元旦节活动方案范文

元旦节活动方案范文 时间如白驹过隙，转眼间xx年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。下面是出guo精心为大家的元旦节活动方案，欢迎阅读。更多元旦节活动方案相关内容请关注出guo策划书栏目! 元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置欢度元旦的教育活动。 1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。 2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。 3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。 1、 认识元旦了解中国的传统节日 2、 迎接元旦，新年新气象。牧童园服 3、 迎接新年，精美卡片。 4、 庆祝元旦，以班级为单位个子开展庆祝会。 1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。 2、知道过了新年，又长大了一岁。 3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。 日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。 理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。 1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦)今天呀，我们主要来学习元旦。 2、教师提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年开始的第一天) 3、教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗?提示：元旦是在1月1日，元是开始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。 1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等) 2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图(如果条件允许，可以制作成课件)，引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。 3、引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。 4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。 1、教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。 2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事? 引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成元旦专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。 xx你我同行 为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年。本次活动提供展现学生风采的舞台，通过歌唱、书法展览等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，并增强同学们对“行美教育”的认识，增强师生的归宿感和自豪感。此次活动，也是培育和践行 * 核心价值观的实践活动，让同学们感悟热爱祖国、热爱家乡、热爱校园的情怀，努力让自己成为“文化+修养”的现代文明人。 xx.12.31下午2：30 xx小学文雅楼和博雅楼风雨场 新桥小学全体师生、荔城街教学指导中心相关领导 (一)师生齐唱校歌美行天下; (二)一、二年级歌咏比赛(一年级唱校歌、二年级唱队歌); (三)刘凯丰校长发言; (四)xx文萃(一)-春荷发行仪式; (五)xx墨韵(二)-学生书法作品集发行仪式; (六)xx街教学指导中心领导发言; (七)xx墨韵xxxx小学学生书法作品展。 (一)合唱台布置工作 相关工作人员：xxx校长、xxx、xx、xxx、xx、xx、xxx、xxx、xxx、xxx 完成时间：十八周二(相关安排由xxx校长和xxx老师组织) (二)合唱比赛彩排工作 彩排时间安排：十八周三下午 彩排组织人员：xxx主任、xx级长、xx老师 (三)主会场场地布置工作 时间：十八周四中午 相关工作人员：xxx校长、xxx、xx及体育科组及校车组 其中：陈远明主任负责组织和安排学生取凳子和放凳子回去(六班拿凳子出来并摆好，六班在活动结束后将凳子收回去);其他工作人员负责组织学生摆放凳子、学生进、退场的安排等。 (四)主持等相关工作 主持稿、主持人选择及培训、音乐调试等工作由汤伟成辅导员负责。 (五)媒体工作 本次活动，增城电视台、增城日报记者均会到场采访与拍摄，学校的拍照与摄影由潘国思主任负责。 (六)合唱比赛评比及评委安排： 一、二年级校歌、队歌合唱比赛，分年级分别评出一、二、三等奖，相关工作 * 如下： 评委：xxx校长xxx、xxx、xx、xxx 其中，xxx老师还要负责每次评分的汇总，xxx老师负责奖状的书写。(分数去掉最高分和最低分后取平均分，保留一位小数) 为丰富我校师生的文化生活，活跃校园气氛，增强班级凝聚力，充分展现我校学生的多样才华，值此元旦到来之际，制定此方案。 负责人：xxx、xxxx 每班男女生各10人参赛，七八年级分别进行循环赛，按胜利场次分别取一、二、三等奖;九年级进行两轮比赛，第一轮抽签分两组进行，获胜班级进行第二轮决赛，第一名为一等奖，第二名为二等奖，其他班级为三等奖。 1.托球跑比赛： 负责人：xx、xxx、xxx 七年级三个班，每班男女生各4人参加，分男子组和女子组。参赛队员在用球拍托举乒乓球，运送到对面10米远的框内，在1分钟内运送的乒乓球个数为队员成绩，每班四个队员累计运送的数量为班级最终成绩，按从高到低取一、二、三等奖。 2.投篮比赛： 负责人：xx、xxx 八年级三个班参加，每班男女参赛队员各4人，进行罚球线外1分钟投篮比赛，按投入个数分别取前5名授奖。 3.运球比赛： 负责人：xxx、xx、xxx 九年级参加，每班男女选手各三人，男生运球过障碍，折返一次计时，女生运球无障碍折返一次计时，按成绩各取前5名授奖。 由班主任组织，在各班教室自主进行。 xxx中学团支部 告别xx年我们即将迎来崭新的xx年，我们将点燃我们的梦想、舞动我们的青春，迈向xx年的门槛，开始踏上新的旅程。值此元旦之际，我校学生会用欢乐驱赶严寒，用热情灌溉青春，以服务同学，完善自我”为宗旨，精心策划了此次元旦晚会，为我校的蓬勃发展，为学子新的腾飞，奋斗不止，前行不息。 旨在向我校新生展现我校全体师生最热情活泼的一面，让新老生充分交流，也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场元旦晚会发掘我校文艺、策划、组织、主持等等的人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养，扩大学生会 * ，提升学校文化底蕴，继承学校优良传统，促进学校新发展，新气象。 不悔的青春，不忘的年华 xx年*元旦文艺汇报演出 12月31日左右(具体时间待定) 晚上6：30-9：00(暂定) 多媒体报告厅 完成节目收集、宣传;确定主持人、礼仪小姐。 1、节目收集：由节目组负责。考虑到节目不够的情况，文娱部要想出不少于三个的有质量的后备节目。确定主持人、礼仪小姐，并进行培训。 2、前期宣传：由宣传组负责。定期和和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各委员要及时了解身边同学报名情况，要求班长落实每班的报名节目。 晚会协调及进展期： 完成节目筛选及排练、中期宣传 1、 节目筛选及排练：由节目组负责。筛选优秀节目，并进行排练。 2、 筛选地点：多媒体报告厅 晚会的后期准备： 主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、后期宣传、场地确定、时间确定、物品购买。 1、晚会全过程确定及彩排：由节目组负责。确定节目单，加紧排练节目。邀请主持人备稿。 2、后期宣传：该阶段展开海报宣传。 3、舞台确定：由舞台设计组负责。结合节目组舞台要求进行舞台设计 4、音乐准备：由设备组负责。按照节目组给的节目单准备好节目所需音乐。 5、物品购买：由道具组负责。购买物品需要根据情况征求各工作小组。 6、费用收集：由办公室收集费用发票 。 7、派发邀请函 (12月26号) 8、召开学生会开会，联系相关部门做好晚会上各自所负责的工作。 1、全体学生会成员正式开始对场地进行会场的布置(舞台+舞台装饰+场地布置+音效设施+道具摆放) 2、16：00测试会场的音效(所有工作成员、演员必须到场并签到)。 3、16：20进行晚会的彩排 4、17：50全体工作人员集合，并再一次进行签到，各就各位。 5、18：00开放会场音乐，再一次确认会场的音效。 6、18.00安排观众进场入座，同时同时纪检部人员维持进场秩序，合理安排 7、18：45全体社团表演人员与主持人集合，等候正式开场。 8、18：55 确认当晚嘉宾的到场情况。 9、19：00 晚会正式开始。 (1)主持人出场，介绍举行此次晚会的目的、主题。接着领导致词，领导宣布晚 会开始(正常情况在19：00开始) (2)主持人介绍第一个节目(报幕)，节目上台表演。如此类推(预计18个节目。 用时大概120分钟) (3)主持人宣布晚会的结束，并宣读获得本次元旦晚会奖项的演员名单，由礼仪小姐上台为演员颁发荣誉证书和奖品 (4)所有演员上台，主持人宣布晚会的结束，并欢送嘉宾，感谢观众的到来(估计时间为9点到9点30分)。 (5)学生会全体成员留下收拾会场。 1、调查评估：调查问卷，评估节目，将结果传达各部门。 2、书面总结：各部均以书面形式做出总结并上交致主席团。 3、晚会录像、照片的制作及网络宣传：由宣传组负责。 排插;舞台背景布;拉布线;嘉宾座;饮用水;邀请函;气球;彩带;卡纸;油性笔;剪刀;透明胶;双面胶;红地毯;音响;麦克风;话筒架;相机;签到台;签到用纸;桌子;凳子;礼仪小姐旗袍。 1一等奖一名 2二等奖两名 3三等奖三名 4优秀奖六名 (以上奖项均颁发荣誉证书) 注：资金问题 本次活动的经费为学校审批资金及赞助商提供资