辛寨小学开学模拟演练方案草案

新寨镇新寨小学防疫入口现场第一次模拟演练方案随着新皇冠肺炎疫情的有效控制，学校逐渐具备开学条件，开学时间也逐渐明确。根据山东省中小学校2020年春季学期开学条件核验细则的要求，为了更好地为学校开学做准备，提高学校防范和应对突发事件的能力，确保学校开学后教学工作的正常有序进行，根据学校的实际情况，经研究决定于2020年4月*日上午9:00开展开学现场模拟演练。一、组织结构：领导小组：群组长度：多个群组副组长：张军、孟青海成员：从辉、苏、张和张新亮旗长二。参与者1、所有办公室成员、值班人员和食堂管理人员及其他人员。2.镇教育办公室、镇医院和新寨派出所。三。练习场景1、学生入校；(温度异常的学生)2.课堂(发烧学生出现在课堂上)3、食堂学生就餐四、模拟现场设置1.学校大门：大门两侧设置两条入口通道，通过路标和警示绳设置观察区。2.在实验楼西侧：设置三条导流通道。3.教室：3.4 3.5教室4.餐厅：学校二楼的餐厅五、所需材料：桌凳3套；6副手套(塑料)；3英寸测温枪；六支签字笔。六.分工1.入口场景：张军，苏2.班级场景：张德芬从辉，孟庆海3.用餐场景：戚畅、张、和七.场景模拟学生入学模拟一、情景设计学校将按排录取不同年级和居住区的学生。在整个入学过程中，学生们将戴上口罩，带着每日体温记录表到学校门口。将选择一个人员较少的通道进行测试。校门内外都有秩序维护人员，主要是检查学生是否戴口罩，以防止学生成群结队，并要求学生之间保持一米以上的距离。每个测试通道有两名教师，一名负责体温测试，一名负责每日体温记录表。测试老师负责测量学生的温度，学生同时报告他们的班级和姓名信息。教师检查学生是否携带每日体温记录表，检查表格中的信息是否完整，最近记录的体温是否正常。经过治疗和正常体温后，学生被学校录取。在测试过程中，如果第一篇文章中有发烧(高于)的学生，老师将向网站负责人报告。负责人将立即要求该通道停止考试注册，并安排工作人员引导学生后面的其他学生转到其他通道。同时，老师将立即让学生进入发烧学生的隔离区，并与观察室的工作人员联系。工作人员穿着防护服到达，并将发烧学生带到观察室。在观察室，工作人员用水银温度计测量学生腋下的温度。如果腋下温度正常，学生将返回继续考试和注册。如果体温仍然较高，请立即联系120并将学生送往医院。在等待120到达之前，工作人员将进行初步的医学调查，询问学生最近14天的疫区史、接触史和旅行史，并联系学生的父母。把学生带走后，学校灭虫员去观察室进行灭虫。二、场景细节提醒1.扮演学生的老师在学校门口等着。听完开始命令后，负责人指示“学生”进入学校。在此期间，有秩序维持工作人员在走廊南侧工作，以维持秩序和引导走廊。2.大多数“学生”通过后，在广场台阶前等待下一个场景。3.指定一名发烧学生，暂停测试，等待翻译(刘天珍)在介绍发烧学生时进行场景设计。4.身着防护服的工作人员在观察室外等候(鞠德志、李，联系张主任)，教室里有发烧的学生。班主任向班级报告，班级向学校防疫队报告。防疫队安排穿着防护服的工作人员前来，将学生带到观察室(实验楼东侧)。消毒人员立即对发烧学生走过的路进行消毒。班主任将发热学生所在班级的其他学生转移到观察室(实验楼)。在观察室，工作人员立即联系了120名学生，并将他们送往医院。在等待120人到达之前，工作人员将进行初步的医疗调查，询问学生在过去14天内是否访问过疫区、接触史和旅行史，并联系学生的家长。如果学校防疫队和其他医院的诊断结果是普通感冒，留在观察室的学生将返回教室继续正常上课。如有疑似病例，立即向教务处报告，并立即调查最近与学生有过密切接触的师生(包括本班师生、其他班级等)。)。二、场景细节提醒1.学生们在教学楼前等候，工作人员(鞠德志、李、等穿着防护服走在甬道上。)很快到达。2.教职员工将首先领导发热学生，年级部门将领导其余学生。学生在错误时间进食的模拟一、情景设计学生们在不同的时期和地区吃饭。不同等级的用餐时间间隔为20分钟。餐椅每隔一段时间进行编号，这样就不会有人坐在用餐者对面餐桌的左侧或右侧。1、学生戴口罩从餐厅入口进入餐厅排队，立即到洗手区用洗手液或肥皂洗手。2、根据座位号到用餐区。3、餐饮从业人员统一发放餐具、配餐，学生用餐前不准接触餐具。4.以文明的方式吃饭。吃饭时不要说话或出声，以免交叉感染。5.饭后立即戴上口罩，从指定的餐厅出口有序返回教室。(奇昌张新亮餐厅员工)第二，细节提醒1.不同年级的学生在错误的时间吃饭。吃饭前不要摘下口罩。进食后立即戴上口罩。2.当学生们吃完后，工作人员立即打扫了餐厅。工人戴口罩和手套，严格执行食品加工操作流程。餐具用品在高温下用热循环空气消毒30分钟。水龙头和