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文档简介

范文在教学部课堂教学月活动综述春天回到了大地，绿色充满了生机。我们学校的课堂教学月活动也结束了。从精心策划的听课到上门听课，一股教学科研的热风吹进了这个竹园。I .充分准备备课是上好一堂课的重要前提和关键环节。每一位教师课后都认真学习课程标准，深入理解教材，通过综合学习达到融会贯通，将新的教育实验融入教学之中。选择合适的教学方法，使用各种多媒体教学设备来改善课堂教学。第二，创造优秀的课堂课堂是教学的主渠道，搞好课堂阵地战是提高教学质量的重要途径。1.围绕关键点组织教学，精炼“口语”，并在课堂上磨练刻苦的技能。郭老师是一线的老教师。经过多年的教学，她已经掌握了课本的精髓，从容易到困难，从浅到深，一步一步。2.课堂评价恰到好处，“评价”是精心做的，以创造课堂气氛。尚玉婷老师让每个孩子的发言具体、准确，让每个孩子都能感受到自己精彩的表演，营造良好的教学氛围，让孩子们能够主动表达自己。3.把教室还给学生，“正确”的民主和每个人的参与。程晓玲老师的同桌小组对话，在故事的解读中，让每个孩子走近课文去亲身体验感受；张维为老师的“动动你的小手”和吕燕老师的“我会创造”让班上的每个人都成了艺术家。4.巩固课堂效果，让“实践”成为现实，并举一个又一个例子。在学习了闫红霞的主要句型后，让每个孩子和每个小组充当向导向外国孩子介绍我们的风景。魏丕英先生独立选择了操作模式，尝试了不同操作的效果，通过反复接触巩固了自己的知识。李老师的体育游戏练习和巩固他的技能在比赛中。学生在轻松愉快的环境中学习更愉快、更乐意。5.打开你的思想，升华你的“情感”，并将其植入你的内心。陈宁宁老师的“我是父母的好帮手”；王丽娟老师的“我知道生活中的数学王国”；孙增梅对生命图标的理解、对生命的学习和对生命知识的理解；在段远星老师的现实中，我们应该是什么样的人？将情感教育融入教学，让教育回归生活。第三，上好每一课无论是老教师还是年轻教师，他们都为上课做好了充分的准备，正常而有效的课堂展现在他们面前。四、加强学习，改进课堂教学1.加强自学，吸引源源不断的“知识”。努力学习，努力写文章，努力反思，努力学习，努力思考，将知识内化，将知识外化到教学中。2.总结反思要重视反思，提高教学艺术。只有在课堂上才能有取之不尽的教学反思材料，这样我们才能在肯定中纠正不足，在反思中成长和提高。当然，我们班也不完美。它需要抛光和改进。如果没有固定的教学方法，最重要的是把它做好。一天结束时，你
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