光合作用重点知识详尽讲解

净光合作用、光合作用、b:光修正点、C2:光修正点、a(净光合作用)=b(总光合作用)c(呼吸作用)、光修正点：光合作用吸收的CO2和呼吸中的CO2发出相同的光强度，光饱和点：光合作用最强时所需的最小光强度。光照强度对光合作用的影响，净光合，点a:光照为0，植物只有呼吸，坐标数字(CO2释放量)表示此时的呼吸作用强度；AB段：光合作用的强度小于呼吸作用的强度，在此过程中，随着光的增加，植物光合作用的强度逐渐增加，CO2释放量逐渐减少，部分用于光合作用。点b:光源的修正点。光合作用的强度等于呼吸作用强度。这时植物光合作用利用CO2的速度与呼吸产生二氧化碳的速度相同。植物白天的亮度必须在b点以上才能正常生长，BC段：光合强度大于呼吸作用强度，随着光的增加，CO2吸收率逐渐增加。c点：光的饱和点。在此照明强度下，植物的光合作用很强，此后，照明强度不再是限制因素，而其他条件(如CO2浓度或温度)可能成为限制因素。b，c，d，甲也应对；乙道应对；c图表对应；丁图应对。A点，AB点，B点，B点，光照强度大于B点，2，“总光合速率”与“净光合速率”的比较，植物(或叶，叶绿体)量，植物(或叶)，植物或树叶或数量；植物(或叶)到外部环境的量，植物(或叶) (或量)；植物(或叶子)在外界；创建或制造、积累、创建、释放、固定、同化、吸收、创建、1。以测定的CO2吸收量和释放量作为指标，研究温度对特定绿色植物光合作用和呼吸的影响，结果。以下分析准确地表明()a .在同一时间，35 光合作用制造的有机物量等于30 。与照明相同的时间，20 植物积累的有机物量最大c .温度高于25 时，光合作用制造的有机物量开始减少d .两条曲线的交点表示光合作用制造的有机物和呼吸消耗的有机物量相同。a，制造的值，累积的值，总净值，净光合=呼吸，即真光合=2*呼吸，2:测量在不同温度下绿色植物叶片变暗LH的重量变化，立即发光llh结果如下：793，1231，4562，A点：A 点：光合作用率=细胞呼吸率，(CO2补偿点)，BB 点：CO2，CA段：CO2浓度对光合作用的影响，A或A 点后：3。将植物放在密封的玻璃罩内，放在室外培养，假设玻璃罩内植物的生理状态与自然环境相同。实验结果如下图所示。注意：两个图形的纵坐标的含义不同。电子是CO2吸收。后者是反应负载中二氧化碳的浓度。反应装置原来的CO2浓度，时间，春季晴天，盛夏晴天，DE段：夏季正午温度高，增产作用强，气孔关闭多，CO2供应减少，光合作用强度明显减弱。EF段：中午以后温度降低，增产作用减弱，气孔逐渐开放，CO2供应增加，光合作用强度提高。，光合午休，春天晴天：没有午休，C4植物：玉米、高粱、甘蔗、植物单位时间，开始只执行呼吸的光合速率，呼吸速率光合速率，呼吸速率=光合速率，光合速率，最大光合速率，只有呼吸，光合作用的停止，呼吸率光合作用BC部分：温度下降，呼吸减弱。CD段：4点以后，开始微弱的光、光合作用，但用光合作用呼吸。其中，FG段表示“光合午餐时间”现象。H点：光减弱后，光合作用减少，光合作用呼吸。HI项：照