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文档简介
地球在公转吗,在100多年前,人们又是怎么知道地球在公转的呢?,贝塞尔(17841846),太阳,B,A,1号恒星,2号恒星,猜想,视觉上产生的位置差异(简称视差),假如地球公转,,设计模拟实验,用模拟实验验证猜想,要模拟的对象,太阳地球地球公转两颗恒星产生视差,材料或动作,观察者背对红色“太阳”,沿图上轨道转动,地球公转轨道图,恒星演示器,看到两个球位置发生移动,如何测出这两颗星的视差呢?,当我们从A点运动到B点(逆时针)时,从视觉上看两颗星在怎样运动?运动的方向如何?,发现一:从视觉上看,两颗星都会相对观察者转动,,并且与观察者的运动方向相反。,演示实验,1.站在A、B两点,仔细观察两颗星,并在实验记录单上分别记下1号星相对于2号星的位置.(第一次)2.将恒星演示器移动到更远的地方,仍然在A、B两点观察1号星相对于2号星的位置有何变化,并记录.(第二次)3.分别计算出视觉差(视觉差=),分组实验,a,b,a+b,汇报交流,发现二:1号星相对于2号星产生了视觉上的位置差异(恒星的视差).,发现三:恒星离我们近时,产生的视差大.恒星离我们近时,产生的视差小.,人们在观察远近不同的星星时产生的视觉上的相对位置差异恒星的周年视差,阅读书本P85中的资料思考以下几个问题.,为什么人们长期未能发现恒星的周年视差?,为什么贝塞尔能够发现恒星的周年视差?,他发现的视差是多少?,现在的直接证据,太空望远镜,人造卫星,通过今天的学习,有关昼夜现象的解释,我们将保留哪一种?为什么?,谢谢,人们在不同夜晚的
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