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第二章复习对环境的察觉,第1节感觉世界,图中的人感觉到了什么，分别用人的哪一部分结构或器官来感觉?,读图,人体能通过各种感觉器官或感受器去感觉外界的的各种刺激,并能作出相应的反应。,视觉,眼,视觉感受器,听觉,嗅觉,味觉,冷热觉、触觉、痛觉,耳,鼻,舌,皮肤,听觉感受器,嗅觉感受器,味觉感受器,冷热觉感受器、触觉感受器、痛觉感受器,感觉形成于大脑,触觉,冷觉,热觉,皮肤的感觉功能,指尖,手背,痛觉,感受对身体损伤性的刺激有保护作用,小结皮肤的感觉功能,皮肤有触觉、冷觉、热觉、痛觉等感觉功能,香味,刺激,嗅觉神经末梢,嗅神经,大脑的嗅觉中枢,嗅觉,气味,嗅觉神经末梢,嗅神经,大脑,嗅觉的特点：,1、适应性,“入芝兰之室，久而不闻其香”,2、差异性,不同动物,不同年龄,不同气味,嗅觉中枢疲劳,4.舌和味觉,味道,味觉细胞,味觉神经,大脑,五种基本味觉：,酸味甜味苦味咸味鲜味,麻.辣.涩是多种刺激综合后产生的感觉.,练习,1.“八月桂花香”，闻久了也会觉得不香，其原因是（）A.听觉感受器的丧失B.味觉感受器的丧失C.大脑听觉中枢的疲劳D.大脑味觉中枢的疲劳2.下列选项中不属于皮肤感受器的是（）A.味觉感受器B.热觉感受器C.冷觉感受器D.痛觉感受器,D,A,练习,3.下列哪一种感觉是多种刺激综合后产生的感觉（）A.甜B.酸C.苦D.辣4.病人被注射麻药后，手术部位有（）A.触觉和痛觉B.冷热觉和痛觉C.触觉和冷热觉D.热觉和痛觉5.老中医给病人看病时，都会“望、闻、问、切”，你知道“切”要用到人的什么感觉（）A.痛觉B.热觉C.嗅觉D.触觉,D,C,D,练习,6.著名作家海伦.凯勒失去了听觉和视觉，但她通过“阅读”盲文学习了大量的知识，她获取信息的主要手段是（）A.心灵感应B.味觉C.嗅觉D.触觉7.手指不小心被刀片划破后感到疼痛，其感受器和形成的部位在（）A.均在手指受伤外B.分别在手指受伤处和受伤处附近C.分别在手指受伤处和大脑D.分别在手指受伤处和此处的神经。,D,C,5.下列感受器中不能称为感觉器官的是（）A眼B耳C鼻D感觉神经神经末梢6.在成语“瞎子摸象”这个故事里，瞎子是用_来感知象的形状,形成的部位是在_。,D,触觉,大脑皮层,第2节声音的产生和传播,一、声音的产生,1、声音产生的原因：声音是由物体的振动产生的。2、声源：,正在发声的物体。,气体、固体、液体都可以作为声源,固体的振动发声液体的振动发声气体的振动发声,风声泉水叮咚鼓声,实验：发声的音叉，触及水面看到什么现象_，发声的音叉，触及悬挂的乒乓球看到什么现象_。结论：由以上现象可得出发生的音叉在做怎样运动？_,水面溅起水花,乒乓球被弹开,音叉在振动,把音叉的微小振动放大，便于观察。,思考：乒乓球在实验中起到什么作用？,为什么在月球上人与人之间即使离得很近，相互说话也听不见，宇航员只能通过无线电交谈？,二、声音的传播,将一只开着电铃放在密封的玻璃钟罩内，接通电源，然后开始抽气。,声音能在空气中传播;声音不能在真空中传播.,实验:,现象：,结论:,开始抽气后，听到的声音越来越弱。放进空气后，听到的声音又变响了。,液体传播声音的例子,声纳,花样游泳,固体传播声音的例子：,听诊器,听胎音,小结:声音的传播需要物质（介质）.声音是靠等物质作媒介进行传播的;不能传播声音。,固体、液体和气体,真空,几种物质的声速（m/s),1、。2、。,声音在不同介质中的传播速度不同,声音的传播速度还与温度有关,声音在固体中的传播速度最快，其次是在液体，在气体中传播的速度最慢。,通过上表你获得的信息是：,声音在（15oC）空气中传播的速度为340m/s。,在雷雨交加的夏天，一声响雷后，往往是雷声轰轰不断。这又是什么现象呢？,回声：声音在传播中遇到障碍物反射回来的现象。,声音多次反射,小资料：,三、声音的形式,2.声音具有能量。,1.声波：声音以波的形式通过介质将声源的振动向外传播，这个波叫声波。,超声波碎石,会跳舞的火焰,为什么总是在看到闪电几秒钟后才能听到雷声？,第3节耳和听觉,外耳包括：中耳包括：内耳包括：,耳廓、外耳道鼓膜、鼓室、听小骨(咽鼓管)半规管、前庭、耳蜗,认识耳朵的结构,耳廓：外耳道：鼓膜：听小骨：咽鼓管：半规管：前庭：耳蜗：,收集声波,(外界声波传入中耳的通道),声波作用下，能产生振动,把振动放大,使鼓膜内外空气压力保持平衡,有听觉感受器,二、耳朵的各部分功能,有感受头部位置变动的位觉感受器,耳廓收集的_通过_，引起_的振动，这种振动能引起_的振动把声音放大后传到内耳，内耳中的_上的听觉感受器产生兴奋，并由_传到_，形成听觉，我们就听到声音了。,听觉的形成过程,声波,外耳道,鼓膜,听小骨,耳蜗,听神经,大脑皮层的听觉中枢,耳廓,外耳道,鼓膜,鼓室内听小骨,耳蜗,声波,收集声波,声波的通道,振动传声,声音放大,耳蜗内的听觉感受器,产生兴奋,听神经,大脑,听觉,三、听觉的形成过程,失聪,传导性耳聋：鼓膜，听小骨损伤或发生障碍1、急性中耳炎没有及时治疗。2、巨声或打耳光形成鼓膜内外压力差引起。3、潜水过深。,神经性耳聋：1、听神经受损伤。2、药物影响等。,小资料1,你会做吗,1、外耳包括和，前者有的作用。,2、保持身体平衡作用的器官是。,耳廓,外耳道,收集声波,耳朵,3、耳的结构中，能接受声波并转化为振动的是（）A.耳廓B.外耳道、鼓膜C.听小骨D.耳道4、用尖锐器具挖耳朵可能会损伤（）A.听觉中枢B.听神经C.鼓膜D.耳廓5、咽鼓管是咽部与（）相通的管道。A.外耳B.中耳C.内耳D.鼻,B,C,B,6、声波传送到听中枢的正确顺序是()A.声波外耳道鼓膜听觉感受器听中枢B.声波外耳道听小骨鼓膜听觉感受器听神经听中枢C.声波外耳道鼓膜听小骨听觉感受器听神经听中枢D.声波外耳道听觉感受器听神经听中枢,C,物体在1秒内振动的次数叫做频率,频率的单位是赫兹(符号:HZ)。,物体振动越快，频率就越大。,音调跟发声体振动的频率有关，频率越大，音调越高，频率越小，音调越低。,物体振动的快慢,频率,儿童说话的音调一般比成年人高，女人的音调一般比男人高。为什么呢?,声带的结构不同，致使发声时，声带的振动频率不同，振动频率越高，音调也越高。,一般人发声频率：65赫至1100赫左右。,一般人能听到的声音频率范围：20赫至20000赫。,次声：低于20赫的声音,超声：高于20000赫的声音,超声波：频率大于20000赫的声波,蝙蝠捕食（P13）,超声波不能被人耳听到，但能被一些动物听到。,思考,一只蜜蜂从你耳边飞过，你能听到它翅膀振动而发出的声音。可是一只蝴蝶飞过你的耳旁时，你却听不见，这是为什么？,蜜蜂振动频率在人的听觉范围内，而蝴蝶振动频率不在人的听觉范围内。,声音的响度与声源的振动幅度有关。,声源的振动幅度越大，声音的响度越大；距离声源越远，声音越分散，声音的响度就越小。,单位：分贝，符号：dB,跟人距离声源的远近有关,响度是人们主观上感觉到的声音强弱。,你见过这样的仪器吗？,分贝仪,每个同学都有自己独特的声音特点，我们把这种声音的特征叫做音色。音色决定于发声体本身的特性。,闻其声而知其人,音色：发声体的性质、形状、发声的方法等都能影响音色。,音调、响度和音色，称为声音的三要素。,请你欣赏：,令人感到烦躁不安的声音，叫噪声。,乐音：各种乐器发出悦耳动听的声音，叫做乐音。,噪声妨碍人们的生活，工作和学习，有害健康，被列为国际公害。,控制噪声污染的有效措施:1、在声源处减弱如，城市禁鸣喇叭2、在传播过程中减弱如：安装隔音屏或安放吸声设备3、在人耳处减弱如：保护人群,讨论,控制噪声污染的有效措施有哪些？,练习,1、下列有关声音的说法错误的是,A、“震耳欲聋”描述的是音调高B、“隔墙有耳”说明固体也能传声C、“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断D、“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音响度要低一些,A,练习,2、会场里的扩音设备是用来,A、增大声音的响度B、提高声音的音调C、改变声音的音色D、加快声音的速度,A,练习,3、你认为下列不属于噪声的是,A、打桩声B、飞机经过的声音C、街道上交通繁忙的汽车声D、郊外的鸟鸣声。,D,练习,4、下列各项有关控制噪声的具体措施中，属于控制噪声声源的措施是；属于阻挡噪声传播的措施是；属于防止噪声进入人耳的措施的是。A、城市禁鸣喇叭。B、纺织女工带上耳塞。C、城市高架桥上安装隔音屏。D、在噪声车间内安放吸声材料。E、将飞机场建立在远离居民点的城郊。F、开作战机的飞行员带上头盔。G、点燃爆竹导火线后边捂住耳朵。,A、E,C、D,B、F、G,和,光,颜色,第四节,1光源的概念,自身会发光的物体叫光源。,判断下列物体哪些不属于光源？,正在播放的电视机、太阳、闪电、萤火虫、月亮、镜子、钻石,光的传播,想一想：光能在什么物质中传播？请举例说明。,想一想：光的传播能不需要物质吗？请举例说明。,光还能在真空中传播,车灯的光束,放映机的光束,穿过森林的太阳光束,光是否总是沿直线传播的？有条件吗？,思考,光在同种均匀物质中是沿直线传播的,结论：光在同一种、均匀、透明的物质中是沿直线传播的。,注意：光线是人们为了形象地表示光的直线传播而画出的带箭头的直线，是表示光的传播的一种方法，实际上是不存在的。,点光源,太阳光、平行光,生活中还有哪些例子可以证明光是直线传播的呢？,影子的形成：,光沿直线传播过程中，遇到不透明的物体，被挡住形成暗区。,日食、月食,太阳,月球进入地球的阴影区域时，太阳的光线无法照到月球，人无法看到月球，于是出现月食。,当月球进入太阳与地球之间时，太阳的部分光线被月球遮住，在地球形成阴影，此处的人看不到太阳，形成日食。,阳光下树荫中的圆形光斑是怎么样形成的呢？,光在同种均匀的物质中沿直线传播,4、小孔成像,倒立的实像，可以成放大、等大、缩小的像,小孔成像的性质:,1、体育课平时整队时，要将队伍排整齐，你们是用什么方法来判断队伍是否排整齐的？2、凿火车隧道时可采用什么方法使凿出的隧道笔直而不弯曲？,二、光的传播,1、光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。,典型例子：(1)影子的形成(2)小孔成像(倒立实像)（3）日食与月食,应用：步枪瞄准激光准直,光在真空中传播最快，每秒达3108米,光在空气中传播比在真空中稍慢一点，也可以认为是3108米/秒,光在水中每秒传播的距离是真空中的3/4，在玻璃中每秒传播的距离是真空中的的2/3。,一光年表示什么意思？,1光年=9.461012千米,光有速度吗？,光传播与声传播的不同,3108米/秒（真空）,340米/秒（15空气）,声波,直线,不需要,需要介质（真空不能传声）,打雷时,为什么先见闪电后闻雷声?,雨过天晴有时会出现美丽的彩虹,你是知道它是怎样形成的吗?,让一束太阳光照射到三棱镜上，这束光通过三棱镜后会产生什么现象？,四、光的色散,1、光的色散：太阳光穿过三棱镜可形成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光的现象。,2、白光是由多种色光混合而成的。,把不能再分解的光叫做单色光，,由单色光混合而成的光叫复色光。,swf,红橙黄绿蓝靛紫,一部分被物体反射,一部分被物体吸收,若物体是透明的，则一部分被物体透过,五、物体的颜色,膜蒙在纸板的圆孔上，你在白纸上会看到：红色的塑料薄膜通过的光呈色（说明只通过了光）；蓝色的塑料薄膜通过的光呈色（说明只通过了光）；绿色的塑料薄膜通过的光呈色（说明只通过了光）。,结论1：透明物体只能透过与它自身颜色相同的色光,其它色光均被吸收.,透明物体的颜色是由它能透过的色光的颜色决定的.,让太阳光透过纸板的圆孔,照到白纸上，先后将红、蓝、绿三种透明的塑料薄,红,红,蓝,蓝,绿,绿,结论2：不透明物体只能反射与它自身颜色相同的色光,其它色光均被吸收.,活动3:分别使用红、绿、蓝、黑四种颜色的纸屏，直接接受经棱镜色散后的彩色光，观察纸屏上分别出现什么颜色的条纹？,红、绿、蓝、黑,纸屏,-不透明物体的颜色是跟它被反射的色光的颜色相同,白色的物体反射所有颜色的光。,黑色的物体吸收所有颜色的光。,1、在暗室中，把红色玻璃纸挡在手电筒前，将光照射到绿色植物，植物将会是什么颜色？,思考,2、将玻璃纸换成绿色，然后照在黄色的橘子上，橘子将变成什么颜色？再用绿光照绿色植物，植物将呈什么颜色？,黑色,黑色,绿色,第五节光的反射和折射,光路图：,光的反射定律：,.入射光线，反射光线，法线在同一平面内,.反射光线和入射光线分居法线两侧,.反射角等于入射角,光能沿原路返回吗？,在光的反射中，光路是可逆的。,A,B,O,光线照射到物体上，然后反射到我们的眼睛里，这就是我们能看到物体的原因。,可是，同是反射，为什么玻璃看起来很亮，而木头较暗？,我们是这样看到物体的,镜面反射,漫反射,30,）,（,1、光线与镜面成30角射在平面镜上（如下图），入射角是多大？试画出反射光线，标出入射角和反射角。,练习题,反射光线,（,反射角,60,2、光线垂直射到镜面上时，入射角是_度，反射光线与入射光线_。,3、我们能从不同方向看到本身不发光的物体，是由于光射到物体上时发生_的缘故。,练习题,0,重合,漫反射,练习题,与水平面夹角为30度的光线经平面镜反射后竖直射入水中，该如何放置该平面镜？,.,平面镜成像,实像与虚像,实际光线相交形成,光线的反向延长线相交形成,像能显示在光屏上,像只能用眼睛观察不能显示在光屏,小孔成像、影子等,镜中花、水中月等,S,S,平面镜成像的原理光的反射,(1)像是_.(2)像和物离镜面的距离_。(3)像和物的大小_(2)像与物的连线与镜面_。(4)平面镜所成的像与物是：上下_，像与物的左右_。,相等,相等,不变,垂直,相反,虚像,垂直、等距、正立、等大、虚像,像与物以镜面为对称轴相互对称,薄玻璃板竖直放置,2、平面镜成像特点：,凸面镜：发散光线，扩大视野。汽车的后视镜凹面镜:会聚光线。太阳灶,手电筒的反光装置,4、球面镜,1、在平面镜前10厘米处点燃一只蜡烛，镜里能成像，当蜡烛后退10厘米时，镜中像的大小和位置是（）A.象变小，距蜡烛20厘米；B.象不变，距镜20厘米；C.象变大，距蜡烛40厘米；D.象不变，距蜡烛20厘米。,B,A,B,3、根据平面镜成像的特点，画出物体AB在平面镜MN中成的像。,M,N,虚像用虚线画，并加箭头表示正立。,4.兰兰早上梳妆时从镜中看到她家墙上挂钟为图示情况，请告诉我兰兰早上什么时候在梳妆:()A、3:25B、5:15C、6:45D、9:35,C,图为一平面镜中的钟面，则该钟的实际读数为多少？,零点25分或12点25分,O2,B,C,S,5、如图示，O1B和O2C是点光源经平面镜反射后的两条光线，用作图法确定点光源的位置。,O1,O1,O2,B,C,S,S,6、S为点光源，MM为平面镜点光源S发出一条光线经过平面镜反射后恰好经过P点，画出完整的反射光路图,S,S,M,M,P,光的折射：光从一种介质斜射到另一种介质时，传播方向发生偏折,空气,水,N,折射光线OC,反射光线OB,入射光线AO,A,B,C,O,1.折射光线、入射光线、法线在同一平面内。2.折射光线和入射光线分别位于法线两侧。3.光从空气斜射到水或玻璃表面时，折射光线向法线靠拢，折射角小于入射角。4.光从水中或玻璃斜射入空气中，折射光线将偏离法线，折射角大于入射角。5.入射角增大，折射角也增大。,光的折射规律,光垂直射到水或玻璃表面时，在水和玻璃中的传播方向不变,垂直射入时：三线合一三角为零,画一画：,P,P,硬币还能再看到吗?,我们看到水中的物体是比实际浅了还是深了呢?,做一做：,想一想：,真实的鱼,渔民叉鱼时，为什么总是要向看到的鱼的下方叉才能叉到鱼？,空气,水,潜水员在水下看岸上的物体AB,潜水员,、有一光线从空气斜射入水中，下图中折射光线正确的是（）。,A,B,C,D,练习,B,2、一束光线从空气中射入水中，在水面上（）。A、只发生反射，不发生折射。B、只发生折射，不发生反射。C、既发生反射，又发生折射。,3、一束光线与界面成30角射到界面上时，发生了反射和折射。已知反射光线与折射光线的夹角85，折射角为（).、15B、35、45D、60,B,4.一束光线在水和空气的界面上发生折射和反射，下列光路图正确的是(),D,5.一束光线在空气和玻璃两种介质表面发生反射和折射，请在图中标出入射光线、反射光线、折射光线的方向。判断入射角、折射角的大小及玻璃在界面的哪一方。,A,G,D,C,O,F,E,B,30,20,60,2.6透镜和视觉,一、透镜,观察下列各种透镜，说说这些透镜有什么共同特征,中间厚边缘薄,中间薄边缘厚,中间厚,边缘薄的透镜：凸透镜,中间薄,边缘厚的透镜：凹透镜,透镜的分类,一般用玻璃或塑料制成,透镜,属于凸透镜的是：,属于凹透镜的是：,C、D、F,E、G,识别下列透镜，并归类：,活动,主光轴,光心,凸透镜的介绍,.,.,焦点F,焦点F,凸透镜对光线起会聚作用,也叫会聚透镜。,F,F,跟主光轴平行的光线经凸透镜折射后，折射光线通过焦点；,过焦点的光线经凸透镜折射后，折射光线跟主光轴平行。,通过光心的光线经过透镜后，传播方向不变；,能使物体成像,请你根据凸透镜的折光性质完成图中的光路。,焦点F,焦距f,凹透镜的介绍,凹透镜对光线有发散作用,F,F,跟主轴平行的光线经凹透镜折射后，折射光线的反向延长线后通过焦点；,好象要过凹透镜另一侧的焦点的光线经凹透镜折射后，折射光线跟主光轴平行。,通过光心的光线经过透镜后，传播方向不变；,请根据凹透镜的折光性质完成图中的光路。,如下列6-17所示，请在方框中画适当的透镜,凸透镜在日常生活中的应用,1能对光线起发散作用的是()A凸透镜凸面镜B凸面镜凹透镜C凸透镜凹透镜D凹透镜凹面镜2要使冰块能会聚太阳光取火，冰块必须磨成()A冰凸透镜B冰凹透镜C冰砖D冰三棱镜,B,A,练习,3关于透镜，下列说法正确的是()A平行主光轴的光线，通过凹透镜后一定过焦点B凸透镜对光线有会聚作用，因此通过凸透镜的光线一定会聚于焦点C凸透镜只能对平行光有发散作用D凸透镜和凹透镜都有焦点，凹透镜有虚焦点,D,4图l10中表示凸透镜和凹透镜的折光路图正确的是（）。,A,探究凸透镜成像的规律,u,v,一、实验器材：,二、实验步骤：,光具座、蜡烛、光屏、凸透镜、火柴。,A、在光具座固定凸透镜，使蜡烛和光屏分别置于凸透镜的两侧，记录凸透镜的焦距f=_.,物距,像距,10cm,B、点燃蜡烛，调整凸透镜和光屏的高度，使烛焰中心、凸透镜中心、光屏的中心大致在同一高度。,目的是:。,使像成在光屏中心,凸透镜成像规律,fv2f,缩小,实像,倒立,倒立,倒立,异侧,实像,实像,等大,放大,v2f,v2f,不成像,放大,虚像,正立,同侧,异侧,异侧,1.在光屏成的像有什么共同特点？,倒立的,实像,2.哪一点是缩小和放大实像分界线？,二倍焦距处,（二焦分大小）,3.哪一点是实像和虚像的分界线？,一倍焦距处,（一焦分虚实）,讨论,4.凸透镜固定不动时，蜡烛从远处向焦点靠近.为了找到像，光屏该如何移动？像的大小又如何变化？,光屏要向远离凸透镜的方向移动，像距增大，像也随着增大,讨论,（像随物跑）,5.凸透镜固定不动时，蜡烛从焦点远离透镜方向移动.为了找到像，光屏该如何移动？像的大小又如何变化？,光屏要向靠近凸透镜的方向移动，像距减小，像也随着减小,6.在研究凸透镜成像实验时，已知成的是倒立、缩小实像，若保持凸透镜的位置不变，在凸透镜的中上部遮上一层黑布，则所成像又发生了什么变化？,仍成倒立缩小的实像，只不过光线暗淡些.,(1)凡是实像都是倒立的，像和物分处在透镜两侧，是由实际光线会聚而形成的，可用光屏承接；,(2)凡是虚像是正立的，与物体处在透镜同侧，是由折射光线的反向延长线相交的交点构成的，不能用光屏承接，只能用眼睛直接观看,1.凸透镜成像的两个凡是,几个重要的结论,2.凸透镜成的实像与物是上下颠倒，左右颠倒。,利用uf，成正立放大的虚像。即：uf时，在凸透镜后面形成虚像。所以用放大镜看书时，镜子要靠近书，远了则看不清除。,凸透镜的应用,利用u2f，成倒立、缩小的实像的原理制成的。,凸透镜的应用,3、幻灯机、投影仪,利用fu2f，在屏幕上成倒立放大的实像这一原理。,凸透镜的应用,把凸透镜对准太阳光，可在距透镜20cm处得到一个最小最亮的光斑，若将一物体放在此透镜前30cm处，可在凸透镜的另一侧得到一个（倒、正）立（放大、缩小）的（实、虚）像,倒,放大,实,试一试：,1一物体从离凸透镜1倍焦距处沿着主光轴移到离凸透镜4倍焦距处，那么像距（）A逐渐增大B逐渐减小C先增大后减小D先减小后增大,B,尝试练习,2、物体放在凸透镜前，在离透镜20cm的光屏上物体成一个清晰放大的像，则凸透镜的焦距可能（）A、8cmB、10cmC、15cmD、25cm,A,尝试练习,3.物体AB位于凸透镜的主光轴上且成实像，当将透镜遮住一半后，AB在光屏上的像（）A、只有上半部，亮度不变B、只有下半部，亮度不变C、与原来的相同，亮度不变D、与原来的相同，亮度变暗,D,如何保证蜡烛的像始终能成在光屏上？,4.用圆形的鱼缸或透明的罐头瓶养鱼，从侧面观赏缸内的鱼，你看到的那条鱼是（）A实物B等大的实像C放大的实像D放大的虚像,D,尝试练习,5下列说法正确的是（）A照相机拍摄照片时，物距应大于2倍焦距B幻灯机放映幻灯片时，物距应大于2倍焦距C用放大镜观察物体时，物距应大于1倍焦距小于2倍焦距D使用放大镜时，物体只能成放大的虚像,A,眼和视觉,眼的结构,活动一：,观察同桌的眼:（1）你能看到哪些部位?,（2）观察虹膜和瞳孔：用手电简直照着同桌的右眼，留心观察，同桌右眼