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文档简介
考试要点1:哲学是世界观。哲学是关于的学问。考试要点2:哲学是和谐的统一。世界观与方法论的关系,考试要点3:哲学与具体科学的关系。谁是基本?谁推动谁的发展?对哲学的研究是特定科学的研究范围。哲学提供了对特定科学的科学世界观和方法论的指导,对吗?哲学是“科学的科学”吧?考试要点4:哲学的基本问题是。哲学的基本派别是和。哲学的两个后代。考试要点5:唯物主义的基本观点是。唯物论的三个阶段是,主要唯物主义观点,天地的变化,阴阳的变化。天地,阴阳,气,依理性依次变化。阴阳两气太虚了,没有别的了。世界是永远的活佛。形式存在是上帝的存在,形式感恩是上帝的灭亡,试验点6:理想主义的基本观点。主要观念,存在是感知,事物是观念的集合,我的心,即世界,理性孕育万物,没有这种道理,主观观念,客观观念主义,客观主义,考试要点7:分割唯物论和唯心论的唯一标准如下。物质和意识原,第二单元考试点复习。辩证唯物主义原理,近年来,随着经济社会的发展,低碳经济、低碳技术、低碳生活等概念的出现,低碳概念逐渐深入;与此同时,低碳理念诞生了“低碳一族”,促进了资源节约、环境友好型社会的建设。结合材料,分析利用物质和意识的辩证法关系,说明建立低碳理念的正确性。2010年10月15-18日,中国共产党第十七届中央委员会第五次全体会议在北京举行,全体会议审查了中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议,这将对我国下一阶段的发展具有重要的指导意义。这体现了意识的什么作用?考试要点8:辩证唯物主义的物质概念,物质是不依赖于人的意识而能反映人的意识的客观现实。物质的唯一特性是。物质的本质属性和存在方式。注意:物质物质的特定形式,物质和意识是相互依存的,任何人都不能分离。对吧?生产力和生产关系属于物质范畴或意识范畴吗?哲学物质是自然界和人类社会万事万物的总和。对吧?考试要点9:世界的物质性,世界的真正统一性在于它的物质性。(),世界的统一是精神。(),考试要点10:物质与运动的关系,运动是运动,是运动的负担。一切都在移动,但在概念上移动。物质故事运动,观念主义失误,风,没有运动,仁心。寻找剑,离开运动说出物质,形而上学的错误。考试要点11:运动是,是;停下来,是的。静止是运动的一种。物质世界是绝对的和相对的统一。考试12:法则的意义、客观性和普遍性,(1)法则是事物运动过程中的联系。告示13:尊重法律,依法办事。人在法则面前是无能为力的,所以法则是可以改造的。对吧?考试要点14:意识的本质和作用,(1)从意识的起源来看,意识是。(2)在意识的生理基础上,意识是。(3)看意识的内容,意识是。意识的本质,意识是对客观存在的正确认识。(),错误的意识不是客观存在的反映。(),意识源于人脑,()客观存在的主观形象,意识是大脑的功能。(),意识的本质是人脑的功能。()、考试要点15:坚持从实际出发的一切,实事求是(c考试要点)(1)哲学基础是什么?(2)为什么坚持住?怎么撑下去?(2)理解意识的作用,世界,改变世界,掌握意识的主动作用原理和方法,2009年6月,江苏省教育厅等部门联合发出关于进一步规范中小学办学行为,深入实施素质教育的意见(以下简称“意见”),要求各地认真实施。下表是一所学校2年级学生小明实施此意见前后的学习、生活安排:小明现在的学习,生活安排如何努力从现实出发?小明发挥主观能动性,适应时代发展的要求,地方教育厅规范学校运营上的“意见”,合理安排自己的学习生活,从实际出发,努力实事求是。小明统一安排,努力实现德智体美劳动的全面发展,是发挥主观能动性,尊重规律的表现。认识论原理:试卷点16:实践的意义和特性,实践是人们改造世界的全部活动。对吧?(1)意义:实践是人们改造客观世界的物质主义活动。(2)特征:实践具有性、性和性。实践有社会历史,不存在单独的实践活动。()实践具有主观能动性,因此不存在盲目的实践。(),我国将根据第十七届中央总会通过的建议,制定国民经济、社会发展第十二个五年计划。实践具有主观能动性。试验点17:实践是认识的基础,要知道船的味道。你得亲自尝一尝。来源,动机,新问题,新主题,新认识工具,实践是本活动。精通的目的都在于应用。目的,如果社会上有技术上的要求,这种需要比10所大学更能使科学进步。动机,接近,练习阅读,区分:实践是认识的源泉。实践是检验认识真正理性的重要标准。人们认识世界的目的是追求真理。直接实践是获得知识的唯一方法。知识来自书本和实践。考试要点18:真理的意义,真理是客观事物及其规律的反映。真理是同一个哲学范畴。是人们对客观事物及其规律的正确反映。考试点19:认识具有重复、无限、上升的性。考试要点20:在实践中要继续追求真理。(c考试地点),(1)为什么要继续追求?2)我们想继续追求真理,就必须怎样做?(?追求真理不是件容易的事,需要反复多次。追求真理是一个没有尽头的过程。要与时俱进,在实践中发展真理。真理最基本的属性是。高中物理、化学等课程介绍了大胆帅气的推测、精确的控制实验、准确有效的很多规律。但是科学探索充满了失败、挫折和事故。诺贝尔为了发明安全炸药多次受重伤。美国航天飞机“挑战者号”和“哥伦比亚号”号依次爆炸和解体。几名宇航员巡航了;在中学数学教师欧姆中发现的抵抗规律很久没有得到德国权威人士的认可;修道院教士孟德尔的遗传定律被一些权威抵制了34年。人类实现科学技术持续发展的努力。结合资料分析了人类科学探索的过程,反映了有关人类理解发展的什么哲学道理?(1)认知是反复的,人类追求真理的过程并不顺利。(2)知识是无限的,追求真理是无穷的过程。(。弗莱明在20年代发明了第一种抗生素青霉素。随着抗生素的出现,肺炎、脑膜炎等疾病得到了治疗,抗生素成为使用最广泛的治疗剂。但是,许多临床实践表明,抗生素有诱发血液疾病和耐药性的缺点。现在医学界也不再将抗生素视为灵丹妙药,而是慎重地使用抗生素。上述资料怎样表明“实践是认识的基础”这个真理?(1)实践是认识的源泉。抗生素的发明和慎重是科学家通过实践获得的正确认识。(2)实践是理解发展的动力。实践中也总结出了抗生素的发明源于治疗的需要的慎重结论。(3)实践是检验认识真正合理性的唯一标准。抗生素的优缺点通过实践检验。(4)实践是认识的目的和目的地。抗生素的发明目的是治疗疾病,谨慎使用抗生素也是为了人类健康。,第三单元考试点复习,关联的透视:测试点21:物质主义辩证法的两个一般特征,连接观点的发展观点,测试点22:连接的意义,连接是事物和事物内部要素之间的相互影响,相互制约和相互作用。连接是事物之间的相互影响和相互制约。()、考试要点23:连接的普遍性、客观性、多样性及其指导意义,(1)一切都连接在一起。(2)一切都连接在一起了。(3)自由事物的连接是客观的,人为的关系的连接是主观的。(4)接触是客观的,人对事物的连接是无能为力的。(5)连接是客观的,人不能改变事物的连接。(6)联系的多样性,我们都要有时间、地点、条件转移。考试要点24:整体和部分的辩证关系及其指导意义(见联络官),同学们知道,目前我国55个少数民族中,有44个建立了自治地方,实行区域自治的少数民族占少数民族总人口的71%,民族自治地区的面积占全国国土面积的64%。请利用整体和部分之间相互关联的原理说明我国与民族自治地区的关系。整体由部分组成,部分是整体的一部分。部分的功能及其变化与整体的功能相互影响。这要求我们树立整体观念,同时做好局部的事情。在我国,国家和民族自治地区的关系是整体和部分的关系。各民族自治地方是国家不可缺少的一部分,在整个国家中发挥着积极的作用。国家作为整体占优势,国家强大,民族自治地方将实现快速发展;发展为部分自治地方,整个国家将更加强大。发展前景:考场26:事物发展的前途光明,道路曲折,(1)新事物是新事物。(),新事物是符合客观规律,具有强大生命力和远大发展前途的事物。(2)新事物战胜旧事物不是一蹴而就的。(),考试点25:发展的本质是。变化是发展。()、考试要点27:数量变化和质量变化的辩证关系及其指导意义,事物发展过程的两种不同状态和。什么是事物本质的变化?哪个是渐进的,有显著的变化?事物从一种质的状态跳跃到另一种质的状态是变化。数量变化必然引起质的变化。(),质的变化是发展。()、考试要点28:辩证否定的意义及其本质(见原理),考试要点29:坚持辨证否定观,创新意识(c考试要点)(1)为什么树立创新意识?(2)如何树立创新意识?从“申1”到“申7”,每一次发射都进一步优化,每一次飞行都有完美的改善,每一次宇宙实验都有新的收获。越是伟大的工程,前进的困难和障碍就越多。辛吉的“多人多日”飞行成功,宇航员出航的活动,无疑将为下一艘宇宙飞船相遇,建立对接和空间站打下坚实的基础。一位宇航员说:“我在高中时从未后悔投身太空事业。”我们队里有很多科学上坚实、团结、对名声和名誉毫不关心、默默奉献的隐形英雄。”宇航员说:“申1”到“申6”的过程如何体现物质主义辩证法的发展概念?矛盾的观点:矛盾分析,1分为2,综合观点问题的具体分析坚持重点(或抓住主流)2点论和重点论的统一。考试要点30:唯物辩证法的根本观点,唯物辩证法的根本观点。唯物辩证法的本质和核心是。事物发展的源泉和动机。联系方式的根本内容是。我们认识事物的根本方法是。考试要点31:矛盾的意义矛盾是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴。矛盾是。矛盾的两个基本属性是和。每件事都有两个方面,优点和缺点。()任何东西都包含两个方面,一个是对立,另一个是统一。测试点32:矛盾的普遍性矛盾的普遍性,即。考试点33:矛盾的特殊性(见原理),考试点34:矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系及其指导意义:通过,并通过。是坚持唯物辩证法的前提。是有关事物矛盾的问题的本质。考试点35:主要矛盾和次要矛盾的意义和辩证关系考试点36:矛盾的主要方面和次要方面的意义和辩证关系对事物发展具有决定性的作用。事物的性质主要由决定。如何区分主要矛盾和矛盾的主要方面?看关键词,把握主要矛盾.以核心为中心.以为中心.作为主管,最重要的是.把握矛盾的主要方面,抓住本质,掌握主流.作为主体.整体性格.一般来说。二是看工作还是看问题,工作是把握主要矛盾,看问题(评价问题)是把握矛盾的主要方面。坚持考试要点37: 2点论和重点论的统一(c考试要点),2点论是什么重点论?考试点38:具体问题具体分析(c考试点)(1)具体问题具体分析的哲学基础。2)为什么要坚持具体分析某些问题?(?a .具体问题的具体分析是马克思主义的重要原则和活的灵魂。b .是我们正确理解事物的基础。c .是我们正确解决冲突的关键。我们正确理解事物和解决矛盾的关键是。下一个俚语、习语或关键词体现什么哲学?打开一把钥匙的锁金发,没有一个人,建立有中国特色的社会主义辩证法制度第一次试行后续推进。从群众中来,到群众中去。一棵阿訇的树从发条长到九层,从故土开始。善心得不到名声,罪恶不累积,无法结束生命。与君子不同,2010年8月7日,甘肃省周乐县特大滑坡发生山体滑坡后,社会各界纷纷涌入周尚乐,为救灾而奋斗。我国政府首次公开灾害真相的同时,提出了根据实际情况指导救灾的一系列文件和政策。在中央的统一部署下,全国各地、各有关部门尊重科学,执着努力,全力配合,提高救灾实效性。在救灾过程中,民政部门首先坚持灾区的首要保障,考虑其他灾区的原则,采取迅速运输和合理分配救灾物资的措施。很多志愿者伸出了援助之手.灾难兴国,灾后重建虽然任务艰巨,但胜利必然取决于英雄的中国人民,这一感人的场面展现在世界上。上述资料如何体现辩证法?我国政府在及时公开灾难真相的同时,提出了有力指导地震救灾工作的文件和政策,在一切从实际出发的同时,发挥了意识的积极作用;救灾工作尊重科学,依法办事,充分发挥主观能动性,顽强奋斗。这反映了全面和辩证的观点。地震救援关系全国大势不仅需要中央的统筹安排,还需要各省各部门合作,提高整体实效性。这反映了整体和部分的辩证统一。民政部门坚持救灾优先保障,考虑其他灾区原则,实现了优势论和重点论的统一。也可以回答第一次和第二次冲突关系哲学,但分数不重复!大南宁,地震给我们带来巨大损失的同时,磨练我们的意志,提高我们的能力。加强民族的凝聚力,精神可以转变为物质。也就是说,矛盾的双方在一定的条件下可以相互转换。灾难恢复工作困难,胜利必须属于英雄的中国人民,说明事物的发展是前进和曲折的统一。第4单元考试点,历史唯物主义原理(价值,人生观)=唯物主义=辩证唯物主义历史观,考点39:社会存在与社会意识的关系,社会意识对社会存在的促进作用。()社会存在和社会意识总是密不可分的,社会存在依赖于社会意识。()唯物史观的基本问题是。“伟大的事业诞生伟大的精神”的哲学是
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