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语文计划总结之语文组申报校优秀教研组自评总结 1、教研组常规工作（30分）：语文组的每位老师均都按时上交教研、教导的各项资料。2、教研活动（20分）：本学期进行了10次教研活动，另外还有一次听省教育科组织的听课活动，三次区教学研讨活动，一次区教育在线活动，一次校视频教材培训。每次活动有计划、有组织、有记录。在组内开展了“说明文如何上出语文味”专题研讨活动（教学竞赛）。3、教研课（开放活动）情况（10分+4分）：组内成员人人上教研课，还评出了教学能手和魅力教师。每次教研课都围绕一个专题进行，大家都经过了认真备课，集体评课，自我反思的环节，老师们的教学水平有了很大的提高。效果很好记10分。语文诵读校本课题组老师成功举办了首届诵读节活动，对家长、社区、社会开放。活动历时一个月， “诗意教室评比”、“亲子诵读节目竞赛”、“诵读节目汇演”、“我读经典征文”“小书签设计比赛”等活动形式新颖，内容丰富多彩，节目质量高。诵读节活动受到社科院、文化局、教育局、教科中心、社区领导的高度赞扬。开放活动影响大加4分。4、指导青年教师（10分）：本组有四对教师开展了师徒结对活动。郭海燕-陈娇、王浩-邬江、汤贴双-文静、刘桂芳-瞿娜。在骨干教师的带领下，我组青年教师成长很快，教学能力和班级管理水平都不断提高。邬江老师评为区优秀教师，于春晓老师评为区优秀语文教师，瞿娜带的班评为学校优秀集体，刘圆老师评为区优秀团员，周宇兰老师评为教学能手，周老师带的班评为学校优秀集体。所有老师任教的班级成绩合格率均达100%。指导成绩很好记10分。5、组织学生活动和学科竞赛（10分+5分）：组织学生参加了长沙市“小学生创新作文比赛”、“全国读写知识竞赛”“诵读节”系列活动，均有方案、记录，效果好。获国家级奖32人，国家级刊物发表作文6篇，市级奖有7人。共计加5分。（2）新课程改革和课题研究（10分）：语文组在王浩、周宇兰两位老师的带领下，积极进行课程改革的研究，成绩突出。语文校本课题组获全国经典诵读优秀实验课题，语文组评为区优秀语文教研组，语文组承担的区信息化应用项目-八一路小学作文网获区三等奖。语文组独立承担了诵读校本课程的研究，编写了1-6年级校本自编教材，积极写诵读日记，个案分析。组内每位成员都参与了学校“课堂生成问题研究”课题，三十五岁以下青年教师还参加了“人本问题的研究”。老师们都能积极撰写教育教学论文，按时上交课题资料。其中有两位老师撰写的论文发表，两篇论文获市一等奖。共计得分109分。语文组的每一位老师都在扎实、认真、辛勤的工作，为努力提高学校的教育教学质量、提升八一路小学的实力而不懈努力，为提高自己
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