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文档简介

高中第二学期英语教研组工作计划为实现学校总体工作目标，继续推进“优质校园”建设，开展“教育质量提升年”，深化课堂改革，努力提高教学质量，实现优质高效课堂，英语教研室制定了本学期工作计划如下：一是充分发挥教研小组和备课小组在课程改革、备课、教学改革、题库建设等方面的作用，提高教学效率。(1)围绕备课小组的集体备课活动，落实“一课一研”集体备课的目标和任务，严格控制备课质量，提高备课和备课质量，提前一周为每个备课小组备课，并在会上进行讨论。(2)深化课堂教学结构改革，总结和推广高效的“小组合作课堂教学模式”，改进教学方法，营造自主合作学习氛围。培养学习小组或合作学习小组，充分调动学生自主学习的积极性，培养他们的自主学习能力。(3)推进新课程改革，实施新课程标准目标，开设必修课，开设选修课，推进素质教育，结合阅读节活动开发校本系列教材。(4)不断完善和丰富学校题库建设，充分发挥已购网站资源的作用。二、加强教研组工作，抓好教师教学竞赛，努力创建名师。1.充分发挥学校第二批学科带头人、骨干教师和学术委员会的作用，为学校发展、教师培训和学科教学做出贡献。2.组织各备课小组交流探索新课程改革的经验。协助教育和科学部门和当前技术中心建立教案、课件和题库。协调合作，资源共享。4.在备课小组中设立一个命题小组，以提高每月考试和每周练习的质量。5.按时召开教研组会议(业务学习、学术讲座、教学研究动态、教学经验、教学竞赛、名师教学观摩、学科教学模式讨论等)。第三，教师培训。培养一支综合素质高、教学科研能力强、学习型、专家型、学者型的教师队伍。.以校本培训为基础(1)充分发挥学校学术委员会、学科带头人和各级骨干教师的作用，并与校本教材开发和读书节挂钩。以教研小组活动、备课小组活动和年级小组会议为平台，在教学、科研等方面进行全面、深入、高效的校本培训。(2)与相关部门共同关注以高效课堂为中心的培训和运用现代技术进行教学和进课堂的技能培训，提高课堂品位和教师驾驭课堂的能力。(3)跟踪高中新课程改革，充分发挥骨干教师在省级新课程培训中的作用，做好新教材的校本培训。(4)教研组和备课组要以业务为中心，改进新教师的“结对”培训活动。(2)组织全体教师参与现代教育技术培训，充分利用微课。四、建设名师，加强学科建设1、继续开展“五个一”活动。(1)上好公开课(示范课、观察课、报告课、竞赛课)。(2)参与或主持一个主题并写一篇论文。(3)阅读教育理论专著，及时写好读书笔记，养成学
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