最新的初中化学教师教学工作总结及计划范文精选

初中化学教师教学工作的最新总结和方案范文的选择。中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。然而，教师需要做好教学总结，为今后的教学工作打下良好的基础。初中化学教师的总结和计划应该如何写？以下是初中化学教师教学工作的最新总结和编者给你带来的范文精选。我希望你喜欢它！初中化学教师教学工作的最新总结与规划文选1:中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。它不仅要为学生进入高水平学校学习相关专业打下基础，还要为毕业生参与解决和处理一些实际问题的工作打下基础。化学在初中二年级开设，因为学生需要有一定的知识基础和学习能力。我面临的问题是课时少，任务多，相当多的学生学习基础薄弱，学习情绪低落，对困难和依赖有一定的恐惧。为了更好地完成这学期的教学任务，我根据实际教学情况进行了有效的制定和调整。这学期的工作总结如下。一、平时表现平时，他积极参加教职工大会，每周准时参加升旗仪式，从不旷工、迟到早退。服从安排，人际关系和谐。在教育和教学的主要方面，我认真准备了每一节课、课件和课堂。虽然我以前在初中二年级上过化学课，但我知道学习是没有止境的，有时我觉得我做不到。因此，我在小组中积极参加听课和评课，积极与老教师协商，不断完善自己的知识体系，在课余时间阅读大量教学理论书籍，指导自己的实践。批改作业，点评作业，做好课后辅导。晚自习总是在课堂上精心教授，以找出学生容易误解和混淆的问题和地方，分析原因并及时解决。特别是，栗鹏教学生提问，尽管害怕提问根本不是问题，因此习惯了提问并教学生提问。学生们的每一个问题，无论大小，都会被耐心地回答。第二，我也有一些教学经验1、掌握基础知识，就是掌握化学教科书的知识，教学每一章都要经过。由于学生的智力和学习基础不同，学生掌握化学知识的能力也不同。教师应根据学生的实际情况因材施教，尽量减少落后。为了留出更多的复习时间，在正常教学中急于求成的做法将不可避免地导致学生知识的“消化不良”，甚至使一些跟不上学习进度的学生对化学失去兴趣。2、掌握基本技能，掌握使用化学语言的技能和基本实验技能。在正常的实验教学中，学生应该真正理解每次实验所涉及的化学反应原理、装置原理和操作原理，应该给学生更多的实验机会和通过实验进行体验的机会。在课堂上，我发现当许多学生从初中升到高中时，实验基础很差，有些学生甚至不能使用天平。在初中，我只是看着老师做演示实验，我没有机会这样做。3.应重视获取知识的过程和科学探究能力的培养。为了提高学生的能力，有必要在教学中加强对学生科学素养、问题发现、问题分析和问题解决能力的培养。平时，无论是教学还是复习都不能“重视结论、轻过程、简单应用机械练习、轻问题情境和分析解决方案”。但是，要注意获取知识的过程，让学生掌握学习化学的“基本学科思维方法”。4、在教学中应注意的问题转眼间，这学期的工作就要结束了。为了今后做得更好，总结经验，吸取教训，我从以下四个方面总结了这一学期的工作：第一，道德修养：在过去的一个学期里，我热爱党，热爱人民，热爱党的教育方针，热爱党的教育事业。他思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，对自己的工作负责。热爱教育，将全部精力和能力投入到学校的教学过程中，自觉遵守职业道德，从而在学生中树立良好的教师形象。能主动与同事学习业务，互相学习，互相配合，共同提高教学水平，能顾全大局，团结协作，圆满完成各项任务。关心国内外事务，坚持向先进人物学习。在政治学习中，我可以认真记笔记，积极参与讨论，表达自己的观点和想法。在日常工作中，以实际行动支持学校的工作，能团结同事，自觉遵守各项规章制度，正确批评和自我批评；我可以认真学习党的路线、方针、政策，始终同党中央保持一致。热爱党的教育，热爱自己的工作，加强自我修养，从而以学高为师，身体为榜样，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的称赞。特别是在此期间，我努力学习政治理论，积极参加学校组织的一系列政治学习活动，如师德学习活动。第二，教育和教学：这个学年，我在初中二年级和二年级担任化学老师。我努力学习相关知识，并按照学校的要求做好教学工作。以提高学生分析问题和解决问题的能力为目标，有效实施学生创新思维和创新能力的培养，并能利用课堂时间不断创造以新的热点材料为背景的提问角度，帮助学生拓展思路，灵活运用基础知识，从而不断提高学生分析问题和解决问题的能力。为了充分发展和发挥化学实验在教学中的作用，初中生的学习热情更多地取决于兴趣，形象记忆的能力超过了抽象记忆的能力。在教学中，我经常使用图片、模型等手段进行直观教学。在课堂教学中，我精心组织实验教学。在演示实验中，我引导学生学会观察实验现象，学会在实验中观察和思考，引导学生理解现象和材料的本质及其变化规律。结合教材内容，组织学生进行相关实验和探索。例如，这学期我在小组中开设了一门公开课，“探索氧气生产的方法和氧气的化学性质”。学生们在认真、活泼的气氛中用脑、用手，取得了良好的效果。平时，鼓励学生使用生活中可用的各种材料进行小实验。三、出席情况：这个学期，每周8个课时，我们可以教好每一节课，准时上班，严格遵守学校的规章制度。积极参加各种会议，认真听课。作为一名普通教师，我可以参加每一项专业学习、教学和研究性学习并做详细记录。平时参考成功的教案，根据班级特点创造性备课，认真开展教育活动；积极参与内部和外部活动。在过去的几年里，我一直努力工作。我从来没有因为个人原因而耽误工作。四.成就和劣势：由于我的不懈努力，我取得了一定的成绩。在未来的工作中，我会更加努力，努力做得更好。当然，仍然存在这样那样的不足，主要表现在以下两点：1.教学工作对学生的要求不够严格。对学生掌握知识有要求，但没有有效的实施方法。结果，非自愿学生失去了联系。如果2.课堂语言和氛围的创造还有待进一步提高。有时候是情绪化的。受学生情绪的影响，课堂气氛很压抑。应该努力改进教育方法和手段。中学教师教学工作的最新总结与规划文选之三：作为人民教师，我自觉遵守教师法、教育法等法律法规。我们本着“以学生为本，言传身教”的原则，发扬奉献精神，热爱学校，团结同事，关心爱护全体学生，尊重他们的人格，严格要求他们，耐心教育他们，促进他们健康全面发展。自从从事教育工作以来，我一直愿意承担学校布置的各项任务，虚心向有经验的老师学习，刻苦学习，勤奋总结，积极进取。在高级教师和学校领导的指导和关心下，教学和教育管理水平取得了长足的进步。我想总结一下我上任以来的工作：一、搞好常规教育教学，提高业务能力1、备课在暑期培训的空闲时间，我充分利用网络资源完成了这学期的物理研究报告。开学时，我结合教材和师资力量，对每节课的教学内容进行了改进，重新进行了检查，并对其进行了选择、补充、修正和扩充，以便精通教材和奴隶驾驶教材，为上课做好准备。所有这些都得益于我精心备课。当然，备课不仅仅是准备教材，也是为学生做准备。一个不了解学生的老师肯定不是一个成功的老师。我在这方面也做了很大努力。了解学生的第一件事就是记住他们的名字，这也是对学生最不尊重的。2.班级在教学内容上，根据新课程改革的要求，学生应该是主体，应该尽一切努力完成每一堂课的教学目标，并及时得到学生的反馈。在教学方法上，根据不同班级学生不同的学习方式采用不同的教学方法。在同一个班级中，仍然需要根据班级的情况采用不同的教学方法，以实现随机变化、及时调整和更好地完成教学任务。此外，营造良好的课堂气氛也是非常必要的。我改变了我过去教学生的方式，用打破它的人的脸，用微笑教学，这实际上可以给学生学习的动力和调整课堂气氛。3.操作作业应该有针对性和层次性。为了做到这一点，我经常在网上收集数据，筛选各种数据，并努力达到每次练习的效果。同时，及时认真地批改学生的作业，对学生的作业进行分析和记录，对作业过程中出现的问题进行分类和总结，并根据相关情况进行深入的点评，及时改进教学方法，以达到有针对性的目的。4、做好课后辅导工作，注重分层教学。课后，对不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次学生的需求，避免一刀切的弊端，同时加强对后进生的辅导。后进生辅导不仅限于学习知识，更重要的是学习思想，从而提高后进生的成绩。5.学习新课标，某某中学常规教学制度我通过教学研究小组和备课小组多次学习和自学。我写了三段经历，记了5000字的学习笔记。6、经常坚持互相讲课，互相评价，共同进步，共同成长这学期，我每周至少听一次课，将近20次。听完后，我及时写信给对方进行反思和评论。班上的老师能虚心接受每个人的意见和建议。好的方面会继续发扬，不足的方面会及时改进，共同进步，共同发展。积极参加学校组织的竞赛和教学活动，并在竞赛和教学中取得优异成绩。二、校本研究工作1、刺激学生积极参加教研小组活动，虚心听取其他老师的意见，审时度势，弥补自己的不足，提高教学和培训水平。积极参与教育和科研的改革与实践，课堂教学质量达到了学校的优秀水平。认真学习，创造机会，力争能够参加县级优质班比赛，并取得好成绩。认真的训练和良好的教学。3、采取多种教学形式让学生开心。物理学是一门在自然学科中具有综合功能的学科。学生的情感可以通过学习和探究实验来培养。教学方法应该多样化以使学生快乐。例如，小组合作探索实验和其他形式。此外，教师应注意不同的要求，以反映学习的水平。4、提高学生的实践能力培养学生的实验能力。在教学过程中，教师应尽一切可能打开学生思维的大门，引导学生从不同角度思考，鼓励学生敢于表达自己的不同意见。为了调动全体员工的参与，我们必须让每个学生都行动起来，尤其是那些不喜欢动手实验和不善于交流的学生。在教学活动中，还应注意规范学生的实验操作指导，纠正学生明显和不准确的错误。5、注重学生课外阅读的积累积累是学生形成体育素养的重要途径。在学生的课外阅读中，引导学生有意识地积累对于培养学生的物理学习、提高实验能力和形成学习习惯具有重要作用。6.保持良好的工作环境，乐观积极地面对工作中出现的困难。认真思考计划，及时补充和修改不足，及时修改不符合现状的，根据实际情况完善计划，做到有计划、有变化。Iii .专业研究1、研究相关材料，把握高考趋势。学习过去3年的课程标准、中考命题研究、过去3年的中考物理试题、过去3年的中考说明和过去3年的0103010以发现变化；认真分析中考试题，比较试题的变化和分数分布的变化，及时掌握最新信息和趋势，获取教学信息，认真写体验。2.对于那些及时与备课组长合作的人，在每次活动中，他们都会按时提交研究论文、教学反思和课堂讲稿，并对存在的问题及时进行整改。四.表演效果在这个群体中，我可以认真学习有关教育的法律法规，遵守学校的各项规章制度，热爱工作，不断提高思想政治觉悟，教书育人，严于律己。我分两个班上数学课，工作量很大，但我坚持勤奋、努力、不迟到不旷课的原则。虽然我们做了很多努力，也取得了一些成绩，但我们应该总结经验，分析不足，以便在今后的教育教学工作中取长补短。今后，我将在教学道路上更加严格要求自己，不断创新和总结，真正起到骨干教师的示范作用。我相信，只要我们不懈努力，我们一定会取得新的成绩。五、反思与愿景作为一名骨干教师，墨守成规、维持现状、毫无进展是绝对错误的。长期以来，我在实践中不断反思和总结，发现了自己的不足，明确了努力的方向，并为自己的努力设定了以下目标：1.在商业学习和教学研究上更加努力。加强基本功训练，让学生在课堂上发挥作用。2.多关注贫困学生，表现出更多的爱和耐心，这样他们就能在各方面取得更大的进步。3.积极培养青年教师，发挥带动和辐射作用，弘扬教书育人的专业精神。这些是我在教学和研究方面的一些经验。这学期，我的进步我很高兴成为XXX的一员。在中学一年多的工作中，我充分体会到了学校以人为本的管理理念。认识到教师是学校发展的驱动力，制定了一项关键教师培训计划。我很高兴被认真对待，成为他们中的一员。这是学校的老师和领导对我工作的肯定和鼓励。我知道这不仅是一种荣誉，也是一种压力和责任。因此，我将压力转化为动力，做好每一项工作，不辜负老师、领导、家长和学生的厚望。这就是我所想和所做的。为了更好地激励自己，提高自己，从以下几个方面总结你的