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语文计划总结之小学语文教研组工作小结 本学期,在教务处的统一部署下,本组继续以推进活力建设与和谐建设,提升教研工作的质量和效益为目标,以务实和进取的精神,认真组织好各项活动。俗语说“一份耕耘、一份收获”,回顾本学期的工作,我们有着几份充实、几份感慨,现将一学期的工作小结如下:一、工作与成绩:(一)更新观念,提升教师能力“组兴科研、科研兴组。”这是我们组一直倡导的理念。为了更好落实这一理念,落实新课程标准,语文教研组全体教师积极参与教育教学改革与实践,提高思想认识,树立正确的价值观,以良好的师德形象立足教育。本学期我们组加大了对国家级课题“小学语文发展与创新教育”的研究,通过课题研究促进教学,服务教学,在教学中研究,在研究中提升。其次,组织老师外出听课培训,我们先后派出申丹、陈娟、罗文娟、陈艳平、徐凤华、韩薇、陈娇等几十人在大环境里感受新课程语文,接受名师熏陶,学习先进教师的教学艺术,回校向全校语文老师传达,谈所见所闻,说所感所想。将习之所得转化为平时的教学行为引领着我校的教改教研。(二)持之以恒,抓好常规教学一学期来,我们始终坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。教研组配合教导处从“六认真”入手,(即认真备课、上课、听课、批改、辅导、反思)全面落实教学常规。十一月份检查了老师的备课笔记、听课记录、学生作业的批改、试卷批阅、校本研究记载等常规工作,发现教师们能从点滴入手,了解学生的认知水平,精心备课,分层设计内容丰富的课外作业,切实抓好单元过关及期中质量检测,对学困生跟踪调研,细致分析卷面,找准今后教学的切入点,查漏补缺,培优辅差,立足课堂,夯实双基。正因为平时的认真对待和及时的检查反馈,所以,在零距离督导中我们经受住考验,受到检查组一致的好评,为获得应城第一而尽了一份力量。其次,我们利用周备课日的时间坚持校本研究,研究中做到:目标明确、内容具体、有中心发言人、有指导检查、不缺席。我们组教师十分重视校本研究,每个教研日定期交流教学情况,如教学内容安排是否恰当,难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用是否合理等,教学思想、方法的渗透是否准确等。每一位教师积极参与讨论,发表自己的独到见解。通过校本研究,促使教师互相学习,在交流中研究、在研究中得到共同提高。(三)营造氛围,沐浴书香校园尽管本学期教学时间短暂,比较紧张,但“书香校园”的建设仍如火如荼地展开。教室内的精美设计,名言警句的悬挂,古诗文的背诵、积累,图书角的摆放,校园网站的开通让学生拥有一个书香浸润的童年。清晨,每当听到孩子们那抑扬顿挫的集体诗文背诵,看到那和着旋律跳动的舞姿时,我会为自己和学生能生活在这浓浓的书香校园而自豪!(四)辛勤耕耘,结出累累硕果1、十一月底,在河南许昌举行的小学语文发展与创新教育全国第七届研讨会上,黄校长一行三人前往,捧回了“全国先进实验学校”奖牌。同时,陈娟老师执教的的从现在开始现场课,也摘取了全国一等奖的桂冠。为我校争得了荣誉。这一成绩的取得离不了学校领导的支持,离不了语文组全体老师的通力协作,离不了执教老师的智慧和辛劳,更离不了黄校长的亲临指导,吴主任的手把手的帮扶。2、成功地组织了全国小学生作文大赛。我们共选送了400百余份作文参赛,有望取得佳绩,三六年级组长陈娟、韩薇、陈迎华、祁华平辛苦有加。3、我们派遣陈娟老师送教下乡至盐矿、田店、汤池。所到之处,无不受到兄弟学校的同行高度的称赞。4、组织老师们设计案例、撰写论文、制作课件等三十有余,并取得可观的成绩。李想凤、罗文娟老师在孝感市举行的现场案例设计中分获一二等奖。5、精心锤炼研究课。在二年级组组长陈娇、田相逢的精心组织下,由祁春鲜老师上的红领巾真好一课受到听课老师的好评。6、在庆祝我校网站开通的同时,语文组的老师率先加入网站的建设中,余本桥、艾晓光、徐风华、陈迎华、陈志红、陈娟、黄娟、陈艳平、华艳红、申丹等老师把自己的教学经验、教案设计、读书心得、心情智慧等凝聚于键盘,发表于网络,与老师们共享资源,平分喜悦!二、努力的方向1.研读并落实新课程标准理念,撰写、发表更多的教育教学论文,不断提高自己的素养,更好地为学生服务。2.引导更多的老师积极主动参与教科研究,提高自己的文学修养,丰富文化底蕴。3、加强学生文学积累的量与质,深入开展文学积累与课外阅读活动。4、建立“网上教研中心”,充分利用可用资源,推进信息化教研的速度。总之,在这一学
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