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文档简介

感到幸福，共道我的教育成长之路带着一些憧憬和一些幼稚，2014年8月来到美丽的西海岸新区开始了作为教师的职业生涯。 经过4年的磨练和成长，体验了教育的辛苦和幸福，也理解了教育的意义和真正意义！ 我记得第一次作为教师站在讲台上，在舞台下看着几十个孩子。 第一次被任命为班主任的时候手忙脚乱，第一次开家长会的时候故意冷静下来的第一次孩子在做作业的不认真的欺负在班上“大怒”了，和孩子一起流下了眼泪，这种情况有很多。 现在浮现在眼前，就像昨天一样。 静静地一个人，很容易想到怎样才能成为合格的教师在日常工作中，青年教师要牢记“虚心利益，亏损”的老教训，放下身子，放下心来虚心学习生活，向老教师学习，追求真实，不断改进教学方法，取得最佳教学效果。 要约束自己，用一句话树立好教师形象，赢得学生、家长的尊敬，其次要有自尊，成功时不要骄傲，不要自夸，失败时不要伤心，不要丧失信心(3)要反思，要对照先进、名士、 要时刻反省自己的思想和工作进展，尤其要正确看待自己的缺点，注意补充缺点，时刻保持勤奋的青春活力。 工作勤奋，要不断提高工作效率。 对每天的工作要多加思考、思考、强调重点，明确主要内容，完成今天的事情，一定要做好，其次，教育的基本工作要勤奋，深入课堂，多接触教师，多接触学生， 把课程作为在自己岗位上加速成长的主要任务，应该经常听深入课程的各学科各科教师的课，应该多向他人学习，在比较参考中不断提高自己控制课程教学能力的第三理论学习是勤奋，从书本上学习，向名家名师学习，博采众长， 要合并积累，不断提高自己的理论素养，在学习中更好地思考，对观察敏感，对思维敏感。 积极抓住问题，发现问题，积极研究问题，解决问题，努力提高自己的业务能力。 人真善良，处理事物谦虚，自己活跃的思想，敏感的见解与同事真诚交流，得到大家的信任，在宽容、民主、和谐、互助的集体生活中，积极提高希望的生活方式，确立正确的人生观和奋斗目标，提高自我实现意识，增强工作精神和责任感“十年的树木，百年的树人”，登上三尺的讲台，意味着艰难而悠久的育人之旅。在领导的关怀和老师的帮助下，我长大了四年。 我爱我的工作，爱我的学生，我为自己是人民教师而骄傲。 接下来的工作，
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