20XX年度政教处暨个人述职报告

20XX年度政治服务和个人报告过去一年，政教处在学校领导的正确指导下，以“精细化管理”为指导，团结合作全体班主任和生活指导教师，以礼貌的进取、实用主义的工作作风，得到全校教师的全力支持，圆满完成了各种工作任务。对过去一年的工作报告如下：一年特别是总结本学期以后的工作，可以强调一个中心，即“学生安全”，抓住一线，即“提高学生素质”，抓好三个队，即“班主任队”、“生活指导教师队”和“学生干部队”。第一，强调中心，即“学生安全”中心一年，特别是本学期以后，政教部门经过调查研究，提出了“保障安全，提高素质”的总体工作思路。在一个学期里，政教处总是把“学生安全”放在工作上的第一位，以“学生安全”中心为中心对学生进行安全教育。第一，在每周一升旗仪式上，校长组合了本周活动的主题，表彰或要求学生安全。第二，每天上课、政教合一、学生干部表彰和批评一天的检查情况，对发现的安全隐患及时通知学生，提出注意事项。第三，班里班主任都将学校本周的工作重点和班级情况结合起来，举行以安全教育为主题的主题班会。第四，邀请建设路派出所副所长到学校做法制安全教育报告，对学生进行法制安全教育。第五，生活指导教师也不失时机地指导学生的安全。所有这些都为学生的安全提供了思想保障。教会所为了保护名为学生安全的中心，正在采取相应的管理措施。第一，试行了午餐时间制度。全体学生12点30分后回到宿舍休息，2点学生准时起床打扫。由于午餐时间制度的实施，中午学生管理登上了正规岗位，直到10年中午结束了学生管理的混乱局面。第二，严格执行课前提名制度。各教师上课前必须点名，发现学生没有及时联系班主任或政教处，要查明原因。一年来，出席簿上留下了所有林老师的认真细致的签名。第三，实行学生数清点制度。平日对学生数的每日5次清点和周末对学生数的每日7次清点都让学生管理了一个层次。在一学期的交战记录簿中，所有生活指导教师的人员检查都留下了认真准确的痕迹。第四，进一步限制了学生的外出行为。学生外出时必须履行休假手续，班主任结账后，学生可以拿着请帖到正教处，交换外出证后出入。第五，规范学生出入境登记制度。所有上学的学生必须与班主任签订通学药，在正教处受理后才能进行通读，每天出入校门的教员必须在本报签名才能出入。走读生假日不能出席学校，午餐时间不能提早出席学校。第六，制定了周末学生管理的临时条款。两天作为学生管理的薄弱环节，本学期以后，为了进一步加强学生中日管理，政教院全体成员进行了多次讨论，并制定了两天的学生管理对策。也就是说，两天的学生9: 00必须离开宿舍，中午正常的午饭时间，晚上正常的夜间自习，两天的休息日只能在星期六上午申请外出，中午12: 00之前必须回到学校。进入12月以后，政教处根据目前的情况，所有学生父母都不接，任何人都不能外出。这样，周末学生的管理受到了很大的限制。所有这些措施都为名为“保障学生安全”的中心装上了“大锁”。第二，抓住“提高学生素质”的主线1、做好特别活动，养成好习惯。本学期，我们教育厅将在新领导层到达学校后继续进行第三次学生行为准则“学生行为准则月”，这次行为准则月在宿舍、饮食、卫生、纪律、五个方面使学生形成良好的行为习惯，反风、反旗发生了很大变化，学生质量有了很大提高。孩子素质的一点提高包含了班主任和生活指导教师的勤奋和汗水。现在学生宿舍成为我们学校外部展示的窗口之一。学生文明的饮食，定向饮食也将成为我们学校的亮丽风景。2、以宿舍管理为突破口，规范学生行为。这学期我们为了进一步规范学生的行为，提高学生的素质，从工作时间、午餐时间制度、宿舍内务、宿舍大扫除几个方面规范了学生的就寝行为。第一，学生工作时间严格。有严格的要求，什么时候午休，什么时候起床，什么时候关灯，什么时候打扫。通过严格的工作时间，加强了学生的时间观念，限制了学生的时间行为。第二，进一步规范午饭时间，使午饭休息制度化。无论春夏秋冬，学生们午饭后回到宿舍休息，生活指导教师和学生干部们将接受午餐时间的管理和检查。有效的午餐时间一方面规范了学生管理，更重要的是保证了学生下午学习的精力。再加强学生内务管理，规定宿舍大扫除的时间。这个学期的正教会把重点放在宿舍内事上，密切注意评价。我们每周