闭门窗，否则扣0.5分。每月对班级门窗玻璃及小件管理，损坏的程度进行扣分统计，学期末汇总上报，此工作不到位扣0.5分。发现安全隐患不及时处理扣2分。（9）场馆管理工：认真对体育馆，田径场地，乒乓球馆进行看护管理，工作不到位扣0.5分。每天对场馆卫生进行清理，如不合格一次扣0.5分。及时关灯、关窗、锁门，否则一次扣0.5分。不准在馆内吸烟、喧哗、打闹、踢球、吃零食等，发现一次扣0.5分。不准在田径场地吃零食、吸烟、打闹、骑自行车、滑汗冰车等，发现一次扣0.5分。管理维修场馆的物品、设施，因管理不善造成损坏扣1分。做好后勤干事工作，否则扣0.5分。发现安全隐患要及时处理，上报，否则扣2分。（五）学生管理（10分）考评细则1、任课教师是本节课的第一责任人，若在任课教师责任时间内发生事故按教师签署的课堂、课间管理责任制处理。2、课堂管理：教师在上课期间要认真管理学生，检查时若发现学生有睡觉、玩手机等违纪现象，除给该学生扣分外，任课教师每人次扣0.01分；上课时不能有效组织课堂纪律导致班级乱，视情节扣0.02-0.04分，造成不良影响和后果的扣1-5分。3、课间管理：课间值班教师要及时到位，否则扣0.02分；到位但不认真管理扣0.01分；值班教师也不准大声喧哗，不准在教室附近接打电话。4、任课教师上课要清点学生，并及时把缺席人员第一时间反馈给班主任，否则每人次扣0.01分，如造成不良后果由任课教师承担责任。5、每个教职工都承担着对学生教育管理的责任，即全员管理职责。发现学生违法、违纪行为不制止或置之不理者，每次扣2分，造成严重后果的一票否决。6、课堂上无特殊原因不能坐着讲课，否则每人次扣0.01分。7、值周教师按时到岗管理学生（第一遍铃之前到岗），学校给与一定的补助。脱岗每次扣0.1分并扣除相应的补助。（六）其它工作（5分）领导交办工作和学校其他应急工作，包括各环节干部对部属考评工作等，由校长和副校长掌握。（七）奖惩分1、奖励（1）被学校评为优秀、模范、先进的每项（次）加1分。（2）学校举办的教学竞赛活动获奖的教职工个人加1分，集体获奖第一名者所有成员加0.5分。（3）行政奖励：获得国家级劳动模范、模范（优秀）教师、先进工作者、模范（优秀）班主任、师德标兵等称号的记6分.获自治区、市、旗级党委政府劳动模范、模范（优秀）教师、先进工作者、模范（优秀）班主任、师德标兵等称号的分别记4、3、2分，各级教育行政部门奖励降一级赋分，旗教育局奖励赋1分，取最高分记一次。（4）业务奖励：经评选或复审后取得教学能手、学科带头人的（必须是通过竞赛形式获得称号的予以记分，推荐培训形式取得的证书不予记分），获国家、自治区、市、旗级教学能手分别记4、3、2、1分，学科带头人分别记5、4、3、2分。教学能手和学科带头人赋分不累加，取最高分记一次。（5）发表在能正规检测入网的教学刊物上的学术论文，省级1分，国家级加5分。（后附细则）（6）承担学校教研课题的主要负责人和培训的主讲教师，按市级、省（自治区）、国家级分别加2、3、5分。（7）好人好事、见义勇为根据效果和社会影响，由校委会酌情加1-10分。（8）高考考入（清华、北大）1人班主任加5分、科任加4分，如果是复习生还要给在籍班班主任及科任教师相应加3分和2分。（9）基本功大赛：市级加1分，自治区级加1.5分。（10）全国、自治区级辅导奖加1分。（11）荣获特级教师称号的记6分。（12）工龄5年以上加0.5分，10年以上加1分，15年以上加1.5分，20年以上加2分，25年以上加2.5分，30年以上加3分。（13）班主任每学年加0.25分。（14）学年出勤率95%以上者，每高出一个百分点加记0.1分。（15）其它需加分事项由校委会研究决定。2、一票否决一票否决的教职工当年不评优、不评先，不晋升职称，酌情扣除高考奖金比例。教职工有下列情形之一的实施一票否决。1、学校安全事故的责任人。2、每学年事假累计3个月以上、病假6个月（大病住院除外）或旷工3次以上的。3、年度常规责任制总得分低于75分或师德建设不及格（9分以下）的。4、违法犯罪的。5、按教育局绩效考核工作规定考核结果不合格的。6、学校其他制度规定的一票否决事项。（八）考核方式常规责任检查扣分不限底，加分不封顶，采取检查和集中评比相结合的方式，教导处、教育处、总务处、办公室按职能、职责完成各分管事项的考评工作。分管副校长负责督查、抽查、汇总，每月统计一次每学期汇总一次，学年总评。（九）考核效果1、与高考奖金挂钩。非高三教工计算常规责任制总分除高三奖金总额适当比例为基础奖金，乘以个人得分为所得奖金。2、与工作岗位挂钩。责任制总分中被扣分超过25分由学校调整工作岗位（或待岗处理）或报请有关部门调离本校。3、与绩效工资挂钩。附：教育部门规定的绩效考核不合格的四种情况1、触犯国家法律、以非法方式表达诉求，擅离教育教学岗位、延误工作、干扰教育教学秩序的。2、严重违反中小学教师职业道德规范和自治区中小学教师职业行为禁行性规定的。3、无充分理由拒不接受学校安排工作任务或者敷衍拖拉，影响学校整体工作，造成较坏影响的。4、违规乱补课或乱收费，课后进行有偿办班，变相要求学生购买各种复习资料文具用品等的。 附：学术论文奖励细则关于鼓励教职工总结教育教学成果的奖励办法为激发教师的读书、写作兴趣，丰富学校文化生活，营造良好的读书学习氛围，把自己在工作中的经验和体会及时总结，并对学校开展的工作进行广泛宣传，经学校研究决定，特制定以下奖励细则。一、写作内容：教学设计、教育教学论文、叙事、案例、读书心得、课件制作、班团会设计；对学校举办的活动、工作进行宣传报道等。二、奖励办法：除按教职工管理手册相应加分外，并给予一定的物质奖励，具体标准如下：1、经审定，在市级报刊上发表通讯、信息等文章的每篇奖励30元，发表论文及其他经验总结等文章的奖励加倍。2、经审定，在区级报刊上发表通讯、信息等文章的每篇奖励60元，发表论文及其他经验总结等文章的奖励加倍。3、经审定，在国家级报刊上发表通讯、信息等文章的每篇奖励120元，发表论文及其他经验总结等文章的奖励加倍。4、教师出版的书籍、专著等，经校委会审核（依据该作品对教育教学工作的促进作用给予相应的物质和精神奖励。三、审核认定：由教导处、教育处组成专门审核组织，对所发表的文章予以审核认定，并进行表奖和备档。四、评审注意事项：1、不得剽窃和照抄他人著作。2、必须是通过正规渠道发表在正规刊物、报纸上的作品。 领导班子值班值宿制度一、学校中层以上干部轮流值班值宿，负责值班值宿期间教育、教学相关管理工作、学校安全领导工作及其他有关事务的处理。是值班值宿期间的“责任校长”。二、值班值宿人员的安排次序由办公室负责，各种记录和表册由教导处和教育处负责。三、值班值宿时间白班：早自习至住宿生晚自习下课（中午正常作息）。夜班：当天住宿生晚自习下课至第二天早自习上课。四、值班主要内容1、白班领导检查项目及标准1）早自习（1）出勤：缺一人扣1分。（2）纪律：差者扣1-2分。（3）卫生：差者扣1-2分。（4）灯控：不及时关灯扣1分（根据实际情况判断）。（5）物品管理：扫除用具摆放不整齐扣1分。（6）检查值班班主任是否到位。（7）检查值周教师到位到岗并负责考评。2）晚自习：记载辅导教师。3）住宿生晚自习：（1）出勤：缺一人扣1分。（2）纪律：差者扣1-3分。（3）卫生：差者扣1-2分。（4）检查班主任值班情况并如实记载。（5）住宿生晚自习后，清楼、清校。2、夜班领导班子值班检查项目1）检查舍务工作情况：（1）检查舍务教师出勤情况。（2）督促舍务教师检查学生就寝及查宿。（3）负责舍务教师的考评及考核。2）检查校警工作情况并负责考评及考核。3）检查更夫工作情况并负责考评及考核。4）记载早操体育教师出勤情况及早操出操情况。五、基本要求：1、不迟到，不早退，不脱岗、漏岗，有事调整并报办公室记录。2、认真详实记载值班、值宿期间的各种记录、表册，并及时上交教导处、教育处汇总归档。3、学校发生重大问题事故等，要及时采取必要防控措施，在第一时间内向主要领导汇报。4、如因失职造成后果，要承担相应责任。班主任工作职责暂行规定班主任是班务工作的组织者、教育者和领导者，是对一个班的全体学生全面负责的教师，是联系班级各科教师的纽带，是沟通学校与各种学生组织、家庭和社会的桥梁，是学校领导实施教育、教学工作计划的得力助手，是学校贯彻党的教育方针，促进学生全面健康成长的骨干力量。班主任工作是否有成效，是学校教育、教学工作能否完成、教育教学能否全面提高的极为重要的环节。根据教育部中学班主任工作暂行规定，结合我校实际，特制定如下规定。一、班主任的基本任务班主任的基本任务是按照德、智、体、美、劳全面发展的要求，开展班级工作，全面教育、管理、指导学生，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康的公民。 二、班主任