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文档简介
大班美术美人鱼的鳞片教案 1.能运用粗细不同的线条和各种图案来装饰鱼鳞。 2.在绘画鳞片的过程中体验帮助别人带来的乐趣。 1.教师讲述故事。 2.引出美人鱼失去鳞片之后的痛苦。 1.呀美人鱼失去了鳞片好伤心啊,小鱼们都想帮助她,那你们有什么好办法吗?(个别幼儿回答) 2.我呀有个好办法,我们做美丽的鳞片给美人鱼。 3.教师出示各范例,幼儿观察,引导幼儿观察鱼鳞,发现粗细线条。 4.那请小朋友上来画画看,你会怎么来用粗细画呢。(个别幼儿示范) 5.教师小结。 1.小朋友们肯定非常想帮助美人鱼找回鳞片,那么我们动手来画吧。(教师提出绘画的要求:记住要用粗线不同的两种笔来画并运用多种图案,并教幼儿如何帮美人鱼粘贴上鳞片) 2.幼儿操作,教师巡回观察指导,注意个别辅导。 1.很多小朋友都把美人鱼的鳞片做好啦,那我们来看看大家的成果。 2.幼儿自由欣赏。请个别回答那片最好看,为什么? 3.小朋友们真棒,美人鱼要重新游回大海啦,我们一起来和她说再见! 这节课上下来,我觉得孩子们兴致不是很浓厚,回答问题不够踊跃,主要是 _很好的引导。在教学过程中绘画的要求提的不是很到位,没有很明确今天的主题到底是什么,所以孩子们画的时候有点无从下手。还有在用两支笔粗细来画的时候要先用粗笔画好,然后再用细笔装饰,这一点忘记提了,导致幼儿作品不是很美观。 内容仅供参考 yle=mso-spacerun:yes;font-family:宋体;line-height:150%;color
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