音乐小学教师年终工作总结

音乐小学教师年终工作综述时间流逝，xxxx忙碌起来。xxxx年的脚步静静地过去了。我们在过去的一年里忙碌、辛苦、忙碌地奔跑，收获了。新学年就要开始了，在制定宏伟蓝图的同时，也要记住回忆去年的苦味，鼓励和鞭策我们取得更大的发展。让我们简略地概括一下这一年的工作。思想政治方面这学期我在思想上严格约束自己，热爱党的教育事业。积极参与各种政治工作的学习，努力提高自己的政治水平和工作水平。服从学校的工作安排，与领导和老师合作，做好学校内外的各种工作。关心集体，把学校当作家。响应学校的号召，积极参加学校组织的各种活动，重视政治理论的学习，以积极的态度参加教育活动，认真记住读书笔记，结合自己的实际进行深刻的分析，所写的资料受到了国家领导和同志的好评。在小组中做好教学研究活动，抓住每个学习的机会，提高自己的工作水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际关系圆满。二、师德在道德教育事业上，我想什么样的教育，什么样的人才会出现。在教育改革的趋势下，我认为教书育人首先是育人，然后是育人。作为音乐教师，首先是教师，其次是音乐。音乐教育是通过音乐创造、培养、造人的教育。所以音乐是手段，培养人才是目的。成为关心和爱，孩子们的好朋友。一位老老师对我说：“是的，面对50个孩子，但他们的能力水平不一样。但是在父母眼里，他们是唯一完美的。我们不要在心里分级。记住这样对他们不公平”。我们教师这个职业之所以神圣，是因为我们的工作完全是良心活动，没有正确的测量方法！我认识到她的话，所以我用爱之水给幼小的花，严格要求教室，所有的孩子都用我的朋友，孩子们幸福的微笑努力了一年，我经常听到孩子们说：老师，每天的每节课如果你给我们上课，那该多好啊！听到孩子的话，我所有的付出都是值得的！3个教育和教学方面上课做好事，提高教学效率。音乐课的内容丰富多彩。其最大特点就是通过艺术活动激发人的兴趣，感动人的感情，愉快地教育人。考虑到这些特性，新标准将情感态度和价值观放在课程目标的首要位置。但是对实际的音乐教育也感兴趣。艺术教育在提高整体素质方面有着她在教学中不可替代的特殊作用。音乐教育属于艺术教育的范畴，是学校实施艺术教育的重要方法之一。音乐教育如何在素质教育中发挥积极作用，作为音乐教师，我认为如何搞好课堂教学，提高教学效率是首要任务。为了这个学期，我进一步贯彻新课程改革标准，深入挖掘教育教学大纲，订阅与自己教育教学相关的大量报纸和杂志，认真细致地准备了各科。这学期我负责的是三年级到六年级的音乐课程，根据不同年级的特点进行教学。因为三年级年轻，新课程内容灵活，相关性大，如果教师不有效审查，本学期教学时间就这么短，一定不能完成。所以我充分听取了他们的意见，首先选择他们喜欢的课程，然后进行讨论，最后老师根据教材的特点集中讲解了本学期要学的内容，删除了不太喜欢、比较实际和有一定距离的内容。低年级年龄也年轻，运动也很活跃，所以我在备课的时候，设计了尽可能符合他们特点的节目。例如，三年级教新歌的时候灵性很好，音乐水平很好，一首新歌几分钟就学会了。如果不理解歌词，让你感受歌曲的感情，通过演出、比赛、打击乐器等使歌曲丰富多彩。不仅掌握了这样需要掌握的知识，还加倍了兴趣，教室气氛灵活多样，很容易学。在动脑筋、制定动作和节奏的过程中，充分发挥了他们的想象力，极大地激发了创新思维的火花。四年级仍以形象思维活动为主，但抽象思维随着年龄的增长逐渐加强。要保持音乐兴趣，不仅要乐于参与音乐活动，还要扩大在该音乐学习领域接触的音乐歌曲，要更加丰富，还要增加音乐体裁、音乐表演形式和音乐知识。为了培养音乐兴趣，正在充分利用新的教学方法。我以节奏为主题来到操场上展开了-利用节奏的音乐活动，在实践中表现出自己的个性，在老师的鼓励下用不同的节奏表达。敢于对现有知识进行提问和修改，引导创新思维的发展。每节课有5分钟的节奏问候和练习，我很喜欢。我总是在创造节奏后，试着敲打节奏，亲身感受节奏的美，互相激励评价，最后从老师那里听说明，给予正确的实践。看似简单的这种节奏运动，一旦融入思维过程，其乐趣无穷。介绍音乐常识。在歌唱教育中，一些标记，如重复标记、升降标记、向上滑、向下滑、休息、偏等，对小事起着更深的作用，我经常使用漂亮的小卡和朋友们交朋友，学习用形象的儿童语言表达符号，不像鸡肋骨那样枯燥。在教育中融入其他学科的教学方法。让我在课堂上先从整体上认识乐曲，然后告诉你听后的感受，你最喜欢什么乐句？找出相同的乐句。在此基础上，进行诗性、诗性、哼唱和歌唱教学，以教学为目标，学习难度降低，效率提高，兴趣更大。在教学过程中，不仅要通过音乐达到教学目的，还要通过教学工作更好地学习音乐。四教育研究继续教育我经常利用休息时间，以自己的费用收集各种音乐文化资料，这样就能听到更多优秀的作品，看到更多，接触更多，扩大见闻，获得更多美丽的认识。如果条件允许，也可以适当地接触电脑音乐。另外，我也很注意自己的学习。例如：参加城市的音乐教育和研究活动。练习专业技能。阅读音乐、教育、文化等报纸、杂志。网络上的教育站与各地中小学教师交流。我克服了各种困难，积极学习了各种音乐教育理论，利用间歇期练习声乐技巧，做好了教学工作的充分准备。克服困难，学习计算机二级班，适应当前的教育模式。5其他及赔偿和处罚舞蹈教学仍然是这次学年工作的重点。为了让舞蹈队的孩子们学到更多，更多的知识，我放弃了个人休息时间，出去进修，这样我站在教室里，我自己也没有羞耻，孩子们在我教室里学的舞蹈不会过时，我也不会吃自己的老底嘉，而是把新鲜的水果摘给孩子们，在舞蹈教室里爆发出活力和热情。六、努力目标1通过加强自己音乐素质的训练，探索适合自己的特长和教学方法。2、在讲座中认真教学，利用各种方法，培养学生各种能力和思想的进步，多听公开课，参加活动，锻炼自己。七、不足的方面1、教学不够精细，需要改进和加强。2、性格方面还不明朗乐观，需要改善。我是对团体充满热情的人。勤奋踏实，是我的工作风格。帮助别人是我快乐的基础。如果