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文档简介

一年级音乐课计划(第四季度歌曲)教师林柔娇1 _ 四季歌教授教师：林柔娇上课：一年级，三班课：以唱歌为主的综合课教材分析：在我国广泛普及的日本歌谣、字曲都是为日本的黄木风像而写的。歌词以朴素的语言纪念尊敬老师和父母、爱朋友的日本人的传统美德。歌曲分为旋律轻柔抒情的两个音乐句子。教育目标：利用多媒体教育激发学生对歌曲和表演的创新兴趣，掌握新歌节奏充满感情地唱四季歌，培养学生尊敬老师和父母，爱朋友的传统美德。讲座亮点：训练学生掌握新歌的节奏，带着感情唱新歌。教学难点：节奏和节拍的使用艰难节奏的指导：XXX XXX XXX | XXX x课程：第一，上课前欣赏音乐和舞蹈樱花视频，介绍新的课程。二、日本相关文化介绍(名胜地、地区、服装、风俗、音乐等)第三，学习新歌：1、教材分析(见上文)2、欣赏新歌(问：歌曲颂扬日本国民的哪些传统美德？)，以获取详细信息3、节奏训练(艰难乐句的突破口)XXX XXX | XXX x x x4、学会唱旋律5、学习歌词歌曲(教师指导示范，准困难的音乐句子和个别高音的指导)6、感情处理7、子形式歌曲(骨干学生演奏，教师指挥)四、音乐活动： (由节奏和节拍组成的伴奏训练)1个群组：x xx x xx | x x-| x xx xx | x-| -三个四组：x x x x x | x x x | x x | x x | x x |-第五，课堂摘要： (让学生掌握歌曲节奏，学习爱日本老师、父母、朋友的传统美德。)，以获取详细信息六、布置作业：创造动作7、看了音乐和舞蹈表演，教室结束了。内容仅供参考so normal style= MSO-pagination : widow-orphan；te
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