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文档简介

防火安全 重于泰山教学设计一、教学目标：1、了解火灾的危害，认识常见的消防安全标识。2、通过模拟拨打报警电话及防火安全演练，让学生掌握自我救助的方法和技能。3、培养学生自我生存能力，使学生安全、健康地成长。二、教学重难点：树立火灾自护、自救的观念、增强安全意识。三、教学过程：（一）导入：1、 在人类历史中，火，起到了非常重要的作用，帮助人们驱赶寒冷，让人们吃上熟的食物，但是由于不当用火，也给人类带来了很多危害。2、 出示课题：防火安全 重于泰山（二）新授1、认识火灾的危害2、报警的方法师：报警电话是多少？3、 小组讨论打电话报警时，要说出哪些信息，才能让消防员快速到来。（预设：详细的位置、报警人姓名及电话）4、 小结报警电话、详细位置、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话、去路口等待消防车5、 认识消防标志6、 火灾逃生的方法（1） 火灾逃生时，要迅速逃生，不要贪恋财物。（2） 家庭成员平时要了解掌握火灾逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线。（3） 受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、向安全出口快速逃生。（4） 经过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。（5） 身上着火时，千万不要奔跑，可就地打滚或者用厚重的衣物压灭火苗。（6） 遇到火灾，不可乘坐电梯，要向安全出口逃生。7、进行防火安全的疏散演练，并对学生表现进行总结。8、我能做到（1）不带火柴或打火机等火种。 （2）不得随意点火。（3）禁止在易燃易爆物品处用火。（4）不在公共场所燃放鞭炮。（5）不要将点燃的鞭炮乱扔。9、安全小测试四、小结
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