




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1/5知识管理的四个层面知识管理是什么虽然权威的专家没还没有给我们一个完整的定义,但这并不能妨碍知识管理在中国的“火爆”。关注信息化领域的人都会发现,在目前的中国已经有无数的宣扬实现“知识管理”的软件产品了,包括知识管理的办公自动化系统、知识管理的CRM,知识管理的ERP、SCM等等。但我们同样也会发现,这些产品也许只是实现了一个比较强大的搜索引擎或一个改良的企业内部论坛,这些玩意儿能叫知识管理吗我们认为不是虽然我们不知道知识管理应该如何规范的定义,但我们知道知识管理更多的是涉及到公司管理体制的一项变革,是公司层面的一场管理上的深刻革命。我们知道其实知识管理的核心是对整个企业的知识资产进行管理而且这种管理要能对企业的利润有所贡献。IT技术可以作为知识管理的重要手段,但知识管理能否成功的关键却不在于IT这个手段。总结我们对知识管理的研究,我们认为也许知识管理可以从以下四个层面来理解与运作第一层、创造企业知识管理的氛围对一个企业进行知识管理的变革就涉及到公司层面上对知识管理的认同、倡导、推进与激励。也就是长说的我2/5们需要一个CKO然后我们需要在企业内部成立一个知识管理的推进小组主要去推进企业的知识管理工作。这是知识管理在企业推进的基础。和任何一项的企业管理变革类似,如果没有企业高层的支持,这种变革无法进行。只有先在整个企业创造出知识管理的氛围,制定出一定的激励与惩罚措施,才可能要求企业内的员工把知识拿出来共享,才可能使个人的知识成为组织的知识,才可能让大家在知识的共享基础上利用这些知识为企业去创造效益。LOCALHOST这个氛围十分必要,这个氛围的创造要靠最高层的企业领导人的支持,因此这就要求公司的CKO职位起码要高于企业的中层干部才有说服力。总之,只是管理氛围的创建使企业实行知识管理成功与否的基础,如果没有这个氛围与环境,那么再好的知识管理信息系统也是扯淡。第二层、养成员工知识共享的习惯简单点说知识管理就是员工愿意将自己的知识拿出来共享,而且这种知识共享能为企业带来效益。让员工养成知识共享的习惯是知识管理中最重要的一环,也使知识管理的难点所在。知识不同于一般的资料,企业内的大部分知识是私有的,从人本身的特性来看,人是不愿意将自己的知识尤其3/5是压箱底的活无偿给别人的,这样不免让人想起“狡兔死,走狗烹”。面对这种情况一家项推进知识管理的企业应该怎么办我们认为可以从以下几点着手1、加强员工教育。让员工认识到知识是死的,人是活的,这个年代已经不是你只要“有一手”就可以吃一辈子的年代了,别人可以学到你的某些知识,但别人永远学不了你掌握知识的能力和经验。一个职是给大家共享了,你还会掌握更多的知识,而且这种共享对个人的知识也是一种提升。、建立好的激励机制。一名掌握很多知识的员工将自己的知识共享却没有在企业内得到任何正面的反馈者无论如何对着名员工是一种打击。因此整个企业需要建立一种针对知识共享的激励机制,将自己的知识共享的人会有相应的回报,而且知识的价值越高这种回报也越高。、让知识共享更简单方便。如果一名员工想将自己的知识拿出来共享但却需要一个复杂的过程,那么这个员工也许就会不去做这件事情。因此在这里我们就需要IT技术的帮助,在您的企业内部建立操作简便的知识共享系统。第三层、让员工有知识可以共享其实这个层面更多的涉及建立学习型组织的问题。可以肯定的是任何员工都有一些自己独有的知识,但4/5如果这种知识很少,或者这种知识对整个组织没有价值,那么知识管理就没有价值。如果我们已经在企业内创造出了知识管理的氛围,而且员工也有了知识共享的习惯,但员工却缺乏有价值的知识,那该怎么办答案就是建立学习型组织。由于关于学习型组织的论述很多,我在这里不作详细论述。再知识管理中对建立学习型组织要求的目的在于企业的每个员工在不同的岗位上都有自己独到的有加值得知识。第四层、知识的利用单纯的知识是没有价值的,只是只有被合理的利用后才能为企业创造价值。因此,只是被聚集、分享后最关键的问题是利用,利用这些知识为企业创造价值。其实这也是知识管理的终极目的。假如你是一家名牌服装店,许多演艺界明星都爱到你这里买衣服。而其中的某位店员知道某歌星喜欢那个牌子的衣服,而且知道他最喜欢的那种款式和颜色,该店员将自己的知识共享出来后,当有明星喜欢的衣服到货后,市场人员就跟该明星联系,从而最后该明星在这家店的购买额飙升,这就是知识带来的价值,也是企业实行知识管理的目的。以上仅是一个简单的例子,但知识
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 计算机软件测试的团队协作模式试题及答案
- 教育政策与社会稳定性的关系试题及答案
- 软件设计师备考复习资料试题及答案
- 有效的公共政策实施策略试题及答案
- 突出重点的软件设计师考试试题及答案
- 机电工程考试内容概述及试题答案
- 网络流量控制试题及答案
- 西方国家发展中的政治冲突试题及答案
- 项目管理师考试简易科目及试题答案
- 软考网络工程师思考方式试题及答案
- 四川省南充市2022-2023学年六年级下学期期末英语试卷
- SF-36生活质量调查表(SF-36-含评分细则)
- 2024年经内镜消化系统常见恶性肿瘤组织取样及类器官培养专家共识(完整版)
- 夏季养心知识讲座
- 2024年考研英语真题及答案(完整版)
- 宠物药品研究报告-中国宠物药品市场深度全景调研及投资前景分析报告2024年
- 肿瘤病人护理讲课
- 酒店会议应急预案
- 数据质量管理办法(2023年版)
- 《疯狂动物城》全本台词中英文对照
- 中学物理教材教法复习题
评论
0/150
提交评论