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文档简介

我和我的祖国一刻也不能分割无论我走到哪里都流出一首赞歌我歌唱每一座高山我歌唱每一条河袅袅炊烟小小村落路上一道辙我最亲爱的祖国我永远紧依着你的心窝你用你那母亲的脉搏和我诉说我的祖国和我像海和浪花一朵浪是那海的赤子海是那浪的依托每当大海在微笑我就是笑的漩涡我分担着海的忧愁分享海的欢乐我亲爱的祖国你像大海永不干涸永远给我碧浪清波心中的歌我最亲爱的祖国你像大海永不干涸永远给我碧浪清波心中的歌,我和我的祖国,我爱你,中国,问题导学:（5分钟）,1、我们的祖国有哪些可爱之处？2、中学生应怎样热爱我们的祖国？3、你对我们的民族大家庭有怎样的认识？4、如何用实际行动来维护民族团结？,请同学们带着下面的问题在规定的时间内认真阅读教材，完成这些问题。,主题探究一(3分钟):,小明在网上结交了一位英国的好朋友约翰，约翰打算在这个假期里来我们祖国来旅游，可是他对我们国家非常的不熟悉，于是他向小明发了个电邮，想让小明给他介绍一下我们伟大的祖国。这可让小明着实为难了，我们的祖国幅员辽阔、物产丰富，而且有着许许多多的文明古迹，怎么对自己的好朋友介绍呢。请同学们帮帮小明，替他想想如何介绍我们的祖国？,(1),可爱的祖国,山河壮丽,历史悠久,文化灿烂,文字典籍,艺术创造,科技发明,我国是一个统一的多民族国家,假期里，约翰如约来到中国，小明作为主人翁，理所当然的陪同约翰游历。这一天，他们来到了我们的万里长城，不料却遇到了令小明尴尬的一件事情：几位来中国旅游的外国游客对着我们灿烂的文明却大放撅词，说了一些不应该说的话。约翰就问小明：“他们在侮辱你的祖国，你怎么办啊？”是啊，小明应该如何来应对呢？,假如你也遇到了类似的事情，你会怎么做呢？,主题探究一:(3分钟),我会这么做：,要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整。要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心。要热爱祖国的民族大家庭。,中学生应怎样热爱祖国,次日，他们到了我们的民族馆去参观，约翰问了小明好几个问题，你能帮小明来回答吗？1、你们的国家有多少个民族，他们都分布在那些地方？2、这些民族的生活怎么样？你们有没有种族歧视？3、你怎么看待这些民族？,主题探究（二）：,请同学们按照原先的小组进行合作，我们一起来帮小明回答这些问题。,五十六个民族是一家,少数民族(55个)多生活在祖国的边疆,友情提示:,民族政策:,为什么要维护民族团结？(怎样认识我国是统一的多民族国家）,我国是统一的多民族国家，各族人民和睦相处，友好往来。,历史上各民族之间相互交往，丰富了中华文化，开拓了祖国疆域，推动了社会发展。,现代化建设的今天，各民族相互团结、相互支持。,要热爱祖国的民族大家庭。要维护民族团结，反对民族分裂，多做有利于民族团结的事。在学校生活中，各民族同学要互相关心，互相帮助，尊重各民族的风俗习惯
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