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文档简介
你自己做吧活动一、课前预习导学(1)学习目标: 1.记住常用的描写自己动手作品的表达法。2.学会写一篇介绍自己做的自己动手作品。3.掌握词汇:秘密错误拼写气球棒盖完整词组保守秘密出岔子决定自己做句型我们一起工作很开心。我花了两个小时才完成。我在的时候犯了一些错误。(2)课前预习任务1预习教材,回答问题。1.苏西决定做什么?2.桑迪帮苏西做了什么?3.最后发生了什么?活动二、课堂合作探究1.秘密形容词,意思是秘密的“。短语保留某物。秘密意为将保密“。他们试图对文件保密。他们尽力将试卷保密。秘密作为名词时,意为秘密,复数形式为秘密。短语保守秘密意为保密“。小试身手你能为我保密吗?你能帮我吗?2 .坚持是动词,意为粘住,钉住“。第三人称单数为棍子;过去式和过去分词为卡住了;现在分词为粘住。棍子还可做可数名词,意为木棍,复数为棍子。小试身手用所给单词的适当形式填空。农场里有一些棍子。他昨晚在封面上贴了一些纸鸟。活动三、课内练习巩固任务2根据短文,用动词的适当形式填空。米莉迷上了纸花。一天,她想做一些玫瑰,所以她在家里买了一些红色和粉色的纸,开始做。首先,她用剪刀把纸剪成小块,然后把它们粘在一起。她持续做了大约一个半小时的玫瑰花,她决定把它们作为生日礼物送给她妈妈。活动四、达标测试任务3选择填空。()1 .桑迪和我昨晚在聚会上玩得很开心。A.聊天()2 .他们必须在一年内完成这个项目。A.完成,完成()3 .那个国家五分之二的土地是树木和草地。A.保乙保丙保丁保()4 .我们不能过桥。一些工人反对它。A.修理,修理,修理()5 .有些父母喜欢给他们的孩子一种和谐的感觉。A.画画;给生物绘画;给丙画;给d画;给予任务4根据中文提示,以自己动手为题写一篇60词左右的短文。1.艾米是我同班同学,14岁,是我最好的朋友;她喜欢自己动手制作东西;2.她曾制作一张生日卡片,并且上面有一些花,但当她写祝你生日快乐时出了问题,她拼错了单词。当她完成时,她的衣服、书桌、手和脸
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