校长办公室范文之班主任绩效考核评价方案

校长室范文班主任绩效考核方案一、审查目标班主任是班级工作的核心，什么样的班主任可以带什么样的小组。 班级集体状况如何直接影响学校校风校貌。 因此，班主任的工作十分重要，为了加强班主任的责任感和工作精神，建立文明、健康、积极提高、学风浓厚的班级团体，根据本校的情况制定本评价方案二、审查内容1 .黑板报基准：及时出版(到规定日期为止)，无应对的。 没有及时出版，超过规定日期2天，或者对应工作的情况，班主任每次降低0.5分，超过5天也没有出版，降低1分。2 .集体集会集合队要求学生入场，班主任在学生队的前面或后面。集会要求：班主任在本班学生附近管理本班学生集会规律。标准：遵守集体集会的要求。 不符合上述要求，每次扣除0.1分。3 .教室和承包区卫生(一)教室和包干区卫生由文明冈负责检查评分；(2)发现学生在教室或其他地方涂鸦时，每人的班主任降低0.5分，涂鸦得到了特别严重的2倍的减分。4 .事件处理最终处理(包括后续工作):课程安全，班主任最终处理的课外安全，由班主任和值班教师最终处理(除非值班教师的应急处理能够有效解决)。 班级的安全性是班级教师最终处理的各种安全，班主任必须介入理解、合作，必要时或者首次发现时可以进行最终处理的各种安全，负责最终处理的教师不能解决的，由学校解决。学生生病或需要与家长联系时，由班主任通知家长，必要时由班主任和值班教师带学生去卫生院就诊。标准：不及时处理，每次扣0.1分，转嫁责任，每次扣0.5分，不处理，每次扣1分。5 .德育学生的德育教育得分参考了3个比赛得分，学生每周文明行为得分合计的5%是班主任的德育教育得分。6 .工作时间学校工作时间段要上学，有私事要离开学校，找信任教师，委托他担任班主任，登记教导处，发生双方必须签字的安全事件时，双方共同承担事故责任。 没把班主任的工作托付给别人就离开学校，每次扣除0.5分。学生的邀请函均由班主任或委托人签字。 但事假、病假、公休除外，事假、病假、公休由值班教师审核后，负责签字的其他教师不得签字。7 .班队科标准：有主题，对班主任的工作手册进行注册检查的结果，没能及时注册主题和班主任的工作手册的情况下，每次扣除0.5分8 .临时工作标准：学校安排的临时工作，必须在规定期限内完成，未及时完成的，每次扣除0.3分。 不完成或完成的工作没有实际意义时，扣除0.5分。 不完成或迟到，影响学校的，每次扣除两分。三、审查方法1 .学生三项竞赛的成绩占25%2 .本组学生的民主评价占15%3 .全体教师的民主评价占45%4 .校务委员会评议占15%5 .班主任的审查总分=以上4项总分-扣除的分数四、享受等级评定和津贴1 .各班主任每月领取固定津贴。2 .每个班主任每月享受的奖励津贴按班主任学期审查的总成绩分为三个阶段，一级优秀班主任获奖者为600元，二级两人，一人为100元，三级三人，不享受津贴(津贴由教育局年末优秀班主任奖励金800元支出)。3 .一年级评价总得分最高的班主任，决定为当时县级优秀班主任的评价员