2020学年高二班班主任工作计划_0

2020学年高二班班主任工作计划本学期班主任工作中存在的问题和本学期的工作特点、本班的实际情况相结合，以实现教育教授管理目标为目标，在此制定本学期班主任工作计划：一、班级基本情况：这个学期，在全体62名学生中，有35名男生和27名女生，通过高二学期的学习，学生在纪律和卫生方面取得了很大进步，提高了班级的凝聚力。但是也有相对顽皮、缺乏欲望、自制力、经常控制不住自己、在课堂上随便说话或做小动作的学生。班上的尖子生缺乏培养，后半生缺乏学习动力，学生处理方法缺乏灵活性。二、班级目标培优转移我们班是唯一的普通理科班，班里的学生都很懂事，学习也很喜欢，而且自尊心很强，但是基础很弱，他们的成绩都不是特别理想，学生的学习兴趣受挫了。这个学期将加强对学生的心理咨询，好好追踪各考试成绩，掌握边缘学生的名单和人数，及时找到学生，敞开心扉，了解学习情况。鼓励勤奋学习，树立学习的榜样，与科学教师合作，搞好优生的培养工作，争取更多学生进入优秀行列，同时，搞好贫困学生的教育变革，利用积极的教育，以高新技术带动一个小组的方法进行变革。三、主要工作(a)设立反委员会学期初，要迅速组织学生，通过民主选举，组织实践能力强、实践经验丰富的新的反党派会，明确反委员会成员的具体划分，实行反干部责任制，使更多学生进行锻炼，加强反管理职务责任制。(b)思想教育这个学期要加强对学生的思想教育。加强学生的行为规范，制定良好的行为规范，利用周围事例对学生进行诚信教育，利用反会使行为规范训练落到实处。学期初期，结合学校的安排，整顿学风，实行学习目的教育，激发学生的学习动机。(c)安全教育加强宿舍安全、校园安全、旅游安全教育等对学生的安全教育，提高学生的法律意识和安全意识，提高学生的自我保护能力和在危险环境下的适应能力。(d)营造课堂良好的学习氛围现在班上的学习气氛不是很强。其主要原因有两个。第一，学生学习目标确定，未来目标不敢想，近期目标也不能说。因此，最重要的是帮助他们根据自己的条件制定现实的目标，制定可以实现的目标。第二，本班学生普遍惯性低，生活中或自我管理、控制能力差，通过大环境竞争的压力迫使他们学习，相信通过与个人、团体、平行班的朋友竞争，学生们可以努力学习。(e)调动课后学生各方面参与的举措对于下进生，我认为主要要在心理上多加努力。后进生应该对自己缺乏自信。因为失败太多，所以给了他们什么任务，当然更容易完成，培养自信心，同时多找他们谈话，多关心他们，多和他们沟通，理解他们的心理，鼓励他们，多称赞他们，所以自愿参加各方面的活动，在这些活动中反映自己的价值，向老师和同学们展示他们可以做到的！(VI)执行日常管理任务学校纪律校规的检查和监督工作，特别是迟到、追赶、迟到自学演讲等违反纪律的行为，要及时教育，防止打架。做好仪表的标准化教育，敦促男人不要留长发，女人不化妆。配合教育厅加强学生健康管理和心理健康教育。根据班干部，搞好班级的室内卫生和区域卫生。(7)加强家庭学校联系：这个学期至少一个月要和家长联系一两次。平时要多与家长沟通，把家庭和学校组织在一起，才能共同构成教育教育的新篇章。在关键时期，要充分利用家长的力量理解学生，关心学生，关注学生的学习、生活、思想的变化，及时解决学生的问题，充分利用亲情这一“魔术”的重大作用。四、具体安排：(1)工作集中在日常管理上，建设反风学风好的文明班。创立值班班长制度，整顿好班级干部队伍，使他们迅速成熟。大胆参与班级管理。(3)建立学生和教师之间的桥梁，促进教育和教学工作。(4)结合上述要点，每周举行一次主题班。(5)开展班级教室清洁人员的清洁活动，将班级卫生管理提高到新的水平。(6)组织学生积极参加学校安排的各种有益活动，丰富高中校园生活。(7)始终搞好安全教育，努力杜绝安全事故的发生。(8)加强早期自学、早期阅读、课外活动和夜间自学管理。(9)结合年级组的月考，