软件开发专业调研报告

软件开发专业研究报告为了更好地进行专业建设，在2008-2009年上半年和节假日期间对软件专业进行了市场调研。在研究过程中，重点放在软件编程和手机软件的方向。主要地点是沈阳。研究结果总结如下：一、研究目的本次调查的主要目的是了解软件行业的人才需求目标、能力要求和工作流程，以便修订人才培养计划和进行课程建设。二。主要调查方法1.为了了解企业对人才的要求，我认为最好的方法是看看招聘的灵感。企业的严格要求都写在招聘灵感中。因此，我首先上网查询与行业相关的大型企业的招聘要求，了解行业所需的前沿知识。2.由于计算机科学的特殊性，知识系统的更新速度非常快。了解整个行业的发展趋势有助于我们制定人才培养计划和课程建设，所以我在网上搜索了行业的最新动态，确定了我的企业研究方向。3.参观企业。假期期间，我走访了沈阳郝散街的许多软件相关企业，参观了位于湖南的中国科学院研究院，并与他们进行了讨论，研究该专业的教学计划。4.利用你的私人关系进行电话面试。由于一些朋友目前在一些软件公司工作，你可以利用这种关系向他们询问你的专业计划，并了解东软和其他大型企业的工作流程。5.因为是关于手机软件的开发，我需要知道最新的技术，所以我也去了大商场的手机专柜，看看最新的手机有什么功能。三、研究的主要内容1.软件产业发展现状2.软件行业的人才需求3.沈阳地区软件企业现状4.适合我们学生的岗位群5.如何根据研究内容对人才培养方案的修改提出建议四.调查的结果1、关于软件产业近年来，软件产业的快速发展为社会创造了巨大的价值，同时也为人才市场提供了大量的就业机会。根据教育部的相关报告，中国年度软件人才缺口仍然很大。除了传统的软件服务行业之外，一些新领域的软件服务也得到了发展，如移动服务(手机软件开发)、网络服务等。这也表明，除了传统的软件人才，我们的教育还需要为社会提供新领域的软件开发人才。目前，大量本科生主要受雇于软件行业。高端人才以及大量软件“蓝领”人才匮乏。这个行业的人才是“橄榄形的”。该行业的就业需求也随着市场的变化而不断调整。起初，对学历和经验的要求相对较高。然而，随着行业的不断发展，当前的软件行业不仅注重学历，还注重项目的实践能力。所有的企业都希望他们的员工在进入企业时能够独立。这也是我们高职院校的目标，所以随着行业的发展，计算机软件专业的毕业生就业率不断提高，证明我们的职业教育是非常必要的。最重要的是，我们应该永远跟随市场的脚步，看到雇主对人才的需求。现阶段企业对人才的需求是什么？这可以从每个企业的招聘通知中看出，例如：(企业的招聘要求)工作描述：职责：1带领团队成员协调和开发原始项目。不断完善手机游戏的框架和引擎3继续寻找新的游戏逻辑和算法并优化它们4撰写技术文件和培训其他项目。要求：1 .良好的思维方法和技能，不断提高工作态度精通Java编程，优秀的调试和优化技能超过在一般应用中，学生将面临两种身份的人的评估，公司的人力资源主管和公司的技术人员。技术人员主要评估申请人的专业知识(包括编程能力、数据结构能力、算法、逻辑思维、实践经验和项目开发经验)，而人力资源主管感兴趣的是社会经验、实习经验、申请人是否是学生干部、组织能力和人际关系。由此可见，企业除了专业知识外，更注重学生的个人素质和实践能力。2、学生有问题当我们的学生毕业时，他们面临着共同的就业问题外语水平，由于计算机专业的特殊性，要求学生掌握基本的英语阅读能力，但目前，我院学生的英语水平普遍不高，这也反映了英语教学中存在的问题。知识体系不完善。由于教学时间的限制和计算机学科的多样性，在学校不可能学到所有的应用知识。学生通常掌握更流行的编程语言，但他们对周围的地区了解不够。缺乏团队精神，80后这个词代表着一个独生子女的出生，也代表着人际沟通不畅，自我中心。我盲目地追求认证，不知道如何规划自己的学习生涯。3.手机终端集成功能的发展趋势随着通信硬件的成熟，手机现在已经集成了越来越多的功能，如摄像功能、MP3播放功能、蓝牙、存储功能等。然而，随着半导体技术的不断进步，这种趋势在未来会越来越强烈。手机功能数量的增加是由于用户需求的增加。除了要求手机的外观呈现基本属性外，用户还希望手机基本上配备了摄像头和MP3播放功能。同时，铃声应具有良好的质感、来电振动功能以及USB传输甚至蓝牙传输功能。虽然目前对其他功能的需求相对较低，但通过对消费者对移动增值服务需求的调查，可以预测未来五年用户对手机集成的需求还将包括手机电视、无线上网、全球定位系统、电子邮件等新功能。照相手机以80% 90%的普及率受到欢迎专门为特殊群体设计的手机即将问世手机电视正在蓬勃发展全球定位系统手机将走向大众市场。智能手机的拥有率有待提高L 3G:视听娱乐、视频通话、地图导航4.关于教学改革的几点建议1.专门化计算机的学科非常广泛，可以分为网站开发、游戏软件开发、服务软件开发、移动软件开发等。有很多种开发工具，如java、C、vb等。每个工具都有自己合适的开发领域。然而，高职学生真正的教学时间只有两年零四个学期，他们不可能学完所有的课程，更不可能掌握它们。高等职业教育是专业化的。我们需要为我们的岗位量身定制学生类型，在软件开发的基础上细化我们的专业，实现专业知识的“专业化”、“精细化”和“精细化”。2.课程不断更新随着计算机产业的发展，所需人才的缺口不断加大。除了大量的大学招生，社会职业培训也在增长。因此，我们在设置课程时应该借鉴职业培训的课程体系，并根据软件产业的发展不断调整课程体系。3、应加强实践能力的培养目前，沈阳大型企业较少，大多数软件企业规模较小。大多数企业希望应聘者具有较高的实践能力和项目开发能力。4.综合素质训练在知识经济飞速发展的时代，毕业生紧紧抓住现有知识是不够的。重要的是要有良好的专业素质。因此，在传授专业知识的同时，我们也应该注重再学习能力和问题的培养在把学生推向社会的同时，我们必须给他们适当的就业指导，提高他们的综合素质，同时教会他们如何面对企业的面试。学生的接触范围相对狭窄，学校有义务为学生提供一些就业机会。一方面，要建立校企联动或校企联合的机制。另一方面，要形成适合软件专业特点和地域特色的学生就业推荐模式，建立和疏通学生就业渠道。五、研究感受通过这次调查，我深深地感觉到教育不仅仅是把书本知识传授给学生。作