2020年四年级期中考后家长会家长代表发言稿

4年级期中考试后家长会家长代表的发表文老师，父母好：我是Xx的父母。今天和大家聚在一起，享受摘孩子学习问题的特权。考试分数下降，有各种喜忧。通过成绩，我们可以看到这段时间孩子们的学习。这是在任何阶段对任何学科的具体评价，因此不必计较成绩。但是以后我们要如何指导孩子们学习，如何防止孩子自满、傲慢、战战兢兢、踩在薄冰上。为了让孩子正确地看待学业和成绩的关系，除了几个偶然因素外，我认为学业上有付出就一定有回报。一步只有一步，排除万难，努力进一步，那么在学习途中会有一次好处。我们已经是第四次重逢了。我们牵着孩子的小手来学校注册的时候，孩子哭着说不会离开我们的情景：我们的孩子在学生时代嬉闹玩耍，家长老师们握手，谈笑风生的情景；当时我们的孩子肩负着软弱的肩膀，肩负着沉重的书包，在上学路上高兴地奔跑着，我们的心情沉重，我们这辈子未能实现的长久的愿望，我们这一代未能实现的目标，都是我们的希望，我们的未来。但是人们经常说“时间转移”和“爱情转移”，我们在对待孩子的学习问题上仍然是一样的吗？有些父母说：“好，那么，我来问你。孩子上学前，你已经教过孩子字母，教过数字了。上四年级之前和孩子一起提前学习过四年级课程吗？你也像过去一样，每天批改孩子的作业，在纸条上签名吗？以前孩子听话，对学校的新生活很好奇，成绩很好。但是做事情很重要，有毅力，有毅力。3年后，孩子们开始有点累了，每天反复学习的方式和孩子的身心发展，如果这段时间成绩不好一两次以上，你就会觉得你的孩子学习，将来的大学材料，考试考得好的学生，这种情况，作业有时不能按时交；即使在教室里，有时也会有很小的差异。有时和同学吵架：不太听长辈的话.此时的关键是如何引导。随着孩子们的成长，反抗心理越来越强。我们有时看理论家的遗作，也不知道动员这一点，成为一步一步。例如：我们的孩子本来就是善良内向的性格，委屈得一个人抽泣抽搐，我们自己烦得大喊大叫，与其指责，不如默默地安抚。这个教育规律大家都知道，但要有度，不要纵容他们，不要助长他们的傲慢。不能让他们打一次手机游戏，打游戏，骂脏话。有些父母说好，我倒认为他有不完美的童年，但不想看到他有破损的未来。我们这一代可能因贫穷而荒废学业，如果困难的家庭破坏了学习，该向谁抱怨呢？所以管理，修理，或让半成品成为正品的法宝是坚持，坚持，再坚持，这是我的观点。我想说的是，我们在关注孩子的成绩的同时，要更加关注孩子的成长。现在孩子的成长不仅仅是吃饭睡很长的身体。我们要重视孩子的整体素养，把孩子的心活在诗意的前方。这种要求是，我们的孩子不仅要熟悉柴米兹盐酱醋车，还要熟悉温文尔雅、俭朴、仁义、志信、金体书画。养育孩子的一个或多个才艺是_ _的要求，也是我们时代的要求，当孩子们累了的时候，我们和他或晋升在一起，或者linyuan和殷乐，素描，生活的喜悦随着生命的增长而出现。因此，要努力训练孩子。总之，怀着憧憬我们孩子入学时所拥有的未来的心情，积极地思考孩子成长的每一天，分享学习的痛苦和快乐，以耐心细致的态度分析考试的得与失，以诗意的居住之心引导孩子发展特长，成为保证质量和数量的合格的好父母。谢谢大家。内容仅供参考Ly: