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文档简介

20XX20XX学年度第一学期教师个人工作摘要我在这所美丽的学校工作了一年半。这一年半里，我和学校一起呼吸，一起命运，积极制定建设特色校园的计划，为学校贡献自己的力量。利用学年总结的机会，梳理自己的工作思想，为以后更好的事情打下基础。作为老师，我首先了解了孩子的家庭和班级的一些基本情况。致力于教学研究和班级管理，注重培养孩子的良好习惯。虚心咨询同组教师，在工作中提出高标准和严格的要求，时刻注意自己的党员形象，努力实践自己的理想。在教育管理方面，我主要强调了两件事。1.梳理和制定课程管理目标：上学期为了实施“成为文明学生”的主题教育，观察和分析了学生情况，确立了“认真学习，集中工作，亲切交流”的反风气。上学期以规范写作的方式，逐步实施冥想学习的目标，努力培养学生的日常规范。这个学期结合“爱”的主题教育，开展了“爱要锻炼能力，爱要培养氛围”课程的主题教育活动。将学校组织的作文比赛、书法比赛整合到我们的班级主题教育活动中，以活动促进反风的形成。2、积极参与活动，培养孩子的责任感。为了参加小舞台的演出，学生们积极组织朗读，安排人员，重复排练，孩子们忙得很开心。接着在学校升旗仪式上充分展示了我们的样子。在这次活动中，我不仅鼓励孩子们积极参与，体验成功，分享快乐；还发掘了小干部的墓，挑选了努力工作的反队干部。培训工作：1、讲课质量关键是上课。为此，自己做好准备，努力取得一门课，学到了一些东西。为了实施阅读训练，精心设计课堂提问，简化问题，努力体现学生的主体地位，在语言教学中，“答案不唯一，交流更重要”。加强阅读训练，在阅读和选择课文上造句，加强阅读训练，加强学生的能力。在学好学习障碍学生课外的基础上，努力培养本班的生动性，提高思维和表达能力的训练。2.加强研究：本学期按单元重点学习了课程准备、重点课程分析、课程反映等。研究了考试教育、期末考试复习、学生朗读指导等多种事例。以自己的研究教材为基础充分发挥电脑优势，制作课件，交流，不断丰富教学内容，提高阅读的时效性。我们一起发掘教材的训练点和扩展点，不断提高语言教育的实效性。3、构建信息平台。除了记事本、成绩单、短信、电话外，还利用业馀时间在新浪博客上申请了个人空间。就像我在博客上发表的文章一样：我在努力把博客变成课程交流、家长沟通、学生们展现的天地。通过一年级的工作和交流，我自己深刻地认识到在一个团体里每个人都很重要。如果我们把个人的能力很好地发挥在团队建设上，集体的力量就更强了。(亚
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