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文档简介
个别化学习材料集锦,在秋天里,中班第一学期,主题名称:在秋天里核心经验:1.感知秋天的季节特征,观察各种动植物的变化。2.了解秋天人们如何收获,乐意参加各种收获活动,体验丰收的喜悦,十月目录,01水果拼图02水果篮03果实对对碰04刺猬摘果子05种小树06瓢虫对对碰07我从哪里来08我来填画09捡树叶10种子贴画11石头画12彩色果实13跳舞毯14秋天的色彩15骰子乐16磁铁游戏17五子棋,18动物园里一家人19小昆虫找家20石头画221松果和气候,班级:中三班材料名称:水果篮设计教师:张旭俐活动目标:知道秋天里不同的果实,并能根据不同的特征进行拼装组合。玩法:幼儿能根据不同的水果特征进行拼装组合。,班级:中三班材料名称:水果拼图设计教师:张旭俐活动目标:1.引导幼儿根据不同种类的水果进行拼装组合。2.鼓励幼儿认真操作。玩法:幼儿能够根据不同种类不同颜色的水果进行数与量的对应。,班级:中三班材料名称:刺猬摘果子设计教师:郝艳琴活动目标:1.引导幼儿了解刺猬摘果子的故事,能有目的的去为刺猬找果子。2.幼儿能够按照点与数的对应关系进行操作。玩法:幼儿按照点与数的对应关系进行操作。,班级:中三班材料名称:果实对对碰设计教师:郝艳琴活动目标:1.通过食物让幼儿认识不同果实的名称。2.让幼儿在熟练认识果实的基础上学习进行字宝宝的对应。玩法:1.根据图示认识不同名称的果实。2.根据食物进行字宝宝的对应。,班级:中四班材料名称:种小树设计教师:温慧活动目标:1.感知10以内物体的数量2.理解数与数之间的关系,如5比4多1活动准备:自制小树10棵,树木场景操作要点:1.指导幼儿按照种小树底板上的要求进行种树。2.观察幼儿是否能点数对应的种小树,班级:中三班材料名称:瓢虫对对碰设计教师:张正芳活动目标:1.认识瓢虫的基本特征及对称性2.能根据瓢虫的外形特征区分并进行配对活动准备:自制瓢虫若干、草地背景图操作要点:1.幼儿仔细观察瓢虫身体各部位的差异2.根据瓢虫颜色等基本特征进行配对并根据提示呈现,班级:中六班材料名称:我从哪里来设计教师:麻彦活动目标:1.认识基本的农作物。能根据食物图片判断它是哪一种农作物的产品。活动准备:操作板、各种食物图片操作要点:1.幼儿仔细观察图片上是什么食物。2.根据食物成分判断出自哪一种农作物并将卡片放入相应卡槽。,班级:中三班材料名称:我来填画设计教师:郝艳琴活动目标:1.通过活动提高幼儿的动手能力。2.通过情境培养幼儿的想象力活动准备:秋天场景操作要点:1.指导幼儿根据场景通过不同的形式进行添画。2.观察幼儿是否能进行相关场景的活动。,班级:中一班材料名称:捡树叶设计教师:宋岩活动目标:1.根据图示结合文字能将散文念完。2.运用照片与树叶结合散文进行创编。活动准备:散文图示、小朋友各自的照片、塑封树叶操作要点:1.将自己的照片贴在相应的位置再捡起一片自己喜欢的树叶进行创编。2.也可以运用其他小朋友的照片进行创编或仿编。,班级:中一班材料名称:种子贴画设计教师:高崖活动目标:1.认识不同的种子。2.能在黑线范围内用种子和胶棒进行贴画。活动准备:图案A4纸,白乳胶,各类种子操作要点:1.操作时避免胶水挤到黑线外。2.将种子紧密排列在一起,班级:中五班材料名称:石头画设计教师:苏晓琳活动目标:1运用彩笔装饰石头,体验在石头上作画的乐趣2.能大胆进行石头组合,发展幼儿的想象力和创造力。活动准备:石头若干、彩笔、记号笔操作要点:1.先观察石头的面积,在进行想象画什么。2.能大胆地作画,创造出新颖的形象。,班级:中五班材料名称:彩色果实设计教师:苏晓琳活动目标:1.尝试用团圆、搓条、捏等泥工方法装饰枯草能活2.喜欢用粘土进行手工制作准动准备:彩色粘土、枯草操作要点:1.注意团圆过程中,圆团不能太大2.尝试用多种色彩制作形状不一的“小果实”,班级:中二班材料名称:跳舞毯设计教师:韩文娟活动目标:1.能根据指示分辨方向。2.在音乐中感受方位变化的乐趣。玩法:幼儿根据PPT提示,在跳舞毯上辨别出方位并做相应动作。,班级:中二班材料名称:种子大揭秘设计教师:韩文娟活动目标:1.了解种子与植物之间的关系。2.能将种子与植物进行对应3.夹一夹,锻炼幼儿握筷子的能力。玩法:1.观察认识各种种子。2.根据已有经验夹一夹匹配。,班级:中六班材料名称:秋天的色彩设计教师:麻彦活动目标:1.理解诗歌秋天的色彩,了解秋天的花草树木。2.用粘贴表述的方式表现秋天的颜色。3.感受创编儿歌带来的乐趣玩法:1.根据自己所创编的儿歌内容将相应图片放入空格中。2.通过所贴儿歌完整朗诵。,班级:中一班材料名称:骰子乐设计教师:宋岩活动目标:1.学习骰子点数和手指指数一一对应。2.练习接着数和说出总数的能力。玩法:根据骰子的点数比出相应的手指,然后进行加法计算。(骰子转出数字6重新玩一局。),班级:中四班材料名称:磁铁游戏设计教师:温慧活动目标:1.感知磁铁与铁的关系。2.尝试根据线路图进行游戏。玩法:1.幼儿根据不同的场景选择不同的任务,并用磁铁使任务活动。2.讲述图片中发生的故事。,班级:中四班材料名称:五子棋设计教师:王月丽活动目标:1.理解五子棋的游戏规则。2.两名幼儿合作游戏,并学会一人一次。玩法:1.2名幼儿各选择黑白色棋子,并按照规则进行游戏。2.五个棋子首先连在一起即为胜利。,班级:中五班材料名称:动物园里一家人设计教师:苏小玲活动目标:1.感知上下、左右、前后空间方位。2.尝试根据箭头指示进行游戏。玩法:1.幼儿根据箭头方向帮住小动物找家。2.做相关记录。,班级:中五班材料名称:颜色变变变设计教师:王轲峣活动目标:1.探索两种颜色混在一起会变成什么颜色。2.将探索的结果记录到记录表上。玩法:幼儿将两种颜色混在一起,观察会变成什么颜色,并将结果作记录。,班级:中五班材料名称:插花设计教师:苏小玲活动目标:1.用搓、捏的方法装饰插花。2.感受秋天的美。玩法:幼儿用搓、捏的方式装饰,让甘草变成漂亮花。,班级:中五班材料名称:小昆虫找家设计教师:苏小玲活动目标:1.认识各种昆虫,了解昆虫生活的地方。2.用数与物对应方法帮助小昆虫找家。玩法:幼儿用数与物对应的方法将各种小昆虫送回家。,班级:中五班材料名称:石头画设计教师:苏小玲活动目标:1.用各种线条在石头上作画。2.发展创造力和想象力,
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