语文计划总结之八年级语文上学期试卷分析

上学期中国计划摘要八年级中国论文分析新年前夕，经过另一年的努力，我们学校八年级学生充满了精神和百倍的自信完成了本学期最后的语言答卷，为本学期画上了圆满的句号。面对学生的语言成绩，多么高兴，多么担心。现在，此次语权状况分析如下。一、试卷基本情况：八年级语文书由4个组成，包括1、写作题目2、诗空白3、名着阅读4、墨菲文章5、信息摘要6、语言综合实践活动问题等6个问题，作为本学期我们活动重点学会的指南，设定指南、导游词写作、言行以及对某些活动的开场白。主题灵活，难度适中，在课程内容易向课外扩展，可以检查学生的语言基本功、知识扩展情况，还可以检测学习生活用语言的能力，将我们的语言从书本转变为生活，打破阅读生与死的尴尬局面，进一步明确了我们未来语言教学的方向。第二位是现代阅读(34分钟)课的内语项8分，课外阅读的2分共13分，古文阅读的16分，这部分阅读资料的选择比较好。特别是课外阅读，围绕8年级上册语文3单元的周爱和友谊，4、5单元的江山多，人和环境命题。让生命充满爱向我们展示了人类最至高无上的母爱。知道并改正儿子的错误，一定会成为我们学生的光辉形象。学生们在阅读、制造问题的过程中洗心革面，在雪的节拍里舞蹈的文笔散发出美丽丰富的生活氛围。这是为了培养学生热爱自然、热爱动物、人与自然必须和谐相处的情绪，让学生热爱生活。在生活中善于品味美，两篇文章都很长，可以综合检查学生的阅读、理解、问题型设计，可以测试学生的语言表达能力、摘要能力、学生的想象力能力，可以说是前途无量。(c)古诗阅读，16分。采用比较阅读，综合考察学生对古诗单词、句子内容的理解，题目比较基础，适合学生做。作文有50分。一个是反命题作文，另一个是主题作文。题目很宽，让学生们有话要说。总之，这次命题问题的种类多，内容丰富，调查的知识面文，综合性。难度适当，一定是对学生语言学习能力的彻底测试。第二，学生得失这次考试，我们班参考人员为38人，优生6人，合格人员为34人。考试分数不理想。学生知识面窄，问题更纠结。例如，在第一次问题的名着阅读中，要求学生列出水浒传的类似情节，很多学生没有读完这部名着，因此都失去了分数，第五次提问没能在新闻上贴上标题，大部分学生没有抓住核心关键词，标题写作摆脱了中心事件，从被除数中总结了事件，很多学生没有抓住主要事件，没有正确掌握主题要求，第一次课外阅读就取得了13分满分。虽然通关超过80分的参考书论文，但专攻优生也不容易。第三，提出未来命题和教学建议命题：这一汉语论文命题无可挑剔，唯一的缺点是课外阅读类型设计相同，重复感觉相同，例如1和15问题摘要活动，12和17问题都用几个词评价角色特性，14和19问题等研究都缺乏学生的想象力，缺乏新功能。教员忠告：通过这次考试，再次明确了我们语文教师将来的工作方向。那是需要进一步加强学生阅读理解能力和写作能力的训练。提高会做好这方面的工作：1、多读学生的课后时间，例如利用假期让学生读我国的古典名、外国名书等，让学生每天坚持读一篇优秀的作文，读后思考文章的宗旨是什么，主要选择什么资料来表达这个主题，文章的主要表现手法、题目、开头、结尾是怎样的。2、每周徐州，教师都坚持让学生认真生活，批准细节，做好解说工作，提高学生的写作水平，关心学习语言。3.语言教师应采用灵活多样的教学模式，吸引学生，提高学生的学习兴趣，生活、生物