20XX—20XX年度下学期学校卫生工作计划

20XX20XX下学期学校卫生工作计划第一，引导意识形态：以学校卫生工作条例为标准，以健康教育为基础，重点预防和控制经常发生的疾病，持续加强学校卫生监督监控，全面提高卫生工作水平，保障学生的身体健康，促进学生的成长和发展，以素质教育为中心制定大目标，创造清洁美丽的环境，进一步提高学生的健康意识，不断提高学生的自我管理和自我保护能力。努力提高学生的体力。二、主要工作：1.健全学校卫生领导班子，分工明确，责任在人。2、组织全体教师认真学习学校卫生工作条例，统一思想，提高认识，明确目标。3.完善卫生检查制度，从加强管理逐步转变为内化习惯。三、工作措施：1、加强所有教师的健康管理参与意识。2、建立卫生管理责任制，卫生教师和学校领导每天进行三次检查，做好记录。及时公布检查情况，将检查情况纳入优秀班级评价等级。3、每周进行一次个人卫生检查，保证学生健康生活，养成良好的卫生习惯。4、制定早晨检查制度，检查学生的健康状况，仔细记录检查情况，有问题的话及时报告。5.每天做眼保健操，纠正措施，做好记录，及时公布检查情况，并将检查结果纳入优秀的课程等级评价。6、重视学生的心理健康教育，发现班内性格特别的学生，班主任应该更加关心，多多指导，问题及时处理。7、配合当地医院的单位，做好学生的各种检查接种工作，并填写学生健康记录。四、具体工作：(a)，预防和治疗常见疾病：禁卫军：继续专注于预防工作，充分利用访月、“六天”和健康教育课程进行宣传，访工作也很重要，执行工作也很困难，开展大量群众集体活动，开展“三一”，做好议程、运动和卫生工作，减轻学生的上课负担，确保学生充分的睡眠时间。预防龋：积极开展学生口腔卫生的宣传教育工作，培养学生早晚刷牙、饭后刷牙的好习惯，继续进行氟离子渗透的龋齿预防工作，培养学生少吃零食和饼干类，掌握正确的刷牙方法，使用氟牙膏，定期看牙医的好习惯。预防创伤：教育学生注重卫生。每人制作一条毛巾，沙眼早期治疗，持续服药，充分理解沙眼的危险性，与父母形成共识，尽量抑制沙眼疾病。传染性疾病：向学生宣传疾病特性，向人多的地方教育学生，锻炼身体，适当增减衣服。保障学生健康的学习生活。(b)加强学校健康监督：教学卫生监督：减轻学生作业负担，检查教室照明、黑板反射，调查学生的睡眠时间是否充足，学生休息时间和室内空气新鲜，为学生创造良好的学习环境。教室卫生监督：教室窗户通风，地面清洁，桌椅布置整齐，书桌第一排离黑板2米以上，桌椅高度适当，门窗墙上没有灰尘堆积，清洁工具布置整齐，学生们读和写正确的姿势。(c)加强食品卫生监督：餐厅：每年员工按时体检，及时处理卫生许可证，组织食品卫生法，在墙上挂相关规定制度，严格“从口到瓶”关闭。饮水：大家喝开水，严格的话不喝矿泉水，努力减少污染机会，教育学生和教师，定期清洁饮水器具，保证水的清洁，防止疾病从嘴里涌出。(d)环境卫生监督：室内：建立卫生检查管理制度，一天三次继续检查，实施注册等级工作，达到地面清洁，书凳整齐，门窗积尘不浅，物品合理布置。户外：分半清洁卫生包干燥区，清洁地面墙，无涂鸦现象，每天清洁3次，严格管理，确保校园清洁美观。洗手间：每周租一次税，打水，保证无臭。(五)开展材料建设工作：改进规范，实事求是，严格管理。五、具体要求：环境卫生：(a)教室内外的卫生1、教室及其走廊地板保持干净，没有纸屑、杂物。2、教室和走廊墙壁、窗台上的球印、鞋印、无尘。门窗保持无尘，玻璃明亮干净。书桌和椅子排放整齐，学生们出去上课或活动，椅子堡垒在桌子下面，书桌上没有东西，书桌里有整齐的学习用品。5、讲台，排列整齐的项目，没有灰尘。6、黑板及时擦干净，粉笔槽里没有灰尘。卡片、小黑板等整齐地放在黑板下面的北面。7、清洁工具排放在教室的指定角落，干净利落8、教室和走廊墙壁宣传文具表面，阳台扶手和内部表面鞋印，球印，无尘。(b)包装区卫生1.管理区有用途和运动场的班级，应该全天干净，没有纸屑皮和其他废弃物(雨天除外)。2、管理区内有花坛、草坪的班级要保证花坛内没有杂物，基本上没有杂草。3、管理区内有走廊、楼梯等课程，标准与教室要求相同。走廊包括墙和宣传画，阳台扶手。楼梯包括楼梯、扶手和楼梯墙。管理区有宣传栏，窗户每周要擦