


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
20XX学年第二学期班主任工作计划这学期我班德育工作将环绕学校德育工作提出的十二字目标:“降低重心,注重养成,讲求实效”而开展工作。学校将继续深化“两纲”教育与课程改革的融合,提高课堂教学质量,加强实践体验,努力造就德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。我班具体做法如下:一、进一步加强德育常规工作,迎接全面督导检查我班在上学期迎接市行为规范示范校检查的基础上,仍以每月申报先锋班评比,争取“申星”成功为抓手,加强各项检查和反馈,从细节入手及时发现并纠正班级中存在的陋习。本学期同学们要学习第三套广播操,我们将以此为抓手,狠抓“三操”质量,尤其是学生的精神风貌;动作的到位程度。由体育老师利用体育课或体锻课时间帮助学生巩固或学习这两套操,由同学自荐加上老师推荐,选出领操的同学和体育委员一起,协助老师帮助无法达标的同学共同训练,争取利用课余时间完成对这些同学的再培训,直到达标为止。进一步加强与班级“雏鹰假日小队”的建设,每两周活动一次。有效整合校外教育活动资源,充分挖掘并运用校外教育的功能,鼓励学生走进社区,走上社会。二、以学校每月的主题活动为载体,提升德育工作的针对性和有效性。丰富多彩的活动是德育工作的灵魂,也是我校培养“五自”学生的基地。结合传统节日,各大纪念日,以升旗仪式、主题活动、校班会课多种形式组织学生学习和感受,并结合本校特点,以“一月一主题”的形式,让学生在活动中受到感染和教育。2月份:2月9日元宵节中午猜灯谜活动/班级新学期开学整顿3月份:“两纲”教育系列活动/春游/迎督导4月份:4月27日至30日第三届体育节3月底班级脑力比赛,选出“24点、五子棋、中国象棋”的最佳组合,代表班级参加年级层面的比赛。5月份:影视教育/“五四”运动90周年纪念活动6月份:6月1日学年度表彰;游园会或义卖会三、为进一步提高我班学生的学习积极性,提高学习成绩,成立学习互助小组,开展“比一比,赛一赛”的活动。我们班的理科成绩薄弱,男同学学习被动,身上有许多陋习。针对这一“顽症”,在开学初就做好思想动员,让同学们自由组合,老师宏观调控,组成8个学习互助小组,利用每天早上的时间,自由组合,讨论数学,从而带动物理等学科的学习讨论。在形成良好的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 音乐产业2025年创新之路报告:版权运营与科技融合新篇章
- 1.6 圆柱的体积(2)(教学设计)六年级下册数学北师大版
- 2025年自动驾驶汽车保险费率计算模型与风险控制报告
- 第4节“无所不能”的模块教学设计初中信息技术粤教清华版八年级上册-粤教清华版
- 2025年新能源汽车换电模式对电池产业链的影响研究报告
- 2025年校园安全管理报告:智慧校园环境下的校园安全设施更新与智能化改造
- 2025年新能源企业安全生产风险管理报告
- 2025年光伏建筑一体化项目施工安全管理与风险控制报告
- 学前教育机构师资队伍管理优化与2025年发展前景预测报告
- 环保产业园2025循环经济模式下的废弃物处理与资源化利用技术创新案例分析
- 企业内部控制流程培训资料
- 2026届湖南省天一大联考高三上学期阶段性检测(一)数学试题
- 2025湖北宜昌市不动产交易和登记中心招聘编外聘用人员17人考试参考题库及答案解析
- 3-第三章-公共政策议程解析
- 项目HSE组织机构和职责
- 压力容器定期检验规则(3次修订后完整全文)
- 幼儿园一等奖公开课:大班绘本《爱书的孩子》课件
- 第8课 欧美主要国家的资产阶级革命与资本主义制度的确立(新教材课件)-【中职专用】《世界历史》(高教版2023•基础模块)
- 超星尔雅学习通《园林艺术概论(北京林业大学)》2024章节测试答案
- 人力资源管理与开发公开课
- 好妈妈胜过好老师
评论
0/150
提交评论