英语计划总结之初二年级英语备课组教学计划

英语计划摘要二年级英语准备课程小组教学计划一、教师的情况本学期初，第二个英语准备组教师仍然是上学期杨燕、李亚、陈娟和张庆海四人。其中，张庆海负责第2 (1)(2)班。陈娟负责(3)(4)课。利亚负责(5)(6)班。杨言负责(7)(8)班。二、学生现状分析：整个初年，学生在英语中一直属于薄弱环节。由于初一的历史原因，很多学生的英语基础薄弱，学习英语的积极性不够高。其中每个班的分析如下。十二(1)和十二(6)班：学生的英语基础薄弱，学习成绩不好。二(2)和三(3)班：男生一般不会学英语，差生比例也很大。第二(4)班：英语课，全体学生的质量好，中间层学生多，质量差。(5)班：双语班，学生学习英语的热情高，贫困学生比较少。小学生(7)班：男生很多，班里学生成绩分成了2级。比较低层的人很多。(八)班：整体质量更好，学生普遍学习，学英语更积极。三、上学期期末考试情况在一年级考试中，我们年级的英语成绩排在海州区第17位，上学期，我们预备课程组的各老师们铆足了劲，积极采取多种方式，努力培养学生的良好学习习惯，在全体年级英语成绩上取得了很大的进步。期末考试中，排名在整个地区排在第八位。这一进步大大地给了我们鼓励和信心。因为努力的结果是有意义的。但是与此同时，我们必须记住，与同类其他学科相比，英语仍然是一门提高迅速的学科。我们肩上的担子更重，压力更大。如何进一步提高这门学科的成绩是我们目前想得最多的问题。买。本学期目标进入了全地区前5名目标： (总分115)满分或最高4人：唐卡文、柳天伟、欧欣尼、刘营92 115分团的人数达66人。一班有三人，二班有三人，三班有七人，四班有七人，五班有九人，六班有两人，七班有十一人，八班有二十四人。69 92分团的人数达91人。1班5人，2班9人，3班10人，4班23人，5班8人，6班7人，7班14人，8班15人。69分以下也从不放松。通过辅助项目，使学生们逐步得到改善，成为完成5个斗争的3个目标的有力保证。五、主要措施1.以提高均匀化、合格率和优秀率为目标，制定实用的peiyou和辅助计划，严格按计划执行，注重过程，注重效率。努力“观察两边，抓住中间”。各教师具体分析了各对象学生的实际情况，稳定了优生人员，细心加强了中间部门。以上学期为基础继续集体培优。按时集中优生。优生学具有动力和竞争感。努力扩大优生的比例。组内各教师将在下午5点30分至6点之间，以本班基础学历不足的学生为对象进行个别辅导。发掘潜力，寻找薄弱项目，抓住目标进行补充工作。努力缩小贫困学生的范围。2.进一步培养学生的良好学习习惯，教学生如何学英语。让学生充分利用“五卷”学习。3.郑正堂，月月整理：学生们每天要做好三个阶段的“预习-复习”。请积极确认。当天的作业当天解决。月考检查了学生们还没有掌握的知识，然后及时说明和解决了。4.加强集体课准备的作用，大家讨论，有问题就都研究，共同进步。对教材要全面分析和理解。与各老师一起讨论各课的课程、课程计划设计、课程活动准备、作业修改等相应的指导和帮助，使他们所拥有的班级在本学期有很大的发展。5、结合母语会话课程，利用晨读和口语训练对学生进行口语训练。外教要求每节课的学生教日常英语主题。训练。加强对背诵、单词背诵、阅读的训练，利用晨读、口语训练等进行有组织、有目的、有意义、有效的练习。6、密切遵循学校的“具有中国灵魂的世界愿景的现代人”主题，设计符合学生兴趣和认知能力的惩戒活动和综合实践活动，本学期我们研究组负责两个英语和研究组的校本课程开发计划-“西方主要节日”和野外英语标识收集。通过一系列活动，热爱学生的爱国、爱党、人民，热爱家乡，培养对生命的高尚情操，扩展他们的思维，发展他们的能