2020年六年级体育教案6周

六年级体育教案6周 教学内容1、发展掷远能力的练习：助跑几步投掷小垒球 2、快速跑：起跑后加速跑场地器材 垒球10 教学目标1、使大部分学生了解起跑后加速跑的动作要领。 2、提高学生的速度、协调能力。 3、培养学生不怕困难，勇敢顽强，坚持到底的精神。 重点难点积极摆臂，加快步频 课的内容教师主导学生活动组织形式及要求次数时间 一、准备部分 (一)课堂常规 体委整队、师生问好、宣布课的内容及要求、安排见习生 (二)准备活动 1.慢跑一圈 2.徒手操1、教师问好。 2、教师语言要清晰。 3、讲解课堂要求任务。 4带领学生做慢跑 5.指导学生徒手操 1、学生问好。 2、积极地跟着老师做准备活动 3.充分跑动开 4.徒手操要伸展，动作要到位组织： 要求：学生在课上能认真听老师的讲解。 1 5 二、基本部分 1.起跑后加速跑 1、组织学生练习原地小步跑、高抬腿跑练习要求频率快 2、成四路纵 队练习起跑后加速跑 3、组织进行蹲踞式起跑的50米快速跑比赛。 1、学生分散自行练习。 2、分组做依次出发练习， 组织：成四列横队 分组进行练习 1 13 课的内容教师主导学生活动组织形式及要求次数时间 2.助跑几步投掷小垒球 1、讲解投掷的方法 2、示范一次 3、组织练习 4、观察并作出评判 5、评价：鼓励与批评 1、认真听并熟记心中 2、观看示范动作 3、认真练习 组织： 一列纵队 4 10 三、结束部分 4、放松 5、总结 6、下课 3、放松 4、总结 3、下课 要求：全身心放松、积极收器材1 2 课后 反思 年级六年级学生人数40日期节次6-3 教学内容1、发展掷远能力的练习：掷远比赛 2、快速跑：起跑后加速跑场地器材 垒球 教学目标1、通过本次课的学习,使学生进一步了解起跑后加速跑方法与技巧。 2、锻炼学生的上肢力量及下体的协调用力 3、培养学生克服困难的精神。 重点难点上肢力量及下体的协调用力 课的内容教师主导学生活动组织形式及要求次数时间 一、准备部分 (一)课堂常规 体委整队、师生问好、宣布课的内容及要求、安排见习生 (二)准备活动 1.小型徒手操。 2.专项准备活动 1、教师问好。 2、教师语言要清晰。 3、讲解课堂要求任务。 4带领学生做慢跑 5.指导学生徒手操 1、学生问好。 2、积极地跟着老师做准备活动 3.充分跑动开 4.徒手操要伸展，动作要到位组织： 要求：学生在课上能认真听老师的讲解。 1 5 二、基本部分 1.掷远比赛 1.教师引导学生复习旧知并讲评。 2.教师讲解掷远比赛的要求 1、仔细听、认真练 2.认真比赛 组织： 一列纵队 要求：精神饱满行动一致相互鼓励1 13 课的内容教师主导学生活动组织形式及要求次数时间 二、起跑后加速跑 1、教师讲解技术动作 2、安排学生练习并作出评价 3、30米加速跑 1、学生认真听 2、学生自由练习。 。 组织： 要求： 1、认真听讲 4 10 三、结束部分 放松 总结 下课 1、教师总结本次课的情况。 2、下课。 1、认真听讲情绪饱满。 2、下课。 要求：全身心放松、积极